<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Journal of Psychological Science</title>
<title_fa>مجله علوم روانشناختی</title_fa>
<short_title>Journal of Psychological Science</short_title>
<subject>Literature &amp; Humanities</subject>
<web_url>http://psychologicalscience.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>1735-7462</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>2676-6639</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii>8</journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.61186/jps</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid>14</journal_id_sid>
<journal_id_nlai>8888</journal_id_nlai>
<journal_id_science>13</journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1396</year>
	<month>9</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2017</year>
	<month>12</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>16</volume>
<number>63</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>اثربخشی موسیقی‌درمانگری فعال بر کاهش مشکلات اجتماعی کودکان مبتلا به لوسمی</title_fa>
	<title>The effectiveness of active music therapy on social problems in children with leukemia </title>
	<subject_fa>عمومى</subject_fa>
	<subject>General</subject>
	<content_type_fa>پژوهشي</content_type_fa>
	<content_type>Research</content_type>
	<abstract_fa>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b zar;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt;&quot;&gt;بدخیمی&#8204;های دوران کودکی می&#8204;تواند زندگی روانشناختی کودکان را تحت تأثیر قرار دهد و موجب بروز مشکلاتی در زمینه رفتارهای اجتماعی در آنها شود&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-family:b zar;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt;&quot;&gt;به&#8204;گونه&#8204;ای که این کودکان را به سمت انزوای اجتماعی سوق دهد مطالعات گوناگون اثربخشی موسیقی بر توانایی&#8204;های اجتماعی کودکان را مورد تأیید قرارداده اند اما آنچه هدف پژوهش حاضر است سنجش اثر موسیقی ایرانی بر کاهش مشکلات اجتماعی کودکان مبتلا به بدخیمی به&#8204;صورت اجرای فعال است.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-family:b zar;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt;&quot;&gt;این پژوهش در قالب طرح شبه&#8204;آزمایشی و از نوع سری&#8204;های زمانی است. که&amp;nbsp; برای اجرای آن 5 کودک 6-11 ساله از بین 40 کودک که شرایط اولیه شرکت در طرح را داشتند، بر اساس دارا بودن مشکلات اجتماعی، انتخاب شدند و در 8 جلسه موسیقی درمانگری فعال (برگرفته از دووراک، 2011) شرکت کردند والدین آنها علاوه بر فرم پیش&#8204;آزمون، دو مرتبه دیگر، فهرست نشانگان رفتاری کودکان آشنباخ (مینایی، 1390) را تکمیل کردند. تحلیل داده&#8204;ها با روش اندازه&#8204;گیری مکرر (سطح معناداری 0/005) نشان داد که موسیقی درمانگری فعال با استفاده از تم&#8204;های ایرانی موجب کاهش مشکلات اجتماعی می&#8204;شود.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
</abstract_fa>
	<abstract>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Childhood malignancies could affect the children&amp;rsquo;s psychological life and cause problems in socialization. There are many researches that illustrate the effect of music therapy in different aspects of children&amp;rsquo;s life such as isolation and etc, there is no report about the effect of Iranian music. The aim of this research was to examine the effect of active music therapy with Iranian rhythms on reducing social problems in 5 children with cancer while accomplished an as a case study project in semi- experimental design as a time series design Thus we selected 5 children among 40 children who had preliminary conditions of participating in this study and their parent filled in the CBCL (Minaii,1390). These 5 children were high in subscale social problems. They&amp;nbsp; participated in 8 treatments session and administrated the CBCL after forth session and last session as a post tests. Data were analyzed with repeated measure and results were extracted for all subscales. In summary results(sig 0.005) showed that using the Iranian rhythms in active music therapy can reduce the social problems in children with cancer.&lt;/div&gt;
</abstract>
	<keyword_fa>بدخیمی دوران کودکی, مشکلات اجتماعی, موسیقی درمانگری فعال, موسیقی ایرانی, اندازه‌گیری مکرر.</keyword_fa>
	<keyword>childhood malignancies, social problems, active music therapy, Iranian rhythms, social relations, repeated measure.</keyword>
	<start_page>402</start_page>
	<end_page>412</end_page>
	<web_url>http://psychologicalscience.ir/browse.php?a_code=A-10-1-28&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>Marzieh</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Hajizadegan</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>مرضیه</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>حاجی‌زادگان</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>mhajizadegan@gmail.com</email>
	<code>1003194753284600741</code>
	<orcid>1003194753284600741</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation>Payamnour University of Tehran</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشگاه پیام نور تهران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Hassan</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Ashayeri</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>حسن</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>عشایری</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>1003194753284600742</code>
	<orcid>1003194753284600742</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Iran University of Medical Sciences</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشگاه علوم پزشکی ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Ahmad</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Alipour</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>احمد</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>علیپور</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>1003194753284600743</code>
	<orcid>1003194753284600743</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Payamnour University of Tehran</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشگاه پیام نور تهران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Farhad</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Shaghaghi</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>فرهاد</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>شقاقی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>1003194753284600744</code>
	<orcid>1003194753284600744</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Payamnour University of Tehran</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشگاه پیام نور تهران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Maryam</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Tashvighi</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>مریم</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>تشویقی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>1003194753284600745</code>
	<orcid>1003194753284600745</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Hospital</affiliation>
	<affiliation_fa>پزشک بیمارستان</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
