fa اثربخشی آموزش شناختی رفتاری بر عادات غذایی و اختلال بدشکلی بدن دختران تخصصي Special پژوهشي Research <p dir="RTL" style="margin: 0px; text-align: justify;"><span style="font-family:tahoma;"><strong>زمینه:</strong> &nbsp;بر اساس مدل شناختی اختلال بدشکلی بدن، پیشروی باورهای ناکارآمد به آیین <span dir="LTR">&shy;</span>واره‌ها و تفکر منفی منجر می‌شود معمولا اختلالات روانی توأم با سوء تغذیه حاد یا مزمن نشانه آن است که بیمار از کمبود بعضی از مواد مغذی رنج می &shy;برد. مسئله اصلی این است که آیا آموزش شناختی رفتاری برای این دو متغیرکارایی دارد؟ <strong>هدف:</strong> هدف اصلی این پژوهش تعیین اثربخشی آموزش شناختی رفتاری بر عادات غذایی و اختلال بدشکلی بدن دختران بود. <strong>روش: </strong>این پژوهش شبه&shy; آزمایشی با طرح پیش‌آزمون پس‌آزمون و گروه گواه بود. جامعه آماری شامل 200 نفر دختران مجرد در دامنه سنی 17 تا 25 سال در باشگاه&shy; های منطقه 3 شهر تهران بودند که 60 نفر واجد ملاک &shy;های ورود به پژوهش، به روش نمونه &shy;گیری خوشه&shy; ای چندمرحله‌ای انتخاب شدند و با غربالگری به 24 نفر رسیدند و با همگن‌سازی و تصادفی سازی در 2 گروه آزمایش و گواه قرار گرفتند. جهت پیش‌آزمون و پس‌آزمون از مقیاس اصلاح‌شده وسواس - ناخودداری ییل براون (1977) و پرسشنامه عادات غذا خوردن کوکر راجر (1990) استفاده شد. جلسات آموزشی برای گروه ‌‌آزمایش بر اساس پکیج گروه درمانگری شناختی - رفتاری (بابیلینگ، مک کب و انتونی،2006) اجرا شد. <strong>یافته&shy; ها:</strong> یافته‌های این پژوهش نشان داد که آموزش شناختی - رفتاری بر عادات غذایی و بدشکلی بدن تأثیر معناداری داشت (0/001><span dir="LTR">P</span>).&nbsp; <strong>نتیجه &shy;گیری:</strong> براساس یافته&shy; های حاصل از این پژوهش آموزش به شیوه شناختی - رفتاری موجب جایگزینی شناخت &shy;های درست&shy; تر و عینی &shy;تر می &shy;شود و بر عادات غذایی و بدشکلی بدن تأثیرگذار می &shy;باشد.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;<span dir="LTR"></span></span><br> &nbsp;</p> <p style="margin: 0px; text-align: justify; unicode-bidi: embed; direction: ltr;"><strong>Background:</strong> Based on the cognitive model of Body Dysmorphic Disorder, the progression of ineffective beliefs results in negative thinking. Normally, mental disorders with acute or chronic malnutrition indicate that the patient suffers from lack of nutrients. The main question is whether cognitive behavioral training is effective on these two variables? <strong>Aims:</strong> The main aim of this study was to determine the effectiveness of cognitive-behavioral education on Food habits and Body Dysmorphic Disorder in girls. <strong>Method:</strong> A quasi-experimental study was carried out with a pretest-posttest and control group design. The statistical population of this study included 200 single girls in the age range of 17 to 25 years old in sport clubs in District 3 of Tehran, and 60 of them who had the criteria for participating in the research were selected by multi-stage cluster sampling and by screening method the number of participants reached to 24.They were assigned in two groups randomly & by homogenization. For pre-test and post-test, both groups completed the Yale&ndash;Brown Obsessive Compulsive Scale<span dir="RTL">(</span>1977<span dir="RTL">) </span>and Coker Roger Eating Habits Questionnaire(1990) Training sessions for the experimental groups were conducted based on the cognitive behavioral therapy group. (Babylon, Mckeb & Anthony,2006)&nbsp; <strong>Results:</strong> Findings of the present study showed that cognitive-behavioral training significantly influence on dietary habits and dysmorphic (P<0/001). &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<strong>Conclusion: </strong>Based on the findings of this study, cognitive behavioral training can cause replacing of more correct and objective cognitions and affect eating habits and body dysmorphic.&nbsp;</p> <p style="margin: 0px; text-align: justify; unicode-bidi: embed; direction: ltr;"></p><div></div> بدشکلی بدن, آموزش شناختی - رفتاری, دختران, عادات غذایی Body dysmorphic disorder, Cognitive-Behavioral education, Food habits, Girls 489 498 http://psychologicalscience.ir/browse.php?a_code=A-10-142-1&slc_lang=fa&sid=1 elham mahboubi الهام محبوبی elham_mb2000@yahoo.com 0069116253 10031947532846002639 No دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران غرب zahra gholami heydarabadi زهرا غلامی حیدرابادی zahra6100@gmail.com 0065141369 10031947532846002640 Yes دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران غرب elaheh khoshnevis الهه خوشنویس elaheh.khoshnevis@gmail.com 0073737305 10031947532846002641 No دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران غرب