<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Journal of Psychological Science</title>
<title_fa>مجله علوم روانشناختی</title_fa>
<short_title>Journal of Psychological Science</short_title>
<subject>Literature &amp; Humanities</subject>
<web_url>http://psychologicalscience.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>1735-7462</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>2676-6639</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii>8</journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.61186/jps</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid>14</journal_id_sid>
<journal_id_nlai>8888</journal_id_nlai>
<journal_id_science>13</journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1404</year>
	<month>5</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2025</year>
	<month>8</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>24</volume>
<number>150</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>بررسی نقش میانجی سبک زندگی در رابطه بین هیجان پذیری مثبت و کارکرد شناختی در سالمندان</title_fa>
	<title>Investigating the Mediating Role of Lifestyle in the Relationship between Positive Emotionality and Cognitive Function in the Elderly</title>
	<subject_fa>تخصصي</subject_fa>
	<subject>Special</subject>
	<content_type_fa>پژوهشي</content_type_fa>
	<content_type>Research</content_type>
	<abstract_fa>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:IRANsans;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:2;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:11pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;color:#a42898;&quot;&gt;زمینه:&lt;/span&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;سالمندی از دوران پرچالشی است که به دلیل افت توانمندی&amp;shy;های فرد، زمینه ایجاد اختلال و مشکل در کارکرد شناختی به وجود می&amp;shy;آید که تحت تاثیر عوامل هیجانی مانند هیجان پذیری مثبت به صورت مستقیم و با نقش غیرمستقیم سبک زندگی قرار می&amp;shy;گیرد؛&amp;nbsp; در این ارتباط فقدان مطالعات مشابه در داخل کشور زمینه انجام پژوهش حاضر را فراهم ساخته است. &lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-size:9.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:11pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:#a42898&quot;&gt;هدف:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt; هدف از انجام پژوهش حاضر، بررسی نقش میانجی سبک زندگی در رابطه بین هیجان پذیری مثبت و کارکرد شناختی در سالمندان بود.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:11pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:#a42898&quot;&gt;روش:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt; این پژوهش از نوع توصیفی-همبستگی به روش مدل&amp;shy;سازی معادلات ساختاری بود. جامعه آماری پژوهش شامل تمامی سالمندان مراکز سالمندی شهر ارومیه در سال 1402 بود که از این بین آنها، تعداد 220 نفر از آنها با روش نمونه&amp;shy;گیری دردسترس به عنوان نمونه پژوهش انتخاب&#8204; و به پرسشنامه سبک زندگی (اله ربی و سهرابی، 1395)، مقیاس عاطفه مثبت و عاطفه منفی پاناس (واتسون و همکاران، 1988)، عملکرد شناختی(فلوستین و همکاران، 1975) پاسخ دادند. پس از تکمیل و جمع آوری پرسشنامه&amp;shy;ها، داده&#8204;های گردآوری شده با ضریب همبستگی پیرسون، معادلات ساختاری و تحلیل مسیر و با استفاده از نرم افزارهای &lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-size:9.0pt&quot;&gt;SPSS22&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt; و &lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-size:9.0pt&quot;&gt;AMOS22&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt; مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند.&lt;b&gt; &lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:11pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:#a42898&quot;&gt;یافته&amp;shy;ها:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt; نتایج نشان داد که بین هیجان پذیری مثبت با کارکرد شناختی (001/0 &lt; &lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-size:9.0pt&quot;&gt;p&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt; ) و سبک زندگی با کارکرد شناختی (001/0 &lt; &lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-size:9.0pt&quot;&gt;p&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt; ) در سالمندان اثر مثبت و مستقیم وجود دارد. نقش میانجی سبک زندگی در رابطه بین هیجان پذیری مثبت و کارکرد شناختی نیز مورد تایید قرار گرفت.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;b&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot; lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-size:11.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:#a42898&quot;&gt;نتیجه&#8204;گیری:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot; lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-size:11.0pt&quot;&gt; با توجه به نتایج به دست آمده می&amp;shy;توان نتیجه گرفت، هیجان&amp;shy;پذیری مثبت و سبک زندگی از متغیرهای مهمی هستند که هم به صورت مستقیم و هم غیرمستقیم می&amp;shy;توانند به بهبود کارکردهای شناختی در سالمندان منجر شوند.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;</abstract_fa>
	<abstract>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Times New Roman;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:2;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:11pt&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:#a42898&quot;&gt;Background:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt; &lt;span style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;Aging is a challenging period during which a decline in individual capabilities may lead to cognitive dysfunction and impairment. These issues are directly influenced by emotional factors such as positive affectivity and indirectly through lifestyle factors. The lack of similar studies within the country has provided the basis for conducting the present research.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot; lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:11pt&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:#a42898&quot;&gt;Aims:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt; The aim of this study was to investigate the mediating role of lifestyle in the relationship between positive emotional reactivity and cognitive functioning in the elderly.&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:11pt&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:#a42898&quot;&gt;Methods:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;b&gt; &lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;This research was descriptive-correlational using structural equation modeling. The statistical population of the research included all elderly people in the elderly centers of Urmia city in 1402, of which 220 were selected as the research sample using the available sampling method and responded to the lifestyle questionnaire (Elehrabi and Sohrabi, 2016), the Panas Positive and Negative Affect Scale (Watson et al., 1988), and cognitive function (Floustin et al., 1975). After completing and collecting the questionnaires, the collected data were analyzed with Pearson correlation coefficient, structural equations, and path analysis using SPSS22 and AMOS22 software.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:11pt&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:#a42898&quot;&gt;Results:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;b&gt; &lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;The results showed that there is a positive and direct effect between positive emotionality and cognitive function (p &lt; 0.001) and lifestyle and cognitive function in the elderly (p &lt; 0.001). Furthermore, the mediating role of lifestyle in the relationship between positive emotional reactivity and cognitive functioning was confirmed.&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot; lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot;Times New Roman&quot;,&quot;serif&quot;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:#a42898&quot;&gt;Conclusion:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;According to the results obtained, it can be concluded that positive emotionality and lifestyle are important variables that can directly and indirectly lead to improved cognitive functions in the elderly.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;</abstract>
	<keyword_fa>سبک زندگی, هیجان پذیری مثبت, کارکرد شناختی, سالمندان</keyword_fa>
	<keyword>lifestyle, positive emotional reactivity, cognitive functioning, elderly.</keyword>
	<start_page>373</start_page>
	<end_page>390</end_page>
	<web_url>http://psychologicalscience.ir/browse.php?a_code=A-10-3048-1&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>Iman</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Shahrokh Afshari</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>ایمان</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>شاهرخ افشاری</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>shahrokhafshary@gmail.com</email>
	<code>2740633092</code>
	<orcid>100319475328460049607</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Department of Psychology, Urmia Branch, Islamic Azad University, Urmia, Iran. </affiliation>
	<affiliation_fa>گروه روان شناسی، واحد ارومیه، دانشگاه آزاد اسلامی، ارومیه، ایران.</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Mahin</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Etemadinia</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>مهین</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>اعتمادی نیا</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>etemadi.mahin@gmail.com</email>
	<code>2745238452</code>
	<orcid>100319475328460049608</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation>Department of Psychology, Urmia Branch, Islamic Azad University, Urmia, Iran. </affiliation>
	<affiliation_fa>گروه روان شناسی، واحد ارومیه، دانشگاه آزاد اسلامی، ارومیه، ایران.</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
