fa مقایسه اثربخشی طرح‌واره‌درمانی و درمان ذهن‌آگاهی بر راهبردهای ناسازگارانه تنظیم‌شناختی هیجان در بیماران مبتلا به آرتریت روماتوئید تخصصي Special پژوهشي Research <div style="text-align: justify;"><span style="font-family:IRANsans;"><span style="line-height:2;"><span style="font-size:11pt"><span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><b><span lang="FA" style="font-size:10.0pt"><span style="color:#a42898">زمینه: </span></span></b><span lang="FA" style="font-size:10.0pt">آرتریت روماتوئید به‌عنوان یک بیماری مزمن و ناتوان‌کننده، علاوه بر مشکلات جسمانی، از طریق اختلال در تنظیم‌شناختی هیجان و افزایش بکارگیری راهبردهای ناسازگارانه می‌تواند زمینه‌ساز بروز اختلالات روان‌شناختی مانند اضطراب، افسردگی و کاهش کیفیت زندگی در بیماران شود؛ ازاین‌رو، بررسی مداخلات موثر در بهبود تنظیم هیجان این بیماران حائز اهمیت است.</span></span></span></span><br> <span style="font-size:11pt"><span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><b><span lang="FA" style="font-size:10.0pt"><span style="color:#a42898">هدف:</span></span></b><span lang="FA" style="font-size:10.0pt"> پژوهش حاضر با هدف مقایسه اثربخشی طرحواره‌درمانی و درمان ذهن‌آگاهی بر راهبردهای ناسازگارانه تنظیم‌شناختی هیجان در بیماران مبتلا به آرتریت روماتوئید انجام شد.</span></span></span></span><br> <span style="font-size:11pt"><span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><b><span lang="FA" style="font-size:10.0pt"><span style="color:#a42898">روش:</span></span></b> <span lang="AR-SA" style="font-size:10.0pt">روش این پژوهش، نیمه‌آزمایشی از نوع پیش‌آزمون - پس‌آزمون با گروه گواه و دوره پیگیری دوماهه بود. جامعه آماری شامل مراجعین مبتلا به آرتریت روماتوئید کلینیک روماتولوژی بیمارستان رازی شهر رشت در سال 1403 بود. در مجموع، </span><span lang="FA" style="font-size:10.0pt">۴۵</span><span lang="AR-SA" style="font-size:10.0pt"> شرکت‌کننده واجد شرایط به روش نمونه‌گیری در دسترس انتخاب و به‌صورت تصادفی در سه گروه طرحواره‌درمانی، درمان ذهن‌آگاهی و گروه گواه گمارده شدند. مداخله طرحواره‌درمانی فارل و شاو (2012) در </span><span lang="FA" style="font-size:10.0pt">۱۰</span><span lang="AR-SA" style="font-size:10.0pt"> جلسه گروهی و درمان ذهن‌آگاهی سگال و همکاران (2012) در </span><span lang="FA" style="font-size:10.0pt">۸</span><span lang="AR-SA" style="font-size:10.0pt"> جلسه گروهی اجرا شد؛ در حالی‌که گروه گواه در فهرست انتظار باقی ماند. داده‌ها با استفاده از پرسشنامه تنظیم‌شناختی هیجان گارنفسکی (2001) گردآوری و از طریق تحلیل واریانس مختلط مورد تجزیه‌وتحلیل قرار گرفتند.</span><span lang="FA" style="font-size:10.0pt"><span style="font-family:&quot;B Zar&quot;"></span></span></span></span></span><br> <span style="font-size:11pt"><span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><b><span lang="FA" style="font-size:10.0pt"><span style="color:#a42898">یافته&shy; ها:</span></span></b><span lang="FA" style="font-size:10.0pt"> نتایج نشان داد که هر دو مداخله، در مقایسه با گروه گواه، به‌طور معنادار و پایدار موجب کاهش راهبردهای ناسازگارانه تنظیم‌شناختی هیجان شدند و این آثار در مرحله پیگیری نیز پایدار باقی ماندند </span><span lang="AR-SA" style="font-size:10.0pt">(</span><span lang="FA" style="font-size:10.0pt">01</span><span lang="AR-SA" style="font-size:10.0pt">/0 </span><span dir="LTR" style="font-size:8.0pt">p<</span><span lang="FA" style="font-size:10.0pt">). افزون بر این، تفاوت معناداری میان میزان اثربخشی دو مداخله در مراحل پس‌آزمون و پیگیری مشاهده نشد </span><span lang="AR-SA" style="font-size:10.0pt">(</span><span lang="FA" style="font-size:10.0pt">05</span><span lang="AR-SA" style="font-size:10.0pt">/0 </span><span dir="LTR" style="font-size:8.0pt">p></span><span lang="FA" style="font-size:10.0pt">).</span></span></span></span><br> <b><span dir="RTL" lang="FA" style="font-size:10.0pt"><span style="color:#a42898">نتیجه‌گیری:</span></span></b> <span dir="RTL" lang="AR-SA" style="font-size:10.0pt">بر اساس یافته‌های پژوهش، طرحواره‌درمانی و درمان ذهن‌آگاهی را می‌توان به‌عنوان مداخلات روان‌شناختی مکمل و موثر برای بهبود مدیریت هیجانی در بیماران مبتلا به آرتریت روماتوئید در نظر گرفت.</span></span></span></div> <div style="text-align: justify;"><span style="font-family:Times New Roman;"><span style="line-height:2;"><span style="font-size:11pt"><span style="unicode-bidi:embed"><b><span style="font-size:9.0pt"><span style="color:#a42898">Background:</span></span></b> <span style="font-size:9.0pt">Rheumatoid arthritis, as a chronic and disabling disease, in addition to physical complications, may contribute to psychological disorders such as anxiety, depression, and reduced quality of life through impairments in cognitive emotion regulation and increased use of maladaptive strategies. Therefore, investigating effective interventions for improving emotion regulation in these patients is of considerable importance.</span></span></span><br> <span style="font-size:11pt"><span style="unicode-bidi:embed"><b><span style="font-size:9.0pt"><span style="color:#a42898">Aims:</span></span></b><span style="font-size:9.0pt"> The present study aimed to compare the effectiveness of schema therapy and mindfulness therapy on maladaptive<b> </b>cognitive emotion regulation strategies in patients with rheumatoid arthritis.</span></span></span><br> <span style="font-size:11pt"><span style="unicode-bidi:embed"><b><span style="font-size:9.0pt"><span style="color:#a42898">Methods:</span></span></b><b> </b><span style="font-size:9.0pt">This study was conducted using a quasi-experimental design with a pretest&ndash;posttest control group and a two-month follow-up period. The statistical population consisted of patients with rheumatoid arthritis attending the rheumatology clinic of Razi Hospital during 2024. A total of 45 eligible participants were selected through convenience sampling and randomly assigned to three groups: schema therapy, mindfulness therapy, and a control group.</span> <span style="font-size:9.0pt">Farrell and Shaw&rsquo;s (2012) schema therapy protocol was administered in 10 group sessions, while Segal et al.&rsquo;s (2012) mindfulness therapy protocol was delivered in 8 group sessions; the control group remained on a waiting list. Data were collected using the Garnefski Cognitive Emotion Regulation Questionnaire (2001) and analyzed through mixed analysis of variance.</span></span></span><br> <span style="font-size:11pt"><span style="unicode-bidi:embed"><b><span style="font-size:9.0pt"><span style="color:#a42898">Results:</span></span></b><b> </b><span style="font-size:9.0pt">The findings indicated that both interventions, compared to the control group, significantly and persistently reduced maladaptive cognitive emotion regulation strategies, and these effects remained stable at the follow-up stage (p<0.01). Furthermore, no significant difference was found between the effectiveness of the two interventions at posttest and follow-up assessments (p > 0.05).</span><span dir="RTL" lang="FA" style="font-size:9.0pt"><span style="font-family:&quot;Times New Roman&quot;,&quot;serif&quot;"></span></span></span></span><br> <b><span style="font-size:9.0pt"><span style="color:#a42898">Conclusion:</span></span> </b><span style="font-size:9.0pt">Based on the findings, schema therapy and mindfulness therapy can be considered effective complementary psychological interventions for improving emotional regulation in patients with rheumatoid arthritis.</span></span></span></div> آرتریت روماتوئید, تنظیم‌شناختی هیجان, طرحواره‌درمانی, ذهن‌آگاهی, مداخله روان‌شناختی. rheumatoid arthritis, cognitive emotion regulation, schema therapy, mindfulness, psychological intervention. 1 18 http://psychologicalscience.ir/browse.php?a_code=A-10-3697-2&slc_lang=fa&sid=1 Ameneh Fereidooni آمنه فریدونی ameneh.fereidoony@iau.ac.ir 100319475328460052285 100319475328460052285 No Department of Psychology, ToJ.C., Islamic Azad University, Torbat Jam, Iran. گروه روان‌شناسی، واحد تربت‌جام، دانشگاه آزاد اسلامی، تربت‌جام، ایران. Mohammad Rajabi محمد رجبی mohammad.rajabi@iau.ac.ir 100319475328460052286 100319475328460052286 Yes Department of Psychology, ToJ.C., Islamic Azad University, Torbat Jam, Iran. گروه روان‌شناسی، واحد تربت‌جام، دانشگاه آزاد اسلامی، تربت‌جام، ایران. Ali Akbar Saremi علی اکبر صارمی Saremi@iau.ac.ir 100319475328460052287 100319475328460052287 No Department of Psychology, ToJ.C., Islamic Azad University, Torbat Jam, Iran. گروه روان‌شناسی، واحد تربت‌جام، دانشگاه آزاد اسلامی، تربت‌جام، ایران.