دوره 18، شماره 76 - ( 4-1398 )
جلد 18 شماره 76 صفحات 429-417 |
برگشت به فهرست نسخه ها
دانشگاه تهران ، keyvansalehi@ut.ac.ir
چکیده: (2591 مشاهده)
زمینه: همواره پژوهشگران با انجام تحقیقات کوشیده‌اند تا با تصمیم‌سازی برای مدیران نظام آموزشی، از شکل‌گیری و تشدید افت تحصیلی پیشگیری کنند و در این راستا از روش‌های آماری پیش‌بینی استفاده کرده‌اند. شبکه بیزی از جمله روش‌های داده‌کاوی پیش بینی‌کننده و افت تحصیلی یکی از مشکلات بزرگ نظام آموزش عالی است. هدف: هدف از این تحقیق شناسایی عوامل مرتبط با افت تحصیلی با استفاده از داده‌کاوی آموزشی و شبکه بیزی بود. روش: جامعه پژوهش، کلیه دانشجویان دوره کارشناسی دانشگاه تهران بودند و نمونه‌ای به حجم800 نفر به روش تصادفی طبقه‌ایی انتخاب شد. بعد از اجرا پرسشنامه افت‌تحصیلی دانشجویان و کنارگذاشتن پرسشنامه‌های مخدوش، 746 پرسشنامه مورد تحلیل قرارگرفت و داده‌ها با استفاده از ابزار محقق‌ساخته سنجش افت‌تحصیلی دانشجویان، که دارای درستی مورد تأیید استادان و قابلیت اعتماد آلفای کرونباخ برابر با 0/971 بود، جمع‌آوری شد. یافته ها: داده‌های جمع‌آوری شده از دانشجویان تحلیل شد و مدل بیزی آن با میزان صحت الگوریتم 95/84% بدست آمد. نتیجه گیری: نتایج نشان داد، کلیه عوامل پرسشنامه در وقوع افت تحصیلی مؤثر بودند و عوامل فردی تنها عاملی بودکه هم بطور مستقیم و هم با تأثیر بر سایرعوامل بر وقوع افت تحصیلی اثرگذار بود. میزان صحت الگوریتم بیانگر این بودکه با استفاده از مدل شبکه بیز به خوبی می‌توان وقوع افت تحصیلی را پیش‌بینی کرد.
| بازنشر اطلاعات | |
 |
این مقاله تحت شرایط مجوز کرییتیو کامنز (CC BY-NC-ND) قابل بازنشر است. |