پیام خود را بنویسید

  دوره 22، شماره 131 - ( زمستان 1402(بهمن)، 1402 )  

View This Issue in Alternative Language Export Journal XML Articles RSS
XML [English Abstract] تدوین و اعتباریابی پرسشنامه پیشایندهای اختلال علائم جسمانی شکل
ص. 17-1
فریبا جعفری روشن ، سعید پورنقاش تهرانی* ، مسعود غلامعلی لواسانی ، حسین اسکندری
چکیده (753 مشاهده) | متن کامل (PDF) (614 دریافت)

XML [English Abstract] بررسی اثربخشی آموزش مبتنی بر ذهنی‌سازی و مثبت‌اندیشی بر باورهای مطلوب والدین دارای فرزند مبتلا به اوتیسم
ص. 38-19
شهرزاد عظیمی ، هایده صابری* ، فریبرز باقری
چکیده (848 مشاهده) | متن کامل (PDF) (595 دریافت)

XML [English Abstract] مقایسه اثربخشی آموزش مهارت های شناختی رفتاری، مهارت های ذهن آگاهی و مهارت های خودیاری شناختی رفتاری مبتنی بر فضای مجازی بر افسردگی و سلامت اجتماعی زنان دارای افسردگی
ص. 60-39
فرشته امینی ، مرجان جعفری روشن* ، لیدا لیل آبادی
چکیده (1258 مشاهده) | متن کامل (PDF) (645 دریافت)

XML [English Abstract] تحلیلی بر ریشه های روانشناختی در جرائم خانوادگی
ص. 78-61
جعفر نجفی ایلخچی ، سودابه ارشادی منش*
چکیده (855 مشاهده) | متن کامل (PDF) (418 دریافت)

XML [English Abstract] مقایسه اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد و مصاحبه انگیزشی بر پیروی از درمان در زنان مبتلا به سرطان پستان
ص. 93-79
شیوا جلیلوند قزوینی فرد ، بیوک تاجری* ، وحید کاوه ، حسن احدی
چکیده (972 مشاهده) | متن کامل (PDF) (465 دریافت)

XML [English Abstract] مقایسه اثربخشی آموزش راهبردهای شناختی، فراشناختی و نظم‌جویی هیجان بر جهت‌گیری هدف دانش‌آموزان پسر با عملکرد تحصیلی پایین
ص. 116-95
حسن اصلانی ، مرضیه علیوندی وفا* ، امیر پناه علی
چکیده (975 مشاهده) | متن کامل (PDF) (655 دریافت)

XML [English Abstract] پیش بینی رشد پس از سانحه بر اساس سبک های کنار آمدن با میانجی گری حرمت خود در بیماران بهبودیافته از کووید19
ص. 131-117
سهیلا انتظاری ، بیوک تاجری* ، حمید نجات ، حسن احدی
چکیده (952 مشاهده) | متن کامل (PDF) (516 دریافت)

XML [English Abstract] بررسی اثربخشی فراشناخت درمانی برکاهش علائم افسردگی و تحمل سطح پریشانی در بیماران افسرده
ص. 152-133
بهجت محمدنژادی ، آرزو شمالی اسکویی* ، مهران سلیمانی
چکیده (894 مشاهده) | متن کامل (PDF) (659 دریافت)

XML [English Abstract] اثربخشی درمان شناختی-رفتاری مبتنی بر رایانه بر نظم‌جویی هیجان زنان باردار مبتلا به اختلالات اضطرابی
ص. 168-153
مژگان شریعت پناهی ، محبوبه فرامرزی* ، شهناز برات ، آزاده فذقدانی ، هدی شیرافکن
چکیده (960 مشاهده) | متن کامل (PDF) (566 دریافت)

XML [English Abstract] اثربخشی آموزش ذهن‌آگاهی و بازی درمانی بر حرمت خود دانش‌آموزان مقطع ابتدایی
ص. 188-169
علی گیلوری ، اکبر محمدی* ، سارا حقیقت
چکیده (891 مشاهده) | متن کامل (PDF) (534 دریافت)

XML [English Abstract] مقایسه اثربخشی درمان شناختی - رفتاری و مواجهه مبتنی بر واقعیت مجازی بر ترس از ارزیابی منفی دانش‌آموزان مبتلا به اختلال اضطراب اجتماعی
ص. 206-189
نازیلا رزاقی ، داود جعفری* ، محسن بهرامی
چکیده (1198 مشاهده) | متن کامل (PDF) (577 دریافت)

XML [English Abstract] اثربخشی طرحواره درمانی بر نظم جویی هیجان و کاهش تنش در زنان داوطلب IVF (لقاح مصنوعی)
ص. 223-207
زهرا رحیمی ، سعیده بزازیان*
چکیده (730 مشاهده) | متن کامل (PDF) (660 دریافت)

XML [English Abstract] بررسی اثربخشی مهارت ‌های زناشویی مبتنی بر رویکرد شناختی رفتاری بر سازگاری زوجین متقاضی طلاق
ص. 240-225
سید سعید پورنقاش تهرانی* ، وجیهه فدایی ، محمد حاتمی ، شکوه نوابی نژاد
چکیده (511 مشاهده) | متن کامل (PDF) (263 دریافت)

XML [English Abstract] مقایسه سلامت روان و عملکرد تحصیلی دانشجویان با سابقه ابتلاء به کووید-19 و بدون سابقه ابتلاء
ص. 254-241
منصور بیرامی* ، کتایون حسینی
چکیده (394 مشاهده) | متن کامل (PDF) (208 دریافت)

XML [English Abstract] مقایسه اثربخشی آموزش صلح و یادگیری اجتماعی-هیجانی مشارکتی بر قلدری دختران نوجوان
ص. 271-255
بیتا جلیل پور رضایی ، کیانوش هاشمیان* ، مینا مجتبایی
چکیده (404 مشاهده) | متن کامل (PDF) (182 دریافت)

XML [English Abstract] مدل یابی معادلات ساختاری پیش بینی تعارضات زناشویی بر اساس عملکرد خانواده مبتنی بر الگوی مک مستر با میانجی‌گری رضایت جنسی
ص. 291-273
طاهره رضائی ، ناصر امینی* ، نازنین هنرپروران
چکیده (454 مشاهده) | متن کامل (PDF) (246 دریافت)

Export as: HTML | XML | RSS

کلیه حقوق این وبگاه متعلق به مجله علوم روانشناختی است.

طراحی و برنامه‌نویسی : یکتاوب افزار شرق

© 2025 CC BY-NC-ND 4.0 | Journal of Psychological Science

Designed & Developed by : Yektaweb

Creative Commons License
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0)