fa عملکرد خانوادگی، رواندرستی و تنیدگی‌های روزانه والدین کودکان با کاشت حلزون و والدین کودکان ناشنوا عمومى General پژوهشي Research <div style="text-align: justify;"><span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:12.0pt;">مشکلات حسی در دوران کودکی و شدت تأثیر این مشکلات بر والدین، تحت‌تأثیر عوامل بسیار زیادی قرار دارد، در این میان استفاده از وسایل و فن‌آوری‌های جدید می‌تواند در تعاملات خانوادگی و مشکلات روانشناختی والدین تأثیرات مهمی را بر جای ‌گذارد. بدین‌سبب پژوهش حاضر به‌منظور بررسی و مقایسه عملکرد خانوادگی، تنیدگی‌های روزانه و رواندرستی والدین کودکان با کاشت حلزون و والدین کودکان ناشنوا بدون کاشت حلزون صورت گرفته است. جامعه آماری این پژوهش را کلیه والدین کودکان3 تا 10 ناشنوا و کاشت حلزون شده شهر تهران تشکیل می‌دادند که از آن بین تعداد 80</span></span> <span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:12.0pt;">نفر به‌شیوه در دسترس به‌عنوان نمونه پژوهشی انتخاب شدند. ابزار پژوهش شامل پرسشنامه تنیدگی‌های روزانه سارافینو (1997)،</span></span> <span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:12.0pt;">عملکرد خانواده اپسین و همکاران (1983) و رواندرستی ریف (1980)، بود. جهت تجزیه و تحلیل آماری داده&rlm;های تحقیق در سطح توصیفی از میانگین، انحراف استاندارد، فراوانی و درصد فراوانی و در سطح استنباطی از آزمون تی نمونه‌های مستقل استفاده شد. یافته‌های پژوهش حاکی از رواندرستی و عملکرد خانوادگی بالاتر والدین کودکان ناشنوا با کاشت حلزون در مقایسه با والدین کودکان ناشنوا بدون کاشت حلزون بود </span></span><span b="" font-size:="" style="font-family: ">(</span>0/05>p<span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:12.0pt;">). از دیگرسو بین این دو گروه به‌لحاظ متغیر مربوط به تنیدگی‌های روزانه تفاوت</span></span><span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:12.0pt;"> معناداری وجود </span></span><span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:12.0pt;">نداشت (05/0</span></span><span dir="LTR">P</span><span dir="LTR">></span><span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:12.0pt;">). بنابراین به نظر می رسد والدین کودکان ناشنوا با کاشت حلزون در مقایسه</span></span><span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:12.0pt;"> با والدین کودکان ناشنوا بدون کاشت حلزون مشکلات روانشناختی کمتری را تجربه می‌کنند اما همانند والدین کودکان ناشنوا بدون کاشت حلزون در برخورد با الزامات ناشی از کودک ناشنوا دارای تنیدگی‌های روزانه یکسانی می‌باشند.</span></span><span dir="LTR"><span style="font-size:12.0pt;"></span></span></div> <div style="text-align: justify;">Sensory problems during childhood and the severity of the effects of these sensory problems on parents are affected by many factors, among which the children use of new techniques and technologies can have an important impact on parent&#39;s interactions and psychological problems to the so This study aimed comparison family functioning, psychological well-being and daily stresses to parents with cochlear implant children and parent with deaf children. The research method was causal-comparative study. To do so, 80 parents of children with cochlear implant and parents with deaf children were selected using at-hand sampling. Both groups filled out family assessment device (FAD) (1983), sarafino daily stresses scale (1997) and psychological well-being ryff (1980). Independent sampling t test was used for analyzing data. The results showed psychological well-being and family functioning higher in parents children&rsquo;s with cochlear implant&nbsp; in comparison with mothers of deaf children (P<0.05). On other hand the results showed there was no significant difference between the groups regarding the variables related to daily stresses. Therefore, it seems that parents of deaf children with cochlear implantation experience less psychological problems compared to the parents of deaf children without cochlear implantation, but like the parents of deaf children without cochlear implantation, they have the same daily tensions in dealing with the needs of the deaf child.</div> ناشنوایی, کاشت حلزون, عملکرد خانوادگی, بهزیستی روانشناختی, تنیدگی. deafness, cochlear implant, family functioning, psychological well-being, stress 7 20 http://psychologicalscience.ir/browse.php?a_code=A-10-2-14&slc_lang=fa&sid=1 Mohsen Amiri محسن امیری mo.amiri@znu.ac.ir Yes Zanjan University دانشگاه زنجان Reza Pourhosein رضا پورحسین No Tehran University دانشگاه تهران Saeed Taherian سعید طاهریان No Allameh Tabataba'i University دانشگاه علامه طباطبایی Reza Gheydari ثریا قیدری No Allameh Tabataba'i University دانشگاه علامه طباطبایی Mina Massomi مینا معصومی No Islamic Azad University of Zanjan دانشگاه آزاد زنجان