<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Journal of Psychological Science</title>
<title_fa>مجله علوم روانشناختی</title_fa>
<short_title>Journal of Psychological Science</short_title>
<subject>Literature &amp; Humanities</subject>
<web_url>http://psychologicalscience.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>1735-7462</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>2676-6639</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii>8</journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.61186/jps</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid>14</journal_id_sid>
<journal_id_nlai>8888</journal_id_nlai>
<journal_id_science>13</journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1400</year>
	<month>8</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2021</year>
	<month>11</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>20</volume>
<number>104</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>اثربخشی گروه درمانی فراتشخیصی یکپارچه بر راهبردهای تنظیم شناختی هیجان مادران کودکان مبتلا به سرطان</title_fa>
	<title>The effectiveness of unified transdiagnostic therapy on strategies cognitive emotion regulation in mothers of children with cancer</title>
	<subject_fa>تخصصي</subject_fa>
	<subject>Special</subject>
	<content_type_fa>كاربردي</content_type_fa>
	<content_type>Applicable</content_type>
	<abstract_fa>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Tahoma;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color:#a42898;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;زمینه: &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;پژوهش&lt;/span&gt; &lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;&amp;shy;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;ها نشان داده&lt;/span&gt; &lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;&amp;shy;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;اند که درمان فراتشخیصی یکپارچه &amp;shy;نگر در تأکید ویژه&amp;shy; اش روی نحوه تجربه و پاسخدهی به هیجان &amp;shy;ها بی&amp;shy; همتا و منحصر به فرد است. اما پیرامون اثر بخشی درمان فرا تشخیصی یکپارچه بر تنظیم شناختی هیجانات مادران کودکان مبتلا به سرطان پژوهشی صورت نگرفته است.&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color:#a42898;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;هدف:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt; &lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;این پژوهش با هدف تعیین اثربخشی درمان فرا تشخیصی یکپارچه بر تنظیم شناختی هیجان مادران کودکان مبتلا به سرطان انجام شد.&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color:#c630b8;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color:#a42898;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;روش: &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;این پژوهش از نوع شبه&amp;shy; آزمایشی با طرح پیش&amp;shy; آزمون &lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;&amp;ndash;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt; پس &amp;shy;آزمون با گروه گواه بود. جامعه آماری این پژوهش را کلیه مادران کودکان مبتلا به سرطان که در بیمارستان&lt;/span&gt; &lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;&amp;shy;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;های محک، شهدای تجریش، بهرامی و حضرت علی&amp;shy; اصغر در سال 1398 در شهر تهران تحت درمان بودند، تشکیل داد. 31 نفر از مادران به با روش نمونه&amp;shy; گیری در دسترس به عنوان نمونه انتخاب و به صورت تصادفی تعداد 15 نفر&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;در گروه آزمایش و 16 نفر گروه گواه جایگزین شدند&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:8.0pt;&quot;&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt; ابزارهای پژوهش حاضر عبارت بودنداز،&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;پرسشنامه تنظیم شناختی هیجان&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:8.0pt;&quot;&gt;(CERQ) &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;&amp;nbsp;فرم کوتاه (گارنفسکی و کرایج، 2006) و پروتکل درمان فراتشخیصی یکپارچه (بارلو،2011). گروه آزمایش 12 جلسه 90 دقیقه &amp;shy;ای درمان فراتشخیصی یکپارچه دریافت کردند.&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;تحلیل داده&lt;/span&gt; &lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:8.0pt;&quot;&gt;&amp;shy;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;ها با روش تحلیل کوواریانس تک متغیره و با استفاده از نرم &amp;shy;افزار 23&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:8.0pt;&quot;&gt; SPSS&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt; انجام شد.&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color:#833c0b;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color:#a42898;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;یافته&amp;shy;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt; &lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color:#a42898;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;ها: &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;نتایج نشان داد که درمان فرا تشخیصی یکپارچه به افزایش استفاده از راهبردهای سازش &amp;shy;یافته&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;شامل پذیرش، تمرکز مجدد مثبت، تمرکز مجدد بر برنامه&#8204;ریزی، ارزیابی مجدد مثبت و دیدگاه&amp;shy;گیری در مقایسه با گروه گواه شد و همچنین به کاهش معنادار استفاده از راهبردهای سازش نایافته شامل: فاجعه &amp;shy;سازی، ملامت خویشتن، نشخوارگری و ملامت دیگران منجر شد (0/001&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:8.0pt;&quot;&gt;P&amp;le;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;)&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:8.0pt;&quot;&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:#a42898;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;نتیجه&#8204;گیری: &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;درمان فرا تشخیصی یکپاچه &amp;shy;نگر باعث افزایش استفاده از راهبردهای انطباقی هیجانی و کاهش استفاده از راهبردهای غیر انطباقی در مادران کودکان مبتلا به سرطان می&amp;shy; شود که این فرآیند به بهبود سلامت &amp;shy;روان این مادران کمک شایانی خواهد کرد.&lt;/span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;</abstract_fa>
	<abstract>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Background:&lt;/strong&gt; Studies have shown that Unified transdiagnostic therapy is unique in this emphasis on how&amp;nbsp;to experience and respond to emotions. However, there is not any research on the effectiveness of Unified transdiagnostic therapy on the&amp;nbsp;&amp;nbsp;Cognitive Emotion Regulation in mothers of children with cancer so far.&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;Aims:&lt;/strong&gt; The purpose of this study was to determine the effectiveness of Unified transdiagnostic therapy on Cognitive Emotion Regulation in mothers of children with cancer.&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;Methods:&lt;/strong&gt; This research was a quasi-experimental study with pre-test and post-test with the control group. The statistical population consisted of all mothers of children with cancer who were referred to Mahak, Shohada Tajrish, Bahrami, Hazrate Ali Asghar hospitals, in 2019 in Tehran. 31 mothers were selected by available sampling method and randomly assigned to 15 cases in the experimental group and 16 cases in the control group. The present research tools are the Cognitive Emotion Regulation Questionnaire (CERQ) short form (Garnefski &amp; Kraaij,2006) and Unified Transdiagnostic Therapy (Barlow, 2011). The experimental group received the Unified Transdiagnostic Therapy for 12 sessions, each for 90 minutes. Data analysis was performed by the univariate analysis of covariance analysis method and using SPSS23 software.&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;Results:&lt;/strong&gt; The results showed Unified transdiagnostic therapy in the experimental group has increased using adaptive strategies compared to the control group include acceptance, positive refocusing, refocus on planning, positive reappraisal, and putting into perspective and also, it has led to a significant reduction in using maladaptive strategies include, self-blame, rumination, catastrophizing, and other-blame (P&amp;le; 0.001).&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;Conclusion:&lt;/strong&gt; Unified transdiagnostic therapy increases using adaptive strategies and decreases using maladaptive strategies in mothers of children with cancer that this process will help improve the mental health of these mothers.&lt;/div&gt;</abstract>
	<keyword_fa>درمان فراتشخیصی یکپارچه, تنظیم شناختی هیجان, مادران کودکان مبتلا به سرطان</keyword_fa>
	<keyword>Unified transdiagnostic therapy, Cognitive Emotion Regulation, mother of children with cancer</keyword>
	<start_page>1383</start_page>
	<end_page>1402</end_page>
	<web_url>http://psychologicalscience.ir/browse.php?a_code=A-10-669-2&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>Mohammad Saleh</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Ashena</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>محمد صالح</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>آشنا</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>mohammadashenaa@gmail.com</email>
	<code>0082949239</code>
	<orcid>100319475328460015095</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Ph D in Health Psychology, Department of Health Psychology, Karaj branch, Islamic Azad University, Karaj, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>دکتری روانشناسی سلامت ، گروه روانشناسی سلامت ، واحد کرج ، دانشگاه آزاد اسلامی ، کرج ، ایران.</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Mohammad Ali</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Besharat</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>محمد علی</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>بشارت</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>besharat@ut.ac.ir</email>
	<code>4269740744</code>
	<orcid>100319475328460015096</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation>Professor,Department of Psychology, University of Tehran , Tehran, Iran. besharat@ut.ac.ir (Corresponding Author)</affiliation>
	<affiliation_fa>استاد ، گروه روانشناسی ، دانشگاه تهران ، تهران ، ایران( نویسنده مسئول).</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Saied</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Malihialzuckerini</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>سعید</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>ملیحی الذاکرینی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>zuckerini99@yahoo.com</email>
	<code>00372269</code>
	<orcid>100319475328460015097</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Assistant Professor, Department of Health Psychology, Karaj branch ,Islamic Azad University, Karaj, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>استادیار ، گروه روانشناسی سلامت ، واحد کرج ، دانشگاه آزاد اسلامی ، کرج ، ایران.</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>zohreh</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>rafezi</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>زهره</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>رافضی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>rafezi.zohreh13@gmail.com</email>
	<code>6649815306</code>
	<orcid>100319475328460015098</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Assistant Professor,Department of  Clinical Psychology, Allameh Tabataba’i University, Tehran, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>استادیار ، گروه روانشناسی بالینی ، دانشگاه علامه طباطبایی ، تهران ، ایران.</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
