fa اعتباریابی و هنجاریابی پرسشنامه اشتیاق در ورزشکاران عمومى General پژوهشي Research <div style="text-align: justify;"><strong><span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:12.0pt;">زمینه: </span></span></strong><span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:12.0pt;">از</span></span> <span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:12.0pt;">جمله عوامل مهم که می‌توان آن را مهم‌ترین عامل درونی و یا بیرونی یک ورزشکار در دست‌یابی به هدف و بروز رفتارهای مختلف دانست، عامل انگیزه و اشتیاق است. <strong>هدف:</strong> هدف از</span></span> <span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:12.0pt;">تحقیق</span></span> <span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:12.0pt;">حاضر،</span></span> <span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:12.0pt;">هنجاریابی</span></span> <span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:12.0pt;">پرسشنامه</span></span> <span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:12.0pt;">اشتیاق</span></span> <span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:12.0pt;">در جامعه ورزشی</span></span> <span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:12.0pt;">است. <strong>روش:</strong></span></span> <span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:12.0pt;">جامعه آماری در این مطالعه، ورزشکاران یکی از لیگ‌های فوتسال، والیبال، بسکتبال، واترپلو است.</span></span> <span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:12.0pt;">برای بررسی داده‌ها از روش تحلیل عاملی اکتشافی تأییدی و جهت جمع‌آوری اطلاعات، از</span></span> <span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:12.0pt;">پرسشنامه</span></span> <span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:12.0pt;">اشتیاق والراند (2003) با سه عامل اشتیاق افراطی (6 سؤال)، اشتیاق هماهنگ (6 سؤال) و معیار اشتیاق (5 سؤال) استفاده شده است. در</span></span> <span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:12.0pt;">مجموع 250 پرسشنامه</span></span> <span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:12.0pt;">توزیع</span></span> <span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:12.0pt;">و</span></span> <span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:12.0pt;">در نهایت</span></span> <span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:12.0pt;">200</span></span> <span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:12.0pt;">پرسشنامه</span></span> <span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:12.0pt;">صحیح</span></span> <span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:12.0pt;">مورد تجزیه‌وتحلیل</span></span> <span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:12.0pt;">نهایی</span></span> <span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:12.0pt;">قرار</span></span> <span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:12.0pt;">گرفت. برای نرم‌سازی پرسشنامه‌ها از روش تحلیل عاملی تأییدی و اکتشافی و از نرم‌افزار لیزرل استفاده‌</span></span> <span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:12.0pt;">شده است. <strong>یافته‌ها:</strong> یافته‌های به‌دست‌آمده</span></span> <span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:12.0pt;">قابلیت اعتبار</span></span> <span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:12.0pt;">پرسشنامه</span></span> <span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:12.0pt;">را</span></span> <span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:12.0pt;">تأیید</span></span> <span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:12.0pt;">کرد</span></span><span dir="LTR"><span style="font-size:12.0pt;">.</span></span><span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:12.0pt;"> نتایج</span></span> <span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:12.0pt;">پژوهش</span></span> <span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:12.0pt;">نشان</span></span> <span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:12.0pt;">داد، این پرسشنامه</span></span> <span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:12.0pt;">ابزار</span></span> <span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:12.0pt;">مناسبی</span></span> <span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:12.0pt;">برای</span></span> <span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:12.0pt;">سنجش</span></span> <span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:12.0pt;">اشتیاق</span></span> <span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:12.0pt;">در میان ورزشکاران است. همچنین، دیگر</span></span> <span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:12.0pt;">یافته‌ها</span></span> <span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:12.0pt;">نشان</span></span> <span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:12.0pt;">داد، اشتیاق</span></span> <span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:12.0pt;">هماهنگ</span></span> <span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:12.0pt;">اولویت اول</span></span> <span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:12.0pt;">و</span></span> <span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:12.0pt;">اشتیاق افراطی</span></span> <span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:12.0pt;">در ورزش</span></span> <span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:12.0pt;">دارای</span></span> <span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:12.0pt;">اولویت</span></span> <span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:12.0pt;">دوم است؛ <strong>نتیجه‌گیری:</strong> بنابراین، پیشنهاد</span></span> <span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:12.0pt;">می‌شود،</span></span> <span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:12.0pt;">پژوهشگران</span></span> <span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:12.0pt;">در</span></span> <span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:12.0pt;">پژوهش‌های</span></span> <span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:12.0pt;">آینده</span></span> <span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:12.0pt;">به</span></span> <span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:12.0pt;">استفاده</span></span> <span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:12.0pt;">از</span></span> <span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:12.0pt;">این</span></span> <span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:12.0pt;">پرسشنامه</span></span> <span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:12.0pt;">در</span></span> <span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:12.0pt;">نمونه‌های مختلف</span></span> <span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:12.0pt;">و</span></span> <span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:12.0pt;">بزرگ‌تر</span></span> <span style="font-family:b zar;"><span style="font-size:12.0pt;">بپردازند.</span></span><span dir="LTR"></span></div> <div style="text-align: justify;"><strong>Background:</strong> Of the main elements that may be considered the most important internal or external factor for an athlete in achieving his objective and manifesting various behaviors is motivation and passion. <strong>Aims:</strong> The aim of present research is to normalize passion questionnaire in athletic society. <strong>Method: </strong>Statistical population of this study includes athletes in each of futsal, volleyball, basketball, water polo leagues. In order to review data, exploratory and confirmatory factor analyses and for data gathering Vallerand passion (2003) questionnaire with three elements of obsessive passion (6 questions), harmonious passion (6 questions) and passion measure (5 questions) were used. Overall, 250 questionnaires were distributed and at the end, 200 accurate questionnaire were analyzed<span dir="RTL">. </span>In order to normalize questionnaires confirmatory and exploratory factor analyses and LISREL software were used.<strong> Results:</strong> Results obtained confirmed the reliability of questionnaire. Research results showed that present questionnaire is an appropriate instrument for measuring passion with emphasis on the importance of sport status among athletes. Furthermore, research final model showed that harmonious passion is first priority and obsessive passion is considered as second priority in sport<span dir="RTL">.</span><strong>Conclusions: </strong>It is suggested that researchers in their future research utilize this questionnaire in various and larger samples</div> اشتیاق, اشتیاق افراطی, اشتیاق هماهنگ Passion, Obsessive passion, Harmonious passion 471 479 http://psychologicalscience.ir/browse.php?a_code=A-10-1-62&slc_lang=fa&sid=1 Fatemeh Jafari Siavashani فاطمه جعفری سیاوشانی 10031947532846005047 10031947532846005047 No South Tehran Branch, Islamic Azad University واحد تهران جنوب دانشگاه آزاد اسلامی Reza Nikbakhs رضا نیک‌بخش nikbakhsh_reza@yahoo.com 10031947532846005048 10031947532846005048 Yes South Tehran Branch, Islamic Azad University واحد تهران جنوب دانشگاه آزاد اسلامی Ali Mohammad Safania علی‌محمد صفانیا 10031947532846005049 10031947532846005049 No Science and Research Branch, Islamic Azad University واحد علوم و تحقیقات دانشگاه آزاد اسلامی