fa اثربخشی درمان شناختی-رفتاری مبتنی بر رایانه بر نظم‌جویی هیجان زنان باردار مبتلا به اختلالات اضطرابی تخصصي Special پژوهشي Research <div style="text-align: justify;"><span style="font-size:11pt"><span style="line-height:normal"><span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><span style="font-family:Calibri,sans-serif"><b><span lang="FA" style="font-size:10.0pt"><span b="" style="font-family:" zar=""><span style="color:#a42898">زمینه:</span></span></span></b> <span lang="FA" style="font-size:10.0pt"><span b="" style="font-family:" zar="">درصد بالایی از زنان باردار علائم اضطرابی را تجربه می</span></span> <span lang="FA" style="font-size:10.0pt"><span b="" style="font-family:" zar="">&shy;کنند. مرور مطالعات اخیر نشان می&shy;دهد مداخلات روانشناختی کنونی کانون تمرکز خود را بر دوران بارداری قرار نداده&shy;اند. ازاین&shy;رو توجه به اهمیت بررسی اختلالات اضطرابی دوران بارداری و تأثیر این اختلالات بر نظام سلامت</span></span> <span lang="FA" style="font-size:10.0pt"><span b="" style="font-family:" zar="">&shy;روان، ارزیابی اختلالات اضطرابی باید مورد توجه مطالعات بالینی کنترل شده قرار بگیرد.</span></span><span dir="LTR" style="font-size:8.0pt"><span style="font-family:"Times New Roman",serif"></span></span></span></span></span></span></span><br> <span style="font-size:11pt"><span style="line-height:normal"><span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><span style="font-family:Calibri,sans-serif"><b><span lang="FA" style="font-size:10.0pt"><span b="" style="font-family:" zar=""><span style="color:#a42898">هدف:</span></span></span></b><span lang="FA" style="font-size:10.0pt"><span b="" style="font-family:" zar=""> هدف این مطالعه بررسی تأثیر روان درمانی شناختی-رفتاری مبتنی بر کامپیوتر (</span></span><span dir="LTR" style="font-size:8.0pt"><span new="" roman="" style="font-family:" times="">ECBT</span></span><span lang="FA" style="font-size:10.0pt"><span b="" style="font-family:" zar="">) بر نظم‌جویی هیجان زنان باردار بود.</span></span></span></span></span></span></span><br> <span style="font-size:11pt"><span style="line-height:normal"><span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><span style="font-family:Calibri,sans-serif"><b><span lang="FA" style="font-size:10.0pt"><span b="" style="font-family:" zar=""><span style="color:#a42898">روش:</span></span></span></b><span lang="FA" style="font-size:10.0pt"><span b="" style="font-family:" zar=""> این مطالعه از نوع شبه آزمایشی بود. </span></span><span lang="FA" style="font-size:10.0pt"><span b="" style="font-family:" zar="">جامعه مورد مطالعه را زنان باردار هفته 30-13 باردار، تک قل و مبتلا به اختلالات اضطرابی شهرستان بابل تشکیل می‌دهند. در یک طرح پیش‌آزمون و پس‌آزمون، 84 زن باردار در هفته‌های 30-13 بارداری، در کلینیک‌های بارداری به دو گروه آزمایش (42 نفر) و گواه (42 نفر) تقسیم شدند. شرکت‌کنندگان در هر دو گروه پرسشنامه نظم‌جویی شناختی هیجان گارنفسکی (2002) را در دو سری پیش&shy;آزمون و پس&shy;آزمون تکمیل کردند. داده‌ها با استفاده از تحلیل واریانس اندازه‌گیری&shy;های مکرر و نرم&shy;افزار</span></span><br> <span dir="LTR" style="font-size:8.0pt"><span new="" roman="" style="font-family:" times="">SPSS 26</span></span><span style="font-size:10.0pt"><span b="" style="font-family:" zar=""> مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.</span></span><b><span dir="LTR" style="font-size:8.0pt"><span style="font-family:"Times New Roman",serif"></span></span></b></span></span></span></span></span><br> <span style="font-size:11pt"><span style="line-height:normal"><span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><span style="font-family:Calibri,sans-serif"><b><span lang="FA" style="font-size:10.0pt"><span b="" style="font-family:" zar=""><span style="color:#a42898">یافته‌ها:</span></span></span></b><span lang="FA" style="font-size:10.0pt"><span b="" style="font-family:" zar=""> نتایج این مطالعه نشان داد که </span></span><span dir="LTR" style="font-size:8.0pt"><span new="" roman="" style="font-family:" times="">ECBT</span></span><span style="font-size:10.0pt"><span b="" style="font-family:" zar=""> قادر به بهبود نظم‌جویی هیجان در زنان باردار است (05/0 </span></span><span dir="LTR" style="font-size:8.0pt"><span new="" roman="" style="font-family:" times="">p<</span></span><span lang="FA" style="font-size:10.0pt"><span b="" style="font-family:" zar="">). پیش&shy;آزمون و پس&shy;آزمون نظم‌جویی هیجان تفاوت معناداری را در ارزیابی اندازه‌گیری مکرر نشان داد.</span></span></span></span></span></span></span><br> <b><span dir="RTL" lang="FA" style="font-size:10.0pt"><span style="line-height:107%"><span b="" style="font-family:" zar=""><span style="color:#a42898">نتیجه‌گیری:</span></span></span></span></b><span dir="RTL" lang="FA" style="font-size:10.0pt"><span style="line-height:107%"><span b="" style="font-family:" zar=""> نتایج این مطالعه، به کارگیری درمان شناختی رفتاری مبتنی</span></span></span> <span dir="RTL" lang="FA" style="font-size:10.0pt"><span style="line-height:107%"><span b="" style="font-family:" zar="">برکامپیوتر را در کاهش مشکلات هیجانی زنان باردار مبتلا به اختلالات اضطرابی پیشنهاد می‌کند. همچنین نتایج به دست آمده به روانشناسان و متخصصان حوزه سلامت زنان کمک می‌کند بینش‌های جدیدی در ارتباط با درمان‌های برخط کسب کنند.</span></span></span></div> <div style="text-align: justify;"><span style="font-size:11pt"><span style="line-height:normal"><span style="unicode-bidi:embed"><span style="font-family:Calibri,sans-serif"><b><span style="font-size:10.0pt"><span new="" roman="" style="font-family:" times=""><span style="color:#a42898">Background:</span></span></span></b> <span style="font-size:10.0pt"><span new="" roman="" style="font-family:" times="">A high percentage of pregnant women experience anxiety symptoms. A review of recent studies shows that current psychological interventions have not focused on pregnancy. Therefore, considering the importance of investigating anxiety disorders during pregnancy and the impact of these disorders on the mental health system, the evaluation of anxiety disorders should be considered in controlled clinical studies.</span></span><span lang="EN" style="font-size:10.0pt"><span style="font-family:"Times New Roman",serif"></span></span></span></span></span></span><br> <span style="font-size:11pt"><span style="line-height:normal"><span style="unicode-bidi:embed"><span style="font-family:Calibri,sans-serif"><b><span style="font-size:10.0pt"><span new="" roman="" style="font-family:" times=""><span style="color:#a42898">Aims:</span></span></span></b><span lang="EN" style="font-size:10.0pt"><span new="" roman="" style="font-family:" times=""> The aim of this study was to </span></span><span style="font-size:10.0pt"><span new="" roman="" style="font-family:" times="">investigate </span></span><span lang="EN" style="font-size:10.0pt"><span new="" roman="" style="font-family:" times="">the effect of computer-based cognitive-behavioral psychotherapy (ECBT) on emotion regulation in pregnant women with anxiety.</span></span><span style="font-size:10.0pt"><span style="font-family:"Times New Roman",serif"></span></span></span></span></span></span><br> <span style="font-size:11pt"><span style="line-height:normal"><span style="unicode-bidi:embed"><span style="font-family:Calibri,sans-serif"><b><span style="font-size:10.0pt"><span new="" roman="" style="font-family:" times=""><span style="color:#a42898">Method:</span></span></span></b><b> </b><span lang="EN" style="font-size:10.0pt"><span new="" roman="" style="font-family:" times="">This study was quasi-experimental. The studied population consists of pregnant women from 13 to 30 weeks pregnant, singletons, and suffering from anxiety disorders in Babol city. In a pre-test and post-test design, 84 pregnant women at 13-30 weeks of pregnancy were divided into two experimental groups (n = 42) and control (n = 42). The participants in both groups completed Garnevsky&#39;s (2002) cognitive emotion regulation questionnaire in two pre-test and post-test series. The data were analyzed using variance analysis of repeated measurements and SPSS 26 software.</span></span><span dir="RTL" lang="FA" style="font-size:10.0pt"><span style="font-family:"Times New Roman",serif"></span></span></span></span></span></span><br> <span style="font-size:11pt"><span style="line-height:normal"><span style="unicode-bidi:embed"><span style="font-family:Calibri,sans-serif"><b><span style="font-size:10.0pt"><span new="" roman="" style="font-family:" times=""><span style="color:#a42898">Results:</span></span></span></b><b> </b><span lang="EN" style="font-size:10.0pt"><span new="" roman="" style="font-family:" times="">The results of this study showed that ECBT is able to improve emotion regulation in pregnant women (p<0.05). The pre-test and post-test of emotion regulation showed a significant difference in repeated measurement evaluation.</span></span><a name="_Hlk112106722"></a><b><span dir="RTL" lang="FA" style="font-size:10.0pt"><span style="font-family:"Times New Roman",serif"></span></span></b></span></span></span></span><br> <b><span style="font-size:10.0pt"><span style="line-height:107%"><span new="" roman="" style="font-family:" times=""><span style="color:#a42898">Conclusion:</span></span></span></span></b><span lang="EN" style="font-size:10.0pt"><span style="line-height:107%"><span new="" roman="" style="font-family:" times=""> The results of this study suggest the use of computer-based cognitive behavioral therapy in reducing the emotional problems of pregnant women with anxiety disorders. Furthermore, the obtained results help psychologists and specialists in the field of women&#39;s health to gain new insights in relation to online treatments.</span></span></span></div> درمان شناختی-رفتاری مبتنی بر کامپیوتر, تنظیم هیجان, زنان باردار, اختلالات اضطرابی Computerized cognitive behavioral therapy, pregnant women, Emotion regulation, anxiety disorders 153 168 http://psychologicalscience.ir/browse.php?a_code=A-10-2075-2&slc_lang=fa&sid=1 mojgan Shariatpanahi مژگان شریعت پناهی mojgelita_50@yahoo.com 4071924445 100319475328460034055 No Ph.D Candidate in Psychology, Saveh Branch, Islamic Azad University, Saveh, Iran. دانشجوی دکتری روانشناسی، واحد ساوه، دانشگاه آزاد اسلامی، ساوه، ایران. Mahbobeh Faramarzi محبوبه فرامرزی m.faramarzi@mubabol.ac.ir 4062924445 100319475328460034056 Yes Associate Professor, Department of General Courses, Social Determinants of Health Research Center, Babol University of Medical Sciences, Babol, Iran دانشیار، گروه دروس عمومی، مرکز تحقیقات عوامل اجتماعی سلامت، دانشگاه علوم پزشکی بابل، بابل، ایران. Shahnaz Barat شهناز برات hasanvandi2010@gmail.com 4076326445 100319475328460034057 No Assistant Professor, Department of Obstetrics and Gynecology, Babol University of Medical Sciences, Babol, Iran استادیار، گروه زنان و زایمان، دانشگاه علوم‌پزشکی بابل، بابل، ایران. Azadeh Farghadani آزاده فذقدانی farghadani@iau-saveh.ac.ir 4066344445 100319475328460034058 No Assistant Professor, Department of Psychology, Saveh Branch, Islamic Azad University, Saveh, Iran استادیار، گروه روانشناسی، واحد ساوه، دانشگاه آزاد اسلامی، ساوه، ایران. Hoda Shirafkan هدی شیرافکن a.akbari.en@gmail.com 4066326785 100319475328460034059 No Assistant Professor, Biostatistics, Health Research Institute, Babol University of Medical Sciences, Babol, Iran استادیار، آمار زیستی، پژوهشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی بابل، بابل، ایران.