Journal of Psychological Science

fa فراتحلیلی روانشناختی بر مطالعات زنانگی و توسعۀ اجتماعی در ایران Psychological meta-analysis on studies of femininity and social development in Iran تخصصي Special پژوهشي Research <div style="text-align: justify;">زمینه: اولین آموزش دهنده و ایجاد کنندۀ یک نسل آگاه و برخوردار از علم برای فراهم نمودن زمینه‌های پیشرفت و توسعه در یک کشور و یک جامعه، زنان هستند. بنابراین کافی است که پیشرفت و توسعه زنان یک جامعه را برابر با پیشرفت و توسعه آن کشور نیز بدانیم. مرور مطالعات پیشین نشان داد در مورد فراتحلیل روانشناختی مطالعات زنانگی و توسعه اجتماعی در ایران، شکاف پژوهشی وجود دارد. هدف: پژوهش حاضر با هدف فراتحلیل (ترکیب) مطالعات انجام شده در حوزۀ زنانگی و توسعه انجام شد. روش: روش مورد استفاده در پژوهش حاضر، روش فراتحلیل بود. جامعۀ آماری پژوهش شامل تمامی مطالعات در دسترس و مرتبط بود که در فاصلۀ سال‌های 1385 تا 1401 در ایران و به زبان فارسی به صورت مقالۀ علمی منتشر شده بودند. پس از بررسی ملاکهای ورود و خروج، 55 اندازه اثر از 17 مطالعه دارای شرایط فراتحلیل، به دست آمد. به منظور تجزیه و تحلیل داده‌ها از تحلیل حساسیت، نمودار قیفی، مدل‌های تصادفی و تحلیل ناهمگنی با استفاده از نرم‌افزار 2CMA استفاده شد. یافته ها: یافته‌های پژوهش حاضر نشان داد که میزان اندازۀ اثر ترکیبی برای مدل تصادفی (مدل انتخاب شده برای این فراتحلیل) برابر با 0/497 به دست آمد که از لحاظ آماری معنادار بود (0/001>p). اندازۀ اثر به دست آمده از مطالعات طبق جدول تفسیر اندازه کوهن، متوسط محاسبه شد. همچنین با در نظر گرفتن توسعه اجتماعی به عنوان متغیر تعدیل کننده، این ضریب 603/0 محاسبه شد که در سطح ( 0/001 >p) معنادار بود. نتیجه‌گیری: با توجه به نتایج به دست آمده در مطالعۀ حاضر، بیشترین اندازۀ اثر ترکیبی مربوط به توسعۀ اجتماعی و کمترین آن مربوط به توسعۀ اقتصادی بود. علی‌رغم این که 50 درصد نیروهای بالقوه در هر جامعه‌ای را زنان تشکیل می‌دهند، اما زنان ایرانی به دلیل مسئولیت‌های خانه‌داری و محدودیت‌های موجود در جامعه، تأثیر متوسطی در توسعه دارند.</div> <div style="text-align: justify;">Background: The first trainers and preparers of a wise and knowledgeable generation in a society for creating and preparing the contexts of advancement and development in a country and nation, are women. Therefore, this is enough to consider the development and advancement of women in a society, equal to advancement and development of that country. The review of previous studies showed that there is a research gap regarding the psychological meta-analysis of studies of femininity and social development in Iran. Aims: The present research was conducted with the aim of meta-analysis (combination) of studies conducted in the field of femininity and development. Methods: Method which is used in this paper, is Meta-analysis. Statistical population were consisted of related and available studies which were accessible in Iran using Persian language, in paper form, from 1385 to 1401. After investigating the criterion of inputs and outputs, 52 effect sizes from 17 studies which have Meta-analysis condition, were obtained. In order to analyze data from sensitivity data, funnel chart, stochastic models and heterogeneity analysis, CMA2 software was used. Results: Analysis of obtained information from research showed that the amount of combined effect in this stochastic model (chosen model for this Meta-analysis) was obtained equally to 0/497, which was significant. Size of obtained effect from studies(p<0/001) were calculated averagely according to interpretation of Cohen's scale and results illustrated that women and femininity have effect on development.Also by considering social development as moderator variable,this coefficient was calculated as social development 0/603 respectively.that in level of p<0/001 are significant. Conclusion: According to the results obtained in the present study, the largest size of the combined effect was related to social development and the smallest was related to economic development. Despite the fact that 50% of the potential forces in any society are women, but Iranian women have a moderate impact on development due to household responsibilities and existing restrictions in society.</div> زنانگی, فراتحلیل, توسعه, زنان, توسعه اجتماعی femininity, meta-analysis, development, women, social development 201 218 http://psychologicalscience.ir/browse.php?a_code=A-10-2183-1&slc_lang=fa&sid=1 Azadeh Ghazanfari آزاده غضنفری azadeh.ghazanfari@gmail.com 1111111111 100319475328460033234 No Ph.D Candidate in Sociology, Roudehen Branch, Islamic Azad University, Roudehen, Iran دانشجوی دکتری جامعه شناسی، واحد رودهن، دانشگاه آزاد اسلامی، رودهن، ایران. Khalil Mirzaei خلیل میرزایی khalil_mirzaee@iau.ac.ir 1111111111 100319475328460033235 Yes Associate Professor, Department of Sociology, Roudehen Branch, Islamic Azad University, Roudehen, Iran دانشیار، گروه جامعه شناسی، واحد رودهن، دانشگاه آزاداسلامی، رودهن، ایران. Masoumeh Reshad معصومه رشاد com.yahoo@reshad.Masi 1111111111 100319475328460033236 No Assistant Professor, Department of Sociology, Roudehen Branch, Islamic Azad University, Roudehen, Iran. استادیار، گروه جامعه شناسی، واحد رودهن، دانشگاه آزاداسلامی، رودهن، ایران.