Journal of Psychological Science

fa اثربخشی بسته آموزشی کاهش دلزدگی زناشویی براساس تجارب زیسته زوجین بر دلزدگی زناشویی زوجین دلزده از زندگی زناشویی The effect of the educational package to reduce marital boredom based on the lived experiences of couples on marital boredom of couples who are bored with married life تخصصي Special پژوهشي Research <div style="text-align: justify;">زمینه: تمامی ازدواج‌ ها ممکن است به ‌نوعی، دلزدگی را تجربه کنند؛ به ‌طوری‌که با افکار و تصورات فراوانی درباره جدایی همراه باشد. لذا توجه به اثرات مخرب این پدیده و درمان به‌موقع آن حائز اهمیت است‌. هدف: هدف از پژوهش، تأثیر بسته آموزشی کاهش دلزدگی زناشویی بر اساس تجارب زیسته زوجین بر دلزدگی زناشویی زوجین دلزده از زندگی زناشویی است. روش: روش پژوهش نیمه آزمایشی (پس‌آزمون - پیش‌آزمون - پیگیری 6 ماهه) بود. شرکت‌ کنندگان 30 زوج با تشخیص دلزدگی زناشویی در سال 1401 بودند که به روش نمونه ‌گیری هدفمند انتخاب ‌شده و به ‌صورت تصادفی در دو گروه 15 نفری آزمایش و گواه قرار گرفتند. ابزار اندازه‌ گیری متغیرها، پرسشنامه دلزدگی زناشویی 20 ماده ‌ای پاینز (2002) بود. سپس شرکت‌کنندگان گروه آزمایش در 10 جلسه 90 دقیقهای آموزش گروهی بسته آموزشی کاهش دلزدگی زناشویی که با استفاده از شاخص‌های پیش‌بینیکننده دلزدگی زناشویی بر اساس تجارب زیسته زوجین دلزده به روش پدیدارشناسی توسط نویسنده مقاله تدوین شده بود، شرکت کردند. برای تجزیه‌ داده‌ها از روش تحلیل کوواریانس آمیخته با استفاده از نرم‌افزار SPSS نسخه 23 استفاده شد. یافته ها: نتایج نشان داد با توجه به مقدار 48/58 =F برای منبع گروهی در سطح 01/0 P< معنادار و مداخلهی مبتنی بر بسته آموزشی کاهش دلزدگی زناشویی اثربخش بود و با توجه به ضریب اتا، 68 درصد از تغییرات در کوواریانس دلزدگی زناشویی متأثر از رویکرد مداخله‌ای بود. نتیجه‌ گیری: با توجه به اثربخشی بسته آموزشی، این بسته مشاوره ‌ای می‌ تواند در مراکز روانشناختی خانواده‌ درمانی و زوج‌ درمانی جهت آموزش زوجین و بهبود تعاملات آنان جهت کاهش دلزدگی زناشویی مورد استفاده قرار گیرد.  </div> <div style="text-align: justify;">Background: All marriages may experience boredom or continue married life with poor quality; which is definitely associated with ideas about separation, it is important to attention to the destructive effects of this phenomenon and treat it in time. Aims: The purpose of this research was to determine, through the examination of couples' personal experiences, the effect of an educational program on mitigating marital tedium among those who are disillusioned with married life. Methods: The study used a quasi-experimental design, using a post-test, pre-test, and 6-month follow-up methodology. The research included 30 couples diagnosed with marital burnout in 2022. The participants were recruited by purposive selection, and then randomly divided into an experimental and a control group, each consisting of 15 people. The participants completed the Pines (2002) 20-item marital discomfort questionnaire, which served as the tool for measuring the variables. Then, the participants of experimental group in ten 90-min sessions of group training of training package, which was conducted using predictive indicators of marital burnout, based on the lived experiences of distressed couples, using the phenomenology by the author. The analysis of mixed covariance using SPSS version 23 software was used to analyze the data. Results: Based on the value of F= 58.48, which was significant at the P< 0.01 level, the results indicated that 68% of the changes in the variance of marital happiness were affected by an intervention. Conclusion: Considering the effectiveness of the educational package, this package can be used in psychological centers to educate couples and improve their interactions to reduce marital dissatisfaction.  </div> دلزدگی زناشویی, بسته آموزشی پیشگیرانه از دلزدگی زناشویی, تجربه زیسته marriage burnout, preventive marriage burnout educational package, lived experience 257 274 http://psychologicalscience.ir/browse.php?a_code=A-10-1480-2&slc_lang=fa&sid=1 Maryam Fatemi سیده مریم فاطمی Maryam.fatemi@iaukhsh.ac.ir 1284866548 100319475328460040755 No Ph.D Candidate in Counseling, Department of Counseling, Khomeinishahr Branch, Islamic Azad University, Khomeinishahr, Iran. دانشجوی دکتری مشاوره، گروه مشاوره، واحد خمینی شهر، دانشگاه آزاد اسلامی، خمینی شهر، ایران. Mohammad Masoud Dayariyan محمد مسعود دیاریان Dayariyan@iaukhsh.ac.ir 1284708421 100319475328460040756 Yes Assistant Professor, Department of Counseling, Khomeinishahr Branch, Islamic Azad University, Khomeinishahr, Iran. استادیار، گروه مشاوره، واحد خمینی شهر، دانشگاه آزاد اسلامی، خمینی شهر، ایران. Asmaeil Mosavi سید اسماعیل موسوی es.mosavi@iaukhsh.ac.ir 1141189402 100319475328460040757 No Assistant Professor, Department of Counseling, Khomeinishahr Branch, Islamic Azad University, Khomeinishahr, Iran Isfahan, Iran. استادیار، گروه مشاوره، واحد خمینی شهر، دانشگاه آزاد اسلامی، خمینی شهر، ایران.