Journal of Psychological Science

fa اثر القای خلق مثبت و منفی بر حافظه کاری، اتوبیوگرافیک و معنایی در افراد با کمال‌گرایی ناسازگارانه The effect of positive and negative mood induction on working, autobiographical, and semantic memory in people with maladaptive perfectionism تخصصي Special پژوهشي Research زمینه: یکی از کارکردهای شناختی مهم، حافظه محسوب میشود. حافظه فرآیندی است که به وسیله آن اطلاعات کدگذاری، ذخیره و بعداً یادآوری میشود. برخی ویژگی‌ های شخصیتی مانند کمال گرایی به دلیل تأثیرات مثبت یا منفی که بر خلق می‌ گذارند می ‌توانند بهعنوان یک متغیر واسطه ای یا تعدیل کننده بر فرآیندهای شناختی مانند انواع حافظه تأثیر داشته حتی موجب سوگیری‌ های شناختی در این فرآیندها شوند. اما پژوهش ‌های اندکی در زمینه تأثیر القای خلق با توجه به ویژگی کمال گرایی ناسازگارنه وجود دارد. هدف: هدف پژوهش حاضر بررسی اثر القای خلق مثبت و منفی بر حافظه کاری، اتوبیوگرافیک و معنایی در افراد با کمال گرایی ناسازگارانه بود. روش: این پژوهش از نوع نیمهآزمایشی با طرح پیش آزمون-پس آزمون با گروه گواه بود. جامعه آماری در این پژوهش شامل تمامی دانشجویان دانشگاه پیام نور مرکز تهران در سال تحصیلی 1402-1401 بودند. نمونه آماری شامل 30 دانشجو بود که با استفاده از نمونه‌ گیری هدفمند انتخاب شدند و به شیوه تصادفی در سه گروه خلق مثبت (10 نفر)، خلق منفی (10 نفر) و خلق خنثی (10 نفر گروه گواه) گمارده شدند. آزمودنی‌ ها قبل و بعد از انجام القای خلق، آزمون‌ های حافظه کاری (کرچنر، 1958)، سیالی کلامی (قاسمیان شیروان و همکاران، 2018) و بازیابی خاطرات سرگذشتی (ویلیامز و برودبنت، 1986) را تکمیل کردند. داده‌ها به روش تحلیل کوواریانس تک متغیره و با استفاده از نرمافزار SPSS-26 تحلیل شدند. یافته ‌ها: نتایج تحلیل داده ‌ها نشان داد القای خلق مثبت می تواند باعث بهبود نمرات حافظه کاری در افراد با کمال گرایی ناسازگارانه گردد (05/0 p<). همچنین القای خلق منفی می تواند باعث کاهش نمرات حافظه کاری و حافظه معنایی در افراد با کمال گرایی ناسازگارانه گردد (05/0 p<). نتیجه‌ گیری: براساس نتایج مطالعه حاضر، شرایط خلقی مثبت و منفی در تعامل با ویژگی شخصیتی کمال گرایی ناسازگارانه برحافظه فرد تأثیر می‌ گذارد. از یافته ‌های پژوهش حاضر می ‌توان در روند درمان اختلالات هیجانی، با دادن بازخوردهای مکرر درباره نحوه پردازش اطلاعات استفاده نمود. Background: One of the important cognitive functions is memory. Memory is the process by which information is encoded, stored, and recalled later. Some personality traits, such as perfectionism, due to their positive or negative effects on mood, can act as a mediating or modulating variable on cognitive processes such as types of memory, and even cause cognitive biases in these processes. However, there are few researches on the effect of mood induction regarding the characteristics of maladaptive perfectionism. Aims: The purpose of this study was to investigate the effect of positive and negative mood induction on working, autobiographical, and semantic memory in individuals with maladaptive perfectionism. Methods: This research was a semi-experimental type with a pre-test-post-test design with a control group. The statistical population in this research was all the students of Payam Noor University in the center of Tehran in the academic year 2022-2023. The statistical sample consisted of 30 students who were selected using purposive sampling and randomly assigned to three groups: positive mood (10 people), negative mood (10 people), and neutral mood (10 people). Subjects completed Kirchner’s working memory (N-BACK), verbal fluency (GhasemianShirvan et al, 2018), and historical memory retrieval (Williams & Broadbent,1986) tests before and after mood induction. The data were analyzed by covariance analysis using SPSS-26 software. Results: The results of data analysis showed that positive mood induction can improve working memory scores in people with maladaptive perfectionism. Also, the induction of negative mood can reduce the scores of working memory and semantic memory in people with maladaptive perfectionism (p<0.05). Conclusion: Based on the results of the present study, positive and negative mood conditions in interaction with the personality trait of maladaptive perfectionism affect a person's memory. القای خلق, حافظه کاری, حافظه اتوبیوگرافیک, حافظه معنایی, کمال گرایی ناسازگارانه mood induction, working memory, autobiographical memory, semantic memory, maladaptive perfectionism 109 124 http://psychologicalscience.ir/browse.php?a_code=A-10-2463-1&slc_lang=fa&sid=1 Fatemeh Ghaedi فاطمه قائدی ghaedipoem@gmail.com 2297706154 0009-0007-2146-8031 No Ph.D Candidate in Clinical Psychology, Department of Psychology, Shiraz Branch, Islamic Azad University, Shiraz, Iran دانشجوی دکتری روانشناسی بالینی، واحد شیراز، دانشگاه آزاد اسلامی، شیراز، ایران. Azam Davoodi اعظم داوودی davoodi.azam@yahoo.com 229 100319475328460040242 Yes Assistant Professor, Department of Psychology, Shiraz Branch, Islamic Azad University, Shiraz, Iran. استادیار، گروه روانشناسی بالینی، واحد شیراز، دانشگاه آزاد اسلامی، شیراز، ایران. Ghasem Naziri قاسم نظیری nzairyy@yahoo.com 229 100319475328460040243 No Assistant Professor, Department of Psychology, Shiraz Branch, Islamic Azad University, Shiraz, Iran استادیار، گروه روانشناسی بالینی، واحد شیراز، دانشگاه آزاد اسلامی، شیراز، ایران. Siamak Samani سیامک سامانی samanisiamak@gmail.com 229 100319475328460040244 No Associate Professor, Department of Psychology, Shiraz Branch, Islamic Azad University, Shiraz, Iran دانشیار، گروه روانشناسی بالینی، واحد شیراز، دانشگاه آزاد اسلامی، شیراز، ایران.