fa اثربخشی آموزش مهارت های جنسی بر سلامت جنسی در دختران نوجوان مشغول به تحصیل در دوره متوسطه اول شهر تهران عمومى General پژوهشي Research <div style="text-align: justify;"><span style="font-family:Tahoma;"><span style="font-size:11pt"><span style="line-height:normal"><span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><b><span lang="FA" style="font-size:10.0pt"><span style="color:#a42898">زمینه:</span></span></b><span lang="FA" style="font-size:10.0pt"> کسب مهارت</span> <span lang="FA" style="font-size:10.0pt">&shy;های جنسی می</span> <span lang="FA" style="font-size:10.0pt">&shy;تواند نقش مؤثری در سلامتی فرد و جامعه داشته باشد. پایین بودن سطح دانش جنسی و نگرش</span> <span lang="FA" style="font-size:10.0pt">&shy;های نادرست در این زمینه و همچنین عدم برخورداری از مهارت</span> <span lang="FA" style="font-size:10.0pt">&shy;های جنسی می&shy;</span> <span lang="FA" style="font-size:10.0pt">تواند زمینه رفتارهای پرخطر را فراهم سازد. با مروری بر ادبیات این حوزه می</span> <span lang="FA" style="font-size:10.0pt">&shy;توان دریافت که تربیت جنسی در ایران تا حد زیادی مغفول مانده است.</span></span></span></span></span><br> <span style="font-size:11pt"><span style="line-height:normal"><span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><b><span lang="FA" style="font-size:10.0pt"><span style="color:#a42898">هدف:</span></span></b><span lang="FA" style="font-size:10.0pt"> هدف پژوهش حاضر بررسی اثربخشی آموزش مهارت</span> <span lang="FA" style="font-size:10.0pt">&shy;های جنسی بر سلامت جنسی در دختران نوجوان مشغول به تحصیل در دوره متوسطه اول شهر تهران بود.</span></span></span></span></span><br> <span style="font-size:11pt"><span style="line-height:normal"><span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><b><span lang="FA" style="font-size:10.0pt"><span style="color:#a42898">روش:</span></span></b> <span lang="FA" style="font-size:10.0pt">طرح پژوهش حاضر نیمه</span> <span lang="FA" style="font-size:10.0pt">&shy;آزمایشی و از نوع پیش</span> <span lang="FA" style="font-size:10.0pt">&shy;آزمون-پس</span> <span lang="FA" style="font-size:10.0pt">&shy;آزمون با گروه گواه بود. جامعه آماری پژوهش شامل تمامی‌دانش</span> <span lang="FA" style="font-size:10.0pt">&shy;آموزان دختر 15 ساله منطقه 18 شهر تهران در سال تحصیلی 98-1397 بود. بر اساس روش پیشنهادی کوهن (۱۹۸۶)، 30 نفر به صورت در دسترس انتخاب شده و به شکل تصادفی در دو گروه (15 نفر آزمایش و 15 نفر گواه) گمارده شدند. مشارکت</span> <span lang="FA" style="font-size:10.0pt">&shy;کنندگان پرسشنامه&shy; سلامت جنسی (معنوی</span> <span lang="FA" style="font-size:10.0pt">&shy;پور و همکاران، 1398) را تکمیل کردند. داده&shy;</span> <span lang="FA" style="font-size:10.0pt">ها با استفاده از روش تحلیل کوواریانس در نرم&shy;</span> <span lang="FA" style="font-size:10.0pt">افزار </span><span dir="LTR" style="font-size:8.0pt">SPSS</span><span lang="FA" style="font-size:10.0pt"> نسخه 26 مورد تحلیل قرار گرفت.</span></span></span></span></span><br> <span style="font-size:11pt"><span style="line-height:normal"><span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><b><span lang="FA" style="font-size:10.0pt"><span style="color:#a42898">یافته&shy;</span></span></b> &nbsp;<b><span lang="FA" style="font-size:10.0pt"><span style="color:#a42898">ها:</span></span></b><span lang="FA" style="font-size:10.0pt"> یافته</span> <span lang="FA" style="font-size:10.0pt">&shy;های تحلیل کوواریانس نشان داد که تفاوت معنی&shy;</span> <span lang="FA" style="font-size:10.0pt">داری در سطح 01/0 بین مؤلفه</span> <span lang="FA" style="font-size:10.0pt">&shy;های سلامت جنسی گروه آزمایش و گواه در مرحله پیش</span> <span lang="FA" style="font-size:10.0pt">&shy;آزمون و پس&shy;</span> <span lang="FA" style="font-size:10.0pt">آزمون وجود دارد.</span></span></span></span></span><br> <span style="font-size:11pt"><span style="line-height:107%"><span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><b><span lang="FA" style="font-size:10.0pt"><span style="line-height:107%"><span style="color:#a42898">نتیجه</span></span></span></b> <b><span lang="FA" style="font-size:10.0pt"><span style="line-height:107%"><span style="color:#a42898">‌گیری:</span></span></span></b><span lang="AR-SA" style="font-size:10.0pt"><span style="line-height:107%"> براساس نتایج به&shy;</span></span> <span lang="AR-SA" style="font-size:10.0pt"><span style="line-height:107%">دست آمده از اثربخشی آموزش مهارت</span></span> <span lang="AR-SA" style="font-size:10.0pt"><span style="line-height:107%">&shy;های جنسی، روان&shy;</span></span> <span lang="AR-SA" style="font-size:10.0pt"><span style="line-height:107%">شناسان و دست</span></span> <span lang="AR-SA" style="font-size:10.0pt"><span style="line-height:107%">&shy;اندرکاران این حوزه بهتر است روش&shy;</span></span> <span lang="AR-SA" style="font-size:10.0pt"><span style="line-height:107%">های آموزش مهارت&shy;</span></span> <span lang="AR-SA" style="font-size:10.0pt"><span style="line-height:107%">های جنسی را در کنار برنامه مراجعان</span></span> <span lang="AR-SA" style="font-size:10.0pt"><span style="line-height:107%">&shy; در دستور کار قرار دهند و هنگام ایجاد برنامه</span></span> <span lang="AR-SA" style="font-size:10.0pt"><span style="line-height:107%">&shy;های آموزش بهداشت جنسی، نیازهای دانش</span></span> <span lang="AR-SA" style="font-size:10.0pt"><span style="line-height:107%">&shy;آموزان را در اولویت قرار دهند.</span></span><span lang="FA" style="font-family:"Arial",sans-serif"></span></span></span></span></span></span></div> <div style="text-align: justify;"><span style="font-size:11pt"><span style="line-height:normal"><span style="unicode-bidi:embed"><span style="font-family:Calibri,sans-serif"><b><span style="font-size:10.0pt"><span new="" roman="" style="font-family:" times=""><span style="color:#a42898">Background:</span></span></span></b> <span style="font-size:10.0pt"><span new="" roman="" style="font-family:" times="">Acquiring sexual skills can play a significant role in individual and societal health. Low levels of sexual knowledge, incorrect attitudes in this area, and the absence of sexual skills can pave the way for risky behaviors. A review of the literature in this field reveals that sexual education has largely been neglected in Iran.</span></span></span></span></span></span><br> <span style="font-size:11pt"><span style="line-height:normal"><span style="unicode-bidi:embed"><span style="font-family:Calibri,sans-serif"><b><span style="font-size:10.0pt"><span new="" roman="" style="font-family:" times=""><span style="color:#a42898">Aims:</span></span></span></b><span style="font-size:10.0pt"><span new="" roman="" style="font-family:" times=""> The aim of the present study was to examine the efficacy of sexual skills education on sexual health among adolescent girls enrolled in first-grade high schools in Tehran.</span></span></span></span></span></span><br> <span style="font-size:11pt"><span style="line-height:normal"><span style="unicode-bidi:embed"><span style="font-family:Calibri,sans-serif"><b><span style="font-size:10.0pt"><span new="" roman="" style="font-family:" times=""><span style="color:#a42898">Methods:</span></span></span></b><b> </b><span style="font-size:10.0pt"><span new="" roman="" style="font-family:" times="">The current research design was semi-experimental, using a pretest-posttest with a control group. The statistical population of the study included all 15-year-old female students of Fadak School in District 18 of Tehran in the academic year 2018-2019. According to Cohen&#39;s (1986) suggested method, 30 participants were selected conveniently and randomly assigned into two groups (15 in the experimental group and 15 in the control group). Participants completed the Sexual Health (Manavipour et al., 2013). The data were analyzed using covariance analysis in SPSS version 26.</span></span></span></span></span></span><br> <span style="font-size:11pt"><span style="line-height:normal"><span style="unicode-bidi:embed"><span style="font-family:Calibri,sans-serif"><b><span style="font-size:10.0pt"><span new="" roman="" style="font-family:" times=""><span style="color:#a42898">Results:</span></span></span></b><b> </b><span style="font-size:10.0pt"><span new="" roman="" style="font-family:" times="">Covariance analysis results showed a significant difference at the 0.01 level between the variables of sexual health in the experimental and control groups in both the pretest and posttest stages.</span></span></span></span></span></span><br> <span style="font-size:11pt"><span style="unicode-bidi:embed"><span style="line-height:107%"><span style="font-family:Calibri,sans-serif"><b><span style="font-size:10.0pt"><span style="line-height:107%"><span new="" roman="" style="font-family:" times=""><span style="color:#a42898">Conclusion:</span></span></span></span></b><b> </b><span style="font-size:10.0pt"><span style="line-height:107%"><span new="" roman="" style="font-family:" times="">Based on the results obtained regarding the effectiveness of sexual skills education, psychologists and practitioners in this field are encouraged to incorporate sexual skills education alongside their intervention programs and prioritize student needs when designing sexual health education programs.</span></span></span></span></span></span></span></div> آموزش جنسی, دانش و نگرش جنسی, دانش آموزان, سلامت جنسی, دختران sexual education, knowledge, attitude, sexual health, girls 247 262 http://psychologicalscience.ir/browse.php?a_code=A-10-2515-2&slc_lang=fa&sid=1 Nazli Cheloei نازلی چلویی dr.cheloei@yahoo.com 3873523477 No Ph.D Candidate in Psychology, Department of Psychology, Science and Research Branch, Islamic Azad University, Tehran, Iran. دانشجوی دکتری روانشناسی، گروه روانشناسی، واحد علوم و تحقیقات، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران. Farhad Jomehri فرهاد جمهری farhadjomehri@yahoo.com 0030644364 Yes Assistant Professor, Department of Psychology, Faculty of Psychology and Educational Sciences, Allameh Tabataba'i University, Tehran, Iran. استادیار، گروه روانشناسی، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه علامه طباطبائی، تهران، ایران. Reza Ghorban jahromi رضا قربان جهرمی mghorban@gmail.com 2470986494 No Assistant Professor, Department of Educational and Personality Psychology, Science and Research Branch, Islamic Azad University, Tehran, Iran. استادیار، گروه روانشناسی تربیتی و شخصیت، واحد علوم و تحقیقات، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران.