<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Journal of Psychological Science</title>
<title_fa>مجله علوم روانشناختی</title_fa>
<short_title>Journal of Psychological Science</short_title>
<subject>Literature &amp; Humanities</subject>
<web_url>http://psychologicalscience.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>1735-7462</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>2676-6639</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii>8</journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.61186/jps</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid>14</journal_id_sid>
<journal_id_nlai>8888</journal_id_nlai>
<journal_id_science>13</journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1405</year>
	<month>1</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2026</year>
	<month>4</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>25</volume>
<number>158</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>مؤلفه‌های شناخت اجتماعی در بیماران اسکیزوفرنی مزمن: یک مرور سیستماتیک</title_fa>
	<title>Components of Social Cognition in Chronic Schizophrenia Patients: A Systematic Review</title>
	<subject_fa>تخصصي</subject_fa>
	<subject>Special</subject>
	<content_type_fa>پژوهشي</content_type_fa>
	<content_type>Research</content_type>
	<abstract_fa>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:IRANsans;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:2;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:#8e44ad;&quot;&gt;&lt;strong&gt;زمینه:&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt; اختلال در شناخت اجتماعی یکی از ویژگی&#8204;های اصلی اسکیزوفرنی است. بیشتر نقایص شناخت اجتماعی توصیف&#8204;شده در اسکیزوفرنی مزمن به اختلال در ادراک هیجان، ادراک اجتماعی، دانش اجتماعی، نظریه ذهن و سبک اسنادی اشاره دارد.&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;color:#8e44ad;&quot;&gt;&lt;strong&gt;هدف:&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&amp;nbsp; هدف مطالعه حاضر، مرور سیستماتیک مولفه&#8204;های شناخت اجتماعی در بیماران اسکیزوفرنی مزمن بود.&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color:#8e44ad;&quot;&gt;روش:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt; روش این مطالعه مرور سیستماتیک بود. بر این اساس، مطالعات صورت گرفته در حوزه مولفه&#8204;های شناخت اجتماعی در بیماران اسکیزوفرنی مزمن در فاصله سال&#8204;های 2012- 2025، با کلیدواژه&#8204;های انگلیسی Chronic schizophrenia ، Schizophrenia، Theory of mind، Components of social cognition، Social cognition، Empathy، Social judgment،&amp;nbsp; Deficits in social cognition در پایگاه&#8204;های پابمد، اسکوپوس، وب&#8204;آوساینس، گوگل اسکالر، ساینس دایرکت، تیلور و فرانسیس مورد جستجوی اولیه قرار گرفت (146 منبع). پس از سرندسازی&#8204;ها، 126 مقاله نامعتبر کنار گذاشته شد. در نهایت، بر اساس ملاک&#8204;های ورود مدنظر، تعداد 20 مقاله دارای شرایط لازم با متن کامل، به&#8204;صورت نمونه&#8204;گیری هدفمند انتخاب شد. این مطالعات، بر اساس روش تحلیل بولاند و همکاران مورد تحلیل قرار گرفتند.&amp;nbsp;&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color:#8e44ad;&quot;&gt;یافته&amp;not;ها:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt; یافته&#8204;ها نقص شناخت اجتماعی را به&#8204;صورت نقص در ادراک اجتماعی، نقص در نظریه ذهن، نقص در درک هیجانات، نقص در ادراک همدلانه، نقص در ذهنی&#8204;سازی و اسناد سوگیری در بیماران اسکیزوفرنی مزمن نشان داد. در 12 مقاله، به تمام حوزه&#8204;های شناخت اجتماعی (بازشناسی هیجانات، شناسایی حالات چهره، نظریه ذهن، همدلی، قضاوت اجتماعی، سوگیری اسناد و ذهنی&#8204;سازی) در بیماران اسکیزوفرن مزمن پرداخته شده است. نقص در ادراک اجتماعی در اغلب مطالعات بررسی شده بود.&amp;nbsp;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;color:#8e44ad;&quot;&gt;&lt;strong&gt;نتیجه&#8204;گیری:&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt; نقص شناخت اجتماعی در بیماران اسکیزوفرن مزمن امری جدی و تائید شده است. در کنار دارودرمانی&#8204;ها می&#8204;توان از پروتکل&#8204;های مداخله&#8204;ای برای تقویت همدلی، درک متقابل و شناخت هیجانات استفاده کرد.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;br&gt;
&amp;nbsp;&lt;/div&gt;</abstract_fa>
	<abstract>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:11pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:normal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span calibri=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;&lt;span new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; times=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:#a42898&quot;&gt;Background:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt; &lt;span style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;&lt;span new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; times=&quot;&quot;&gt;Impaired social cognition is one of the main features of schizophrenia. Most social cognition deficits described in chronic schizophrenia refer to impairments in emotion perception, social perception, social knowledge, theory of mind, and attributional style.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:11pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:normal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span calibri=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;&lt;span new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; times=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:#a42898&quot;&gt;Aims:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;&lt;span new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; times=&quot;&quot;&gt; The present study aimed to systematically review the components of social cognition in&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Times New Roman;&quot;&gt;chronic&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size:11pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:normal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span calibri=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;&lt;span new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; times=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Times New Roman;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;schizophrenia patients. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:11pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:normal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span calibri=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;&lt;span new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; times=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:#a42898&quot;&gt;Methods:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;b&gt; &lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;&lt;span new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; times=&quot;&quot;&gt;The method of this study was a systematic review. Accordingly, studies conducted in social cognition components in chronic schizophrenia patients between 2012 and 2025 were initially searched using relevant English keywords; &amp;quot;Chronic schizophrenia, Schizophrenia, Theory of mind, Components of social cognition, Social cognition, Empathy, Social judgment, Deficits in social cognition&amp;quot; in PubMed, Scopus, Web of Science, Google Scholar, Science Direct, and Taylor and Francis databases (146 sources). After the screening, 125 invalid articles were discarded. Finally, based on the desired inclusion criteria, 20 full-text articles with the required conditions were selected through purposive sampling. These studies were critically analyzed. These studies were analyzed based on the analysis method of Boland et al.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:11pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:normal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span calibri=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;&lt;span new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; times=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:#a42898&quot;&gt;Results:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;b&gt; &lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;&lt;span new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; times=&quot;&quot;&gt;The findings showed social cognition deficits in the form of deficits in social perception, deficits in theory of mind, deficits in understanding emotions, deficits in empathic perception, deficits in mentalization, and attribution bias in chronic schizophrenia patients. In 12 articles, all domains of social cognition (emotion recognition, facial expression recognition, theory of mind, empathy, social judgment, attribution bias, and mentalization) in chronic schizophrenia patients have been addressed. Deficits in social perception were investigated in most studies.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:107%&quot;&gt;&lt;span new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; times=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:#a42898&quot;&gt;Conclusion:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:107%&quot;&gt;&lt;span new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; times=&quot;&quot;&gt;Social cognition deficits in chronic schizophrenia patients are a serious and proven issue. In addition to medication, intervention protocols can enhance empathy, mutual understanding, and recognition of emotions. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;</abstract>
	<keyword_fa>مولفه‌های شناخت اجتماعی, ادراک هیجان, ادراک اجتماعی, همدلی, اسکیزوفرنی مزمن.</keyword_fa>
	<keyword>Social cognition components, Emotion perception, social perception, Empathy, Chronic schizophrenia.</keyword>
	<start_page>1</start_page>
	<end_page>20</end_page>
	<web_url>http://psychologicalscience.ir/browse.php?a_code=A-10-2981-1&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>Nader</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Mansouri</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>نادر</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>منصوری</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>nmansouri.psy@yahoo.com</email>
	<code>0533024021</code>
	<orcid>100319475328460045824</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Department of Psychology, Faculty of Psychology and Education, Kharazmi University, Tehran, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>گروه روانشناسی، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه خوارزمی. تهران. ایران.</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Mohammad Naghi</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Farahani</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>محمد نقی</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>فراهانی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>fara@khu.ac.ir</email>
	<code>5449752806</code>
	<orcid>100319475328460045825</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation>Department of Psychology, Faculty of Psychology and Education, Kharazmi University, Theran, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>گروه روانشناسی، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه خوارزمی. تهران. ایران.</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Hamid</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Khanipour</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>حمید</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>خانی پور</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>h.khanipour@khu.ac.ir</email>
	<code>2722633868</code>
	<orcid>100319475328460045826</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation> Department of Psychology, Faculty of Psychology and Education, Kharazmi University, Tehran, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>گروه روانشناسی، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه خوارزمی. تهران، ایران.</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
