Journal of Psychological Science

fa بررسی ویژگی‌های روانسنجی و ساختار عاملی مقیاس تواضع فکری در بزرگسالان ایرانی Examining the psychometric properties and factor structure of the intellectual humility scale in Iranian adults تخصصي Special پژوهشي Research <div style="text-align: justify;">زمینه: فروتنی فکری به‌عنوان یکی از مؤلفه‌های مهم شخصیت، نقش تعیین‌کننده‌ای در تصمیم‌گیری، یادگیری و تعاملات اجتماعی ایفا می‌کند. با وجود اهمیت آن، ابزارهای معتبر محدودی برای سنجش این سازه در بستر فرهنگی ایران وجود دارد. اهداف: مطالعه حاضر با هدف بررسی ویژگی‌های روان‌سنجی و ساختار عاملی مقیاس فروتنی فکری آلفانو و همکاران (۲۰۱۷) در میان بزرگسالان ایرانی انجام شد. روش‌ها: این پژوهش از نوع توصیفی-همبستگی بود. جامعه آماری شامل تمامی بزرگسالان استان آذربایجان غربی در سال ۲۰۲۴ بود. نمونه‌ای شامل ۵۷۳ نفر (در بازه سنی ۱۹ تا ۷۲ سال) با استفاده از فرمول کوکران و روش نمونه‌گیری خوشه‌ای تصادفی انتخاب شد. ابزارهای مورد استفاده شامل مقیاس فروتنی فکری (آلفانو و همکاران، ۲۰۱۷)، زیرمقیاس صداقت-فروتنی از پرسشنامه هگزاکو-۶۰ (اشتون و لی، ۲۰۰۹)، گشودگی به تجربه از مدل پنج‌عاملی شخصیت (کاستا و مک‌کری، ۱۹۹۲)، و پرسشنامه نیاز به شناخت (کاسیوپو و پتی، ۱۹۸۲) بودند. تحلیل داده‌ها با استفاده از نرم‌افزارهای SPSS-22 و LISREL 8.80 انجام شد. برای تحلیل ساختار عاملی، نمونه به دو بخش تقسیم شد؛ تحلیل عاملی اکتشافی (EFA) بر روی بخش اول و تحلیل عاملی تأییدی (CFA) بر روی بخش دوم انجام گرفت. یافته‌ها: در تحلیل عاملی اکتشافی، چهار عامل «ذهن‌گشایی»، «فروتنی فکری»، «قابلیت اصلاح‌پذیری» و «درگیری شناختی» شناسایی شدند که با ساختار نظری مقیاس هم‌خوانی داشتند. نتایج تحلیل عاملی تأییدی، برازش مطلوب مدل را تأیید کرد (شاخص‌های برازش گزارش شده‌اند). ضریب آلفای کرونباخ و پایایی ترکیبی بالاتر از ۰.۷۰ و میانگین واریانس استخراج‌شده (AVE) بالاتر از ۰.۵۰ بود. همچنین، ضریب امگا مک‌دونالد برای ابعاد بین ۰.۷۱ تا ۰.۸۴ به دست آمد. این مقیاس با زیرمقیاس صداقت-فروتنی، نیاز به شناخت و گشودگی به تجربه در سطح ۰.۰۱ همبستگی مثبت معناداری نشان داد که اعتبار همگرا و همزمان آن را منعکس می‌کند. نتیجه‌گیری: یافته‌ها نشان دادند که مقیاس فروتنی فکری از اعتبار و پایایی مناسبی در جامعه بزرگسالان ایرانی برخوردار است و می‌توان از آن به‌عنوان ابزاری معتبر در پژوهش‌های روان‌شناختی استفاده کرد. با این حال، محدودیت‌های مطالعه شامل تمرکز بر یک استان و ماهیت خودگزارشی ابزارهاست. پیشنهاد می‌شود مطالعات آینده در جوامع متنوع‌تر و با روش‌های چندوجهی انجام شوند.</div> <div style="text-align: justify;">Background: Intellectual humility, as one of the important components of personality, plays a decisive role in decision-making, learning, and social interactions. Despite its importance, there are still limited valid tools for measuring this construct across the cultural context of Iran. Aims: The present study aimed to explore the psychometric properties and factor structure of the Intellectual Humility Scale of Alfano et al. (2017) among Iranian adults. Methods: The study was descriptive-correlational. The statistical population included all adults in West Azerbaijan province in 2024. A sample of 573 people (19 to 72 years old) was selected using the Cochrane formula and a cluster-random sampling method. The instruments used included the Intellectual modesty Scale (Alfano et al., 2017), the Honesty-Humility subscale of the Hexagon-60 questionnaire (Ashton and Lee, 2009), Openness to Experience from the Big Five (Costa and McCrae, 1992), and the Need for Cognition Questionnaire (Cacioppo and Petty, 1982). Data analysis was undertaken using SPSS-22 and LISREL 8.80. For factor structure analysis, the sample was split into two parts; Exploratory Factor Analysis (EFA) was performed on the first part, while Confirmatory Factor Analysis (CFA) was performed on the second part. Results: In the exploratory factor analysis, four factors of “open-mindedness”, “intellectual humility”, “corrigibility”, and “engagement” were identified, which were consistent with the theoretical structure of the scale. The CFA results confirmed the favorable fit of the model (fit indices are reported). Cronbach's alpha and composite reliability coefficients were higher than 0.70 and the average variance extracted (AVE) was higher than 0.50. Also, the McDonald's omega coefficient for the dimensions was obtained between 0.71 and 0.84. The scale indicated a significant positive correlation with honesty-humility, need for cognition and openness to experience at the 0.01 level, reflecting its convergent and concurrent validity. Conclusion: The findings demonstrated that the Intellectual Humility Scale has good validity and reliability across the Iranian adult community and can be used as a valid tool in psychological research. However, the limitations of the study include focusing on one province and the self-report nature of the tools. It is suggested that future studies be conducted across more diverse communities and via multimodal methods.</div> روانسنجی, ساختار عاملی, تواضع فکری, نمونه ایرانی. Psychometrics, factor structure, intellectual humility, Iranian sample. 1 12 http://psychologicalscience.ir/browse.php?a_code=A-10-2719-2&slc_lang=fa&sid=1 farzaneh Michaeli Manee فرزانه میکائیلی منیع f.michaelimanee@urmia.ac.ir 1370759304 100319475328460045695 Yes Department of Psychology, Faculty of Literature & Humanities, Urmia University, Urmia, Iran. گروه روانشناسی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه ارومیه، ارومیه، ایران. Mark Alfano مارک آلفانو mark.alfano@mq.edu.au 111111111 100319475328460045696 No Department of Philosophy, Macquarie University, Macquarie Park, NSW, Australia گروه روانشناسی، دانشگاه مک گوایر، مک گوایر پارک، استرالیا. Sheler Abkhiz شلر آب خیز abkhizsh@gmail.com 2871974462 100319475328460045697 No Tabriz University دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه تبریز، تبریز، ایران.