Journal of Psychological Science

fa مدل‌سازی معادلات ساختاری رضایت شغلی بر اساس ویژگی‌های شخصیتی سرشت و منش با میانجی‌گری استرس Structural Equation Modeling of Job Satisfaction Based on Temperament and Character Personality Traits with the Mediating Role of Stress تخصصي Special پژوهشي Research <div style="text-align: justify;">زمینه: رضایت شغلی نقش مهمی در سلامت روان و عملکرد شغلی افراد دارد. ویژگی‌های شخصیتی مانند سرشت و منش و استرس میتوانند بر رضایت شغلی افراد تأثیرگذار باشند. لذا بررسی این عوامل با رویکرد مدل‌سازی معادلات ساختاری به درک بهتر پیوند شخصیت، استرس و رضایت شغلی کمک می‌کند. هدف: هدف پژوهش حاضر مدل‌سازی معادلات ساختاری رضایت شغلی بر اساس ویژگی‌های شخصیتی سرشت و منش با میانجی‌گری استرس در کارمندان بانک سپه شهر تهران بود. روش: این پژوهش ازنظر هدف بنیادی ازنظر روش توصیفی از نوع همبستگی که به روش مدل‌یابی معادلات ساختاری انجام شد. جامعه آماری این پژوهش را کلیه کارمندان بانک‌های سپه شهر تهران در سال 1403 تشکیل دادند. نمونه پژوهش 868 نفر از کارمندان بانک‌های سپه شهر تهران بود که به روش نمونه‌گیری تصادفی خوشه‌ای انتخاب شدند. برای جمع‌آوری داده‌ها از پرسشنامه رضایت شغلی (دانت و همکاران، 1996)، مقیاس افسردگی، اضطراب و استرس (لاویبوند و لاویبوند، 1995) و سیاهه سرشت و منش (کلونینجر و همکاران،1994) استفاده شد. داده‌های جمع‌آوری شده با استفاده از نرم‌افزار SPSS.28 و AMOS.26 با استفاده از ضریب همبستگی پیرسون و مدل‌یابی معادلات ساختاری مورد تحلیل قرار گرفتند. یافتهها: نتایج حاصل از ضریب همبستگی نشان داد که بین ابعاد سرشت و منش و رضایت شغلی رابطه مثبت و معنی‌داری وجود دارد (05/0>P). همچنین بین ابعاد سرشت و منش و استرس رابطه مثبت و معنی‌داری وجود دارد (05/0>P). نتایج حاصل از مدل‌یابی معادلات ساختاری حاکی از برازش مطلوب شاخص‌های آماری بود. نتایج حاصل از ضرایب استاندارد و مستقیم نشان داد که نوجویی، آسیب‌پرهیزی، پاداش وابستگی و پشتکار بر رضایت شغلی اثر مثبت و مستقیمی نداشتند (05/0≤P). ضریب مسیر مستقیم خود راهبری، همکاری و خود فراروی به رضایت شغلی مثبت و معنی‌دار بود. همچنین ضریب مسیر مستقیم استرس به رضایت شغلی منفی و معنی‌دار بود. درنهایت ضرایب مسیر استاندارد و غیرمستقیم سرشت و منش بر رضایت شغلی از طریق استرس مثبت و معنی‌دار بود. نتیجه‌گیری: نتایج نشان داد که برخی ابعاد شخصیت منش نقش مهمی در افزایش رضایت شغلی دارند و استرس شغلی این رابطه را تضعیف می‌کند. بر این اساس، توجه به آموزش و تقویت ویژگی‌های مثبت منش و مدیریت استرس در محیط‌های کاری توصیه می‌شود. این اقدام می‌تواند به بهبود رضایت شغلی کارکنان منجر شود. پیشنهاد می‌شود سازمان‌ها با برگزاری دوره‌های مدیریت استرس و آموزش مهارت‌های فردی، زمینه ارتقای سلامت روان و رضایت شغلی را فراهم کنند.</div> <div style="text-align: justify;">Background: Job satisfaction plays an important role in individuals’ mental health and job performance. Personality traits such as temperament and character, as well as stress, can influence job satisfaction. Therefore, examining these factors using a structural equation modeling approach can contribute to a better understanding of the relationships between personality, stress, and job satisfaction. Examining these factors using a structural equation modeling approach helps to understand better the links between personality, stress, and job satisfaction. Aims: The present study aimed to investigate the structural equation modeling of job satisfaction based on temperament and character personality traits, with the mediating role of stress, among employees of Sepah Bank in Tehran. Methods: This research is fundamental in terms of its objective and descriptive-correlational in terms of its methodology, employing structural equation modeling. The statistical population consisted of all employees of Sepah Bank branches in Tehran in 2024. The research sample consisted of 868 employees from Sepah Bank branches in Tehran, who were selected using a cluster random sampling method. Data were collected using the Job Satisfaction Questionnaire (Dunn et al., 1996), the Depression, Anxiety, and Stress Scale (Lovibond & Lovibond, 1995), and the Temperament and Character Inventory (Cloninger et al., 1993). The collected data were analyzed using SPSS version 28 and AMOS version 26, employing the Pearson correlation coefficient and structural equation modeling. Results: The correlation analysis revealed a significant positive relationship between the dimensions of temperament and character and job satisfaction (P < 0.05). Additionally, a significant positive relationship was found between the dimensions of temperament and character and stress (P < 0.05). The results of the structural equation modeling indicated an acceptable fit, as evidenced by the statistical indices. The results of the standardized and direct coefficients showed that novelty seeking, harm avoidance, reward dependence, and persistence did not have a significant direct positive effect on job satisfaction (P ≥ 0.05). The direct path coefficients from self-directedness, cooperativeness, and self-transcendence to job satisfaction were positive and significant. Furthermore, the direct path coefficient from stress to job satisfaction was negative and significant. Finally, the standardized and indirect path coefficients from temperament and character to job satisfaction, mediated by stress, were positive and significant. Conclusion: The results indicated that specific dimensions of character personality traits play a significant role in increasing job satisfaction, while job stress weakens this relationship. Therefore, it is recommended to focus on training and strengthening positive character traits as well as managing stress in workplace settings. Such actions can lead to improved job satisfaction among employees. Organizations are advised to provide stress management courses and personal skills training to promote mental health and job satisfaction among their staff.</div> رضایت شغلی, ابعاد سرشت و منش, استرس, کارمندان بانک. job satisfaction, temperament and character dimensions, stress, bank employee. 1 21 http://psychologicalscience.ir/browse.php?a_code=A-10-3152-1&slc_lang=fa&sid=1 Fatemeh Badrzadeh Oranj فاطمه بدرزاده اورنج F.Badrzadeh71@gmail.com 5560138592 100319475328460049879 No Department of Psychology, Science and Research Branch, Islamic Azad University, Tehran, Iran. گروه روانشناسی، واحد علوم و تحقیقات، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران. Hayede Saberi هایده صابری haeideh.saberi96@gmail.com 2678942651 100319475328460049880 Yes Associate Professor, Department of Psychology, Roudehen Branch, Islamic Azad University, Roudehen, Iran. گروه روانشناسی، واحد رودهن، دانشگاه آزاد اسلامی، رودهن، ایران. Mehrnaz Azadyekta مهرناز آزادیکتا M.azadyrkta@yahoo.com 0054029872 100319475328460049881 No Department of Psychology, Faculty of Educational Science and Psychology ,Islamshahr Branch, Islamic Azad University, Islamshar, Iran. دانشیار، گروه روانشناسی، واحد اسلامشهر، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران.