fa مقایسه تأثیر آموزش ذهن‌ آگاهی و دارو درمانگری بر افزایش امید زنان سالمند مبتلا به آلزایمر آسایشگاه های قزوین تخصصي Special كاربردي Applicable <div style="text-align: justify;"><span style="font-size:14px;"><span style="font-family:tahoma;"><strong>زمینه</strong>: از موضوعات بسیار مهم در زندگی سالمندان مسئله امید است. اما مسئله اصلی اینست: آموزش ذهن &shy;آگاهی و دارو درمانگری کدام کارایی بیشتری بر امید سالمندان دارند. <strong>هدف:</strong> مقایسه تأثیر روی آورد آموزش ذهن&rlm;آگاهی بر افزایش امید زنان سالمند مبتلا به بیماری آلزایمر بود. <strong>روش: </strong>این پژوهش از نوع نیمه&shy; آزمایشی بود که از طرح پیش‌آزمون و پس‌آزمون استفاده شد. جامعه آماری، تمامی زنان مبتلا به بیماری آلزایمر خفیف ساکن آسایشگاه&shy;های قزوین در سال 1396 بودند که 27 نفر از آنان به روش نمونه &shy;گیری تصادفی انتخاب و به 2 گروه آزمایشی و یک گروه گواه، تقسیم گردیدند. ابزار عبارتند از: مقیاس امید بزرگسالان اشنایدر و همکاران (1991) و پروتکل درمانی بر اساس ذهن &shy;آگاهی (رحمانی فرد، کلانتر کوشه و فرامرزی، 1396). نتایج با روش آنالیز واریانس یک راهه و واریانس با اندازه &shy;گیری&shy; های مکرر تحلیل شد. <strong>یافته&shy; ها:</strong> تفاوت معناداری بین اثربخشی درمان ذهن&rlm;آگاهی و دارو &rlm;درمانگری بود (0/01<span dir="LTR">p<</span>). <strong>نتیجه <span dir="LTR">&shy;</span></strong><strong>گیری: </strong>برای افزایش امید زنان سالمند مبتلا به آلزایمر می&shy; توان از آموزش ذهن&rlm;آگاهی استفاده کرد<strong>.</strong></span></span><span dir="LTR"></span></div> <div style="text-align: justify;"><strong>Background:</strong> Hope is one of the most important issues in elderly life. But the key question is: which mindfulness training and drug therapy work best for the elderly? <strong>Aims:</strong> To compare the effect of mindfulness education approach on hope in elderly women with Alzheimer&#39;s disease. <strong>Method:</strong> This was a quasi-experimental study using pre-test and post-test design. The statistical population was all women with mild Alzheimer&#39;s disease living in Qazvin sanatoriums in 1396. 27 of them were selected by random sampling and divided into two experimental and one control group. The tools are: Schneider et al. (1991) Adult Hope Scale and Mindfulness-Based Therapy Protocol (Rahmani Fard, Sheriff Kouche & Cross-Border, 1396). Results were analyzed by one way ANOVA and repeated measures ANOVA.<br> <strong>Results:</strong> There was a significant difference between the effectiveness of mindfulness treatment and drug therapy (p<0/01). <strong>Conclusions:</strong> Mindfulness training can be used to increase the hope of older women with Alzheimer&#39;s disease.&nbsp;</div> بیماری آلزایمر, آموزش ذهن‌آگاهی, دارو ‌‌درمانگری, امید Alzheimer's disease, mindfulness training, drug therapy, hope 1175 1180 http://psychologicalscience.ir/browse.php?a_code=A-10-48-1&slc_lang=fa&sid=1 Alireza Eftekhari Bayati علیرضا افتخاری بیاتی Ali.eftekhari100@gmail.com 4131800925 10031947532846005488 No PhD student of general psychology, Science and Research Branch, Islamic Azad University, Tehran, Iran دانشجوی دکترای روانشناسی عمومی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم وتحقیقات تهران، ایران Sara Pashang سارا پاشنگ sarahpashang@yahoo.com 0055504485 10031947532846005489 Yes Assistant Professor, Department of psychology, Islamic Azad University, Karaj, Iran. (corresponding author) استادیار گروه روان شناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرج، ایران(نویسنده مسئول) Fariborz Bagheri فریبرز باقری f.bagheri@srbiau.ac.ir 413447897 10031947532846005490 No Associate Professor, Department of psychology, Science and Research branch, Islamic Azad University, Tehran, Iran دانشیار گروه روان شناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات تهران، ایران Hassan Ahadi حسن احدی drhahadi@gmail.com 2091864523 10031947532846005491 No Professor, Department of psychology, Islamic Azad University, Karaj, Iran استاد گروه روان شناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرج، ایران