fa مقایسه اثربخشی آموزش ذهن آگاهی و درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر عملکرد جنسی مردان مبتلا به سرطان اصفهان تخصصي Special پژوهشي Research <div style="text-align: justify;"></div> <div style="text-align: justify;"><span style="font-family:tahoma;"><strong><span style="color:black;"><span style="font-size:12.0pt;">زمینه:</span></span></strong><span style="color:black;"><span style="font-size:12.0pt;"> پژوهش&shy; های متعدد بر اثربخشی ذهن &shy;آگاهی و درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر درمان بیماران مبتلا به سرطان تأکید دارد. اما بین اثربخشی این دو درمان بر بهبود عملکرد جنسی مردان مبتلا به سرطان تفاوت وجود دارد؟</span></span><strong><span style="color:black;"><span style="font-size:12.0pt;"> هدف: </span></span></strong><span style="color:black;"><span style="font-size:12.0pt;">هدف از پژوهش حاضر تعیین و مقایسه </span></span><span style="color:black;"><span style="font-size:12.0pt;">اثربخشی آموزش ذهن&shy; آگاهی و درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر عملکرد جنسی بیماران سرطانی اصفهان</span></span><span style="color:black;"><span style="font-size:12.0pt;"> بود. </span></span><strong><span style="color:black;"><span style="font-size:12.0pt;">روش: </span></span></strong><span style="color:black;"><span style="font-size:12.0pt;">این </span></span><span style="color:black;"><span style="font-size:12.0pt;">پژوهش نیمه آزمایشی با طرح پیش &shy;آزمون </span></span><span style="color:black;"><span style="font-size:12.0pt;">&ndash;</span></span><span style="color:black;"><span style="font-size:12.0pt;"> پس &shy;آزمون با دو گروه آزمایشی و یک گروه گواه بود. </span></span><span style="color:black;"><span style="font-size:12.0pt;">از بین مردان مبتلا به سرطان شهر اصفهان، نمونه شامل 30 بیمار به صورت هدفمند مطابق با معیارهای پژوهش انتخاب شد و سپس 10 نفر در گروه ذهن&shy; آگاهی (کابات زین، 2003)، 10 نفر نیز در گروه پذیرش و تعهد (هیز و همکاران،2013) و 10 نفر هم گروه گواه به صورت تصادفی گماره شدند</span></span><span style="color:black;"><span style="font-size:12.0pt;">. </span></span><span style="color:black;"><span style="font-size:12.0pt;">ابزار مورد استفاده </span></span><span style="background:white;"><span style="color:black;"><span style="font-size:12.0pt;">پرسشنامه</span></span></span> <span style="font-size:12.0pt;">سلامت جنسی مردان <span style="color:black;">روزن و همکاران (</span></span><span style="color:black;"><span style="font-size:12.0pt;">2004</span></span><span style="color:black;"><span style="font-size:12.0pt;">)</span></span> <span style="color:black;"><span style="font-size:12.0pt;">بود.</span></span><strong><span style="color:black;"><span style="font-size:12.0pt;"> یافته&shy; ها: </span></span></strong><span style="color:black;"><span style="font-size:12.0pt;">نتایج</span></span><span style="color:black;"><span style="font-size:12.0pt;"> تحلیل کواریانس نشان داد که هم آموزش ذهن&shy; آگاهی و هم درمان پذیرش و تعهد بر افزایش عملکرد جنسی مردان مبتلا به سرطان </span></span><span style="font-size:12.0pt;">تأثیر معنی&shy; داری دارد </span><span style="color:black;"><span style="font-size:12.0pt;">(0/001></span></span><span dir="LTR"><span style="color:black;"><span style="font-size:10.0pt;">p</span></span></span><span style="color:black;"><span style="font-size:12.0pt;">)</span></span><span style="font-size:12.0pt;">؛ اما بین اثربخشی دو گروه ذهن &shy;آگاهی و پذیرش و تعهد تفاوت معنی&shy; دار نیست. </span><strong><span style="color:black;"><span style="font-size:12.0pt;">نتیجه&shy; گیری:</span></span></strong><span style="color:black;"><span style="font-size:12.0pt;"> از مداخله&shy; های مبتنی بر ذهن &shy;آگاهی و درمان پذیرش و تعهد می&shy; توان به منظور بهبود</span></span> <span style="color:black;"><span style="font-size:12.0pt;">عملکرد جنسی مردان مبتلا به سرطان </span></span><span style="color:black;"><span style="font-size:12.0pt;">استفاده کرد.</span></span><span dir="LTR"></span></span></div> <br> <div style="clear:both;"></div> <div style="text-align: justify;"><strong>Background: </strong>Numerous studies have emphasized the effectiveness of mindfulness and acceptance and commitment therapy on the treatment of cancer patients. But is there a difference between the effectiveness of these two treatments on improving sexual function in men with cancer? <strong>Aims:</strong> The aim of this study was to determine and compare the effectiveness of mindfulness training and acceptance and commitment based therapy on sexual function in Isfahan cancer patients. <strong>Method:</strong> This was a quasi-experimental study with a pretest-posttest design with two experimental groups and one control group. Among males with cancer in Isfahan, a sample of 30 patients was selected purposefully according to the research criteria and then 10 in the mindfulness group (Kabat‐Zinn, 2003), 10 in the acceptance and commitment group (Hayes and et al, (2010) and 10 controls were randomly assigned to the control group. The instrument used was Rosen et al (2004) Men&#39;s Sexual Health Questionnaire. <strong>Results:</strong> The results of covariance analysis showed that both mindfulness training and acceptance and commitment therapy had a significant effect on increasing sexual function in men with cancer (p&le;0/001). but between the effectiveness of mindfulness and acceptance and commitment groups The difference is not significant. <strong>Conclusions: </strong>Mindfulness-based interventions and acceptance and commitment therapies can be used to improve the sexual function of men with cancer. &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;</div> <div style="clear:both;"></div> ذهن آگاهی, درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد, عملکرد جنسی Mindfulness, acceptance and commitment therapy, sexual function 2185 2192 http://psychologicalscience.ir/browse.php?a_code=A-10-103-1&slc_lang=fa&sid=1 Akram Ahmadi اکرم احمدی a_farnaz2004@yahoo.com 1288366264 10031947532846005613 No M A in General Psychology, University of Tehran دانشگاه علوم تحقیقات واحد تهران، تهران Fatemeh Ghaemi فاطمه قائمی Ghaemifatemeh@yahoo.com 1209688115 10031947532846005612 No Department of Psychology, University of Tehran, Tehran وزارت بهداشت و درمان و آموزش پزشمی تهران Nour Ali Farokhi نورعلی فرخی Nour Ali F@yahoo.com 1209888115 10031947532846005614 Yes Professor, Department of Educational Psychology & Counseling, University of Tehran دانشیار روانشناسی تربیتی، دانشگاه علامه طباطبائی تهران