<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Journal of Psychological Science</title>
<title_fa>مجله علوم روانشناختی</title_fa>
<short_title>Journal of Psychological Science</short_title>
<subject>Literature &amp; Humanities</subject>
<web_url>http://psychologicalscience.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>1735-7462</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>2676-6639</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii>8</journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.61186/jps</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid>14</journal_id_sid>
<journal_id_nlai>8888</journal_id_nlai>
<journal_id_science>13</journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1398</year>
	<month>9</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2019</year>
	<month>12</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>18</volume>
<number>82</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>اثربخشی طرحواره درمانی گروهی بر طرحواره‌های ناسازگار اولیه معتادان مصرف کننده سنتی و صنعتی تحت درمان متادون</title_fa>
	<title>The effectiveness of group schema therapy on early maladaptive schema of traditional and industrial addicts under methadone treatment</title>
	<subject_fa>تخصصي</subject_fa>
	<subject>Special</subject>
	<content_type_fa>پژوهشي</content_type_fa>
	<content_type>Research</content_type>
	<abstract_fa>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style=&quot;font-family:tahoma;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt;&quot;&gt;زمینه&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;: &lt;span dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt;&quot;&gt;پژوهش&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;&amp;shy; &lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt;&quot;&gt;های زیادی به اثربخشی طرحواره درمانی فردی بر طرحواره های ناسازگار اولیه معتادان مصرف&amp;shy;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt;&quot;&gt;کننده مواد سنتی و صنعتی اشاره کرده است اما در زمینه گروه درمان&amp;shy;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt;&quot;&gt;گری مصرف&amp;shy;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt;&quot;&gt;کنندگان تحت درمان متادون در شهر بیرجند شکاف تحقیقی وجود دارد. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt;&quot;&gt;هدف&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;: &lt;span dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt;&quot;&gt;این پژوهش با هدف بررسی اثربخشی طرحواره درمانی گروهی بر طرحواره های ناسازگار اولیه معتادان سنتی و صنعتی در شهر بیرجند بوده است. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt;&quot;&gt;روش&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;: &lt;span dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt;&quot;&gt;روش این پژوهش از نوع نیمه&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt;&quot;&gt;&amp;shy;آزمایشی با دو گروه آزمایش و یک گروه کنترل بوده است. جامعه&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt;&quot;&gt;&amp;shy;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt;&quot;&gt;آماری این تحقیق کلیه بیماران تحت درمان مرکز ترک اعتیاد امید فردا، زیر نظر سازمان بهزیستی بوده است. از میان بیماران حاضر در این مرکز 45 نفر که شرایط ورود به پژوهش را داشتند که بر اساس نمونه در دسترس انتخاب و در سه گروه جایگزین شدند؛&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt;&quot;&gt; مصرف&#8204;کنندگان مواد سنتی (15 نفر)، گروه مصرف&#8204;کنندگان مواد صنعتی (15 نفر) و گروه کنترل (15 نفر).&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt;&quot;&gt; ابزار گردآوری این داده&amp;shy;ها در این پژوهش پرسشنامه &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt;&quot;&gt;طرحواره&#8204;های ناسازگار اولیه فرم کوتاه (یانگ، 1994) &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt;&quot;&gt;و 8 جلسه آموزش طرحواره درمانگری (از پکیج طرحواره درمانگری غلام رضایی و طهرانچی، 1395).&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt;&quot;&gt; تجزیه و تحلیل داده&amp;shy;ها با کمک تحلیل کوواریانس انجام شد. &lt;strong&gt;یافته&#8204;ها&lt;/strong&gt;: نتایج نشان داد که اثر طرحواره درمانی گروهی بر بهبود طرحواره&amp;shy;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt;&quot;&gt;های ناسازگار اولیه معنادار بوده است (&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;0/05&lt;p&lt; span=&quot;&quot;&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt;&quot;&gt;)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt;&quot;&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;strong&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt;&quot;&gt;نتیجه&#8204;گیری&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt;&quot;&gt;: استفاده از طرحواره درمانی گروهی می&amp;shy; تواند سبب بهبود طرحواره&amp;shy; های ناسازگار اولیه &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt;&quot;&gt;معتادان مصرف&#8204;کننده سنتی و صنعتی تحت درمان متادون&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt;&quot;&gt; شود.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&lt;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;</abstract_fa>
	<abstract>&lt;p style=&quot;margin: 0px 0px 10.66px; text-align: justify; text-justify: kashida; text-kashida: 0%;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Background:&lt;/strong&gt; Much research has pointed to the effectiveness of individualized schema therapy on early maladaptive schemas of traditional and industrial drug users, but there is a research gap in the methadone treatment group in Birjand. &lt;strong&gt;Aims:&lt;/strong&gt; The aim of this study was to evaluate the effectiveness of group schema therapy on early maladaptive schemas of traditional and industrial drug addicts in Birjand city&lt;span dir=&quot;RTL&quot;&gt;.&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;Method:&lt;/strong&gt; Patients were treated at the Omide Farda Addiction Treatment Center. Among the patients present at the center, 45 met the inclusion criteria and were selected based on the available sample and replaced in three groups, Traditional drug users (n = 15), industrial drug users (n = 15) and control group (n = 15). The tools for collecting this data were Yang Short Form (1994) early maladaptive schema questionnaire. Data were analyzed using covariance analysis Experimental groups received 8 sessions of Schema Therapy training from Gholamrezaie and Tehranchi Therapy Scheme (2016) and Tehranchi (2016). &lt;strong&gt;Results:&lt;/strong&gt; The results showed that the effect of group schema therapy on the improvement of early maladaptive schemas was significant (p&lt;0/05). &lt;strong&gt;Conclusions:&lt;/strong&gt; Using group schema therapy can improve the early maladaptive schemas of traditional and industrial methadone drug users.&amp;nbsp;&lt;br&gt;
&lt;span style='margin: 0px; font-family: &quot;Times New Roman&quot;,serif;'&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</abstract>
	<keyword_fa>طرحواره درمانی, طرحواره های ناسازگار اولیه, معتادان سنتی و صنعتی</keyword_fa>
	<keyword>Schema therapy, early maladaptive schemas, traditional and industrial</keyword>
	<start_page>1191</start_page>
	<end_page>1201</end_page>
	<web_url>http://psychologicalscience.ir/browse.php?a_code=A-10-334-1&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>Ali Akbar</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Nakhee Shamahmood</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>علی اکبر</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>نخعی شامحمود</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>nakhei1353@yahoo.com</email>
	<code>0651780713</code>
	<orcid>10031947532846005497</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Ph.D Student of Depertment of Educational Psychology, Zahedan Branch, Islamic Azad University, Zahedan, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشجوی دکتری گروه روانشناسی تربیتی، واحد زاهدان، دانشگاه آزاد اسلامی، زاهدان، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Ali</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Arab</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>علی</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>عرب</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>Aliarab@edpsy.usb.ac.ir</email>
	<code>3620988501</code>
	<orcid>10031947532846005498</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation>Assistant Professor, Department of Psychology, Sistan and Baluchestan University, Zahedan, Iran(Corresponding Author)</affiliation>
	<affiliation_fa>استادیار، گروه روانشناسی دانشگاه سیستان و بلوچستان، زاهدان، ایران(نویسنده مسئول)</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Ali</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Farnam</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>علی</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>فرنام</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>Farnam@ped.usb.ac.ir</email>
	<code>3671779081</code>
	<orcid>10031947532846005499</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Associate Professor, Department of Psychology, Sistan and Baluchestan University, Zahedan, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشیار، گروه روانشناسی، دانشگاه سیستان و بلوچستان، زاهدان، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
