fa پیش بینی ناگویی هیجانی براساس سبک های دلبستگی و ابعاد کمال گرایی تخصصي Special پژوهشي Research <div style="text-align: justify;"><span style="font-family:tahoma;"><strong>زمینه: </strong>ناگویی هیجانی به معنای توصیف، تمایز و تنظیم هیجانات است. مطالعات نشان داده‌اند که این سازه در پیوند عاطفی هیجانی نسبتاً پایدار کودک با مراقب اولیه ریشه دارد و تحت تأثیر تلاش فرد برای اجتناب از احساسات از طریق تمرکز بر کامل بودن و پنهان کردنِ نقایص است. بر همین اساس، آیا می‌توان از طریق سبک‌های دلبستگی و ابعاد کمال‌گرایی ناگویی هیجانی را پیش‌بینی کرد؟ <strong>هدف: </strong>پژوهش حاضر با هدف پیش‌بینی ناگویی هیجانی براساس سبک‌های دلبستگی و ابعاد کمال‌گرایی در دانشجویان دانشگاه تهران انجام شد.<strong> روش: </strong>این پژوهش یک مطالعه <span style="color:black;">توصیفی همبستگی</span> است. در این تحقیق <span style="color:black;">268 نفر (37 زن و 231 مرد) از دانشجویان به صورت داوطلبانه </span>با روش نمونه‌گیری در دسترس انتخاب شدند. از شرکت‌کنندگان خواسته شد تا مقیاس دلبستگی بزرگسال (بشارت، 1392)، مقیاس کمال‌گرایی چند بعدی تهران (بشارت، 1386) و مقیاس ناگویی هیجانی (بشارت، 2007) را تکمیل کنند. <strong>یافته</strong> <strong>ها: </strong>برای تحلیل داده‌های پژوهش از ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون همزمان استفاده شد. نتایج پژوهش نشان داد که<span style="color:black;"> با افزایش نمره کمال‌گرایی خودمحور (0/30<span style="font-size:9.0pt;">=</span></span><span dir="LTR"><span style="color:black;"><span style="font-size:9.0pt;">r</span></span></span><span style="color:black;">، 0/01></span><span dir="LTR"><span style="color:black;"><span style="font-size:9.0pt;">p</span></span></span><span style="color:black;">)، کمال‌گرایی دیگرمحور (0/26-</span> <span style="color:black;"><span style="font-size:9.0pt;">=</span></span><span dir="LTR"><span style="color:black;"><span style="font-size:9.0pt;">r</span></span></span><span style="color:black;">، 0/01></span><span dir="LTR"><span style="color:black;"><span style="font-size:9.0pt;">p</span></span></span><span style="color:black;">) و کمال‌گرایی جامعه‌محور (0/14</span><span style="color:black;"><span style="font-size:9.0pt;">=</span></span><span dir="LTR"><span style="color:black;"><span style="font-size:9.0pt;">r</span></span></span><span style="color:black;">، 0/05></span><span dir="LTR"><span style="color:black;"><span style="font-size:9.0pt;">p</span></span></span><span style="color:black;">) ناگویی هیجانی نیز افزایش می</span> <span style="color:black;">یابد. همچنین با افزایش نمره زیرمقیاس سبک دلبستگی ایمن (0/35-</span> <span style="color:black;"><span style="font-size:9.0pt;">=</span></span><span dir="LTR"><span style="color:black;"><span style="font-size:9.0pt;">r</span></span></span><span style="color:black;">، 0/01></span><span dir="LTR"><span style="color:black;"><span style="font-size:9.0pt;">p</span></span></span><span style="color:black;">) نمره مقیاس ناگویی هیجانی کاهش و با افزایش نمره زیرمقیاس‌های سبک دلبستگی اجتنابی (0/38</span><span style="color:black;"><span style="font-size:9.0pt;">=</span></span><span dir="LTR"><span style="color:black;"><span style="font-size:9.0pt;">r</span></span></span><span style="color:black;">، 0/01></span><span dir="LTR"><span style="color:black;"><span style="font-size:9.0pt;">p</span></span></span><span style="color:black;">) و دوسوگرا (0/38</span><span style="color:black;"><span style="font-size:9.0pt;">=</span></span><span dir="LTR"><span style="color:black;"><span style="font-size:9.0pt;">r</span></span></span><span style="color:black;">، 0/01></span><span dir="LTR"><span style="color:black;"><span style="font-size:9.0pt;">p</span></span></span><span style="color:black;">) ناگویی هیجانی افزایش می‌یابد. نتایج همچنین نشان دادند که </span>دلبستگی ایمن، اجتنابی و دوسوگرا به همراه کمال گرایی خودمحور در مجموع 26% از تغییرات ناگویی هیجانی را تبیین می‌کنند (0/01><span dir="LTR"><span style="font-size:9.0pt;">p</span></span>). <strong>نتیجه</strong> <strong>گیری:</strong> این بدان معنی است که <span style="color:black;">ناکامی کودک در رابطه ایمن با مراقب به ناگویی هیجانی منجر می</span> <span style="color:black;">شود و تلاش</span> <span style="color:black;">های کمال</span> <span style="color:black;">گرایانه نیز روبرو شدن، شناختن، تمایز و توصیف احساسات را به تعویق می</span> <span style="color:black;">اندازند.</span><span dir="LTR"></span></span></div> <div style="text-align: justify;"><strong>Background:</strong> Alexithymia is difficulty in describing, differentiating and regulating emotions<span dir="RTL">.</span> This construct is rooted in the relatively stable emotional bond of the child with the primary caregiver and it continues under the influence of one&#39;s effort to avoid emotions by focusing on perfectness and hiding defects. Based on these, does it possible to predict alexithymia by attachment styles and dimentions of perfection? <strong>Aims:</strong> The present study was carried to predict alexithymia based on attachment styles and dimensions of perfectionism in students of University of Tehran. <strong>Method:</strong> current study is descriptive-correlation research. 268 students (37 women and 231 men) from University of Tehran completed the Adult Attachment Inventory (Besharat, 1392), Tehran&#39;s Multidimensional Perfectionism Scale (Besharat, 1386) and Farsi Toronto Alexithymia Scale 20 (Besharat, 2007) by accessible sampeling, voluntarily. <strong>Results:</strong> The analysis of data involves Pearson&rsquo;s correlation coefficient and simultaneous regression analytic. The results demonstrated that as the self-oriented (p<0/01, r=0/30), other-oriented (p<0/01, r=-0/26) and social-oriented (p<0/05, r=0/14) perfectionism increased, the scores of alexithymia increased too. Results also showed that increasing in secure attachment subscale (p<0/01, r=-0/35), the alexithymia score reduce and an increasing in avoidance (p<0/01, r=0/38) and ambivalence (p<0/01, r=0/38) attachment sunscales, the alexithymia score increased. Findings showed that secure, avoidance, and ambivalent attachment styles, along with self-oriented perfectionism, explained 26% of alexithymia variances (p<0/01) <strong>Conclusions:</strong> This means that child&#39;s failure to have a secure relationship with the caregiver leads to alexithymia and perfectionism that operate as a means to self-expression during the development also delay recognition and description of emotions so that alexithymia persists.&nbsp;</div> ناگویی هیجانی, دلبستگی, کمال گرایی, عاطفه Alexithymia, attachment, perfectionism, emotion 981 990 http://psychologicalscience.ir/browse.php?a_code=A-10-78-4&slc_lang=fa&sid=1 Jamil Mansouri جمیل منصوری mansourijamil@ut.ac.ir 5580027461 10031947532846004737 No university of tehran دانشگاه تهران Mohammadali Besharat محمدعلی بشارت besharat@ut.ac.ir 4269740744 10031947532846004738 Yes university of tehran دانشگاه تهران Hamidreza Gharibi حمیدرضا غریبی no7hamidreza@ut.ac.ir 10031947532846004739 10031947532846004739 No دانشگاه تهران