fa مقایسه اثربخشی درمان مواجهه و جلوگیری از پاسخ و درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد به شیوه گروهی بر کاهش شدت علائم بیماران مبتلا به اختلال وسواس فکری - عملی تخصصي Special پژوهشي Research <div style="text-align: justify;"><span style="font-size:12px;"><span style="font-family:Tahoma;"><strong><span style="color:black;">زمینه</span></strong><span style="color:black;">: تحقیقات متعددی پیرامون تأثیر دو </span>درمان مواجهه و جلوگیری از پاسخ و درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر افسردگی و کیفیت زندگی بیماران مبتلا به وسواس فکری <strong><span dir="LTR">_</span></strong>عملی <span style="color:black;">انجام شده است اما در رابطه با مقایسه تأثیر این دو درمان با یکدیگر بر کاهش شدت علائم بیماران مبتلا به اختلال وسواس فکری </span><span style="color:black;">&ndash;</span><span style="color:black;"> عملی شکاف تحقیقاتی وجود دارد. </span><strong><span style="color:black;">هدف</span></strong><span style="color:black;">:</span> <span style="color:black;">مقایسه</span> <span style="color:black;">اثربخشی</span> <span style="color:black;">درمان</span> <span style="color:black;">مواجهه</span> <span style="color:black;">و</span> <span style="color:black;">جلوگیری</span> <span style="color:black;">از</span> <span style="color:black;">پاسخ</span> <span style="color:black;">و</span> <span style="color:black;">درمان</span> <span style="color:black;">پذیرش</span> <span style="color:black;">و</span> <span style="color:black;">تعهد</span> <span style="color:black;">به</span> <span style="color:black;">شیوه</span><strong><span dir="LTR"><span style="color:black;">&shy;</span></span></strong><span style="color:black;">ی</span> <span style="color:black;">گروهی</span> <span style="color:black;">بر</span> <span style="color:black;">کاهش</span> <span style="color:black;">شدت</span> <span style="color:black;">علائم</span> <span style="color:black;">بیماران</span> <span style="color:black;">مبتلا</span> <span style="color:black;">به</span> <span style="color:black;">اختلال</span> <span style="color:black;">وسواس</span> <span style="color:black;">فکری</span><strong><span dir="LTR"><span style="color:black;">- </span></span></strong><span style="color:black;">&nbsp;عملی</span> <span style="color:black;">بود</span><strong><span dir="LTR"><span style="color:black;">.</span></span></strong> <strong><span style="color:black;">روش</span></strong><span style="color:black;">: این</span> <span style="color:black;">پژوهش</span> <span style="color:black;">از</span> <span style="color:black;">نوع</span> <span style="color:black;">نیمه &shy;آزمایشی</span> <span style="color:black;">با طرح</span> <span style="color:black;">پیش&shy;آزمون</span><strong><span dir="LTR"><span style="color:black;">- </span></span></strong><span style="color:black;">&nbsp;پس&shy;آزمون</span> <span style="color:black;">با</span> <span style="color:black;">گروه</span> <span style="color:black;">کنترل</span> <span style="color:black;">بود، جامعهآماری</span> <span style="color:black;">شامل</span> <span style="color:black;">کلیه</span> <span style="color:black;">بیماران</span> <span style="color:black;">اختلال</span> <span style="color:black;">وسواس</span> <span style="color:black;">فکری </span><strong><span dir="LTR"><span style="color:black;">-</span></span></strong><span style="color:black;"> عملی</span> <span style="color:black;">مراجعه</span><strong><span dir="LTR"><span style="color:black;">&shy;</span></span></strong><span style="color:black;">کننده</span> <span style="color:black;">به</span> <span style="color:black;">مراکز</span> <span style="color:black;">مشاوره</span> <span style="color:black;">شهرستان</span> <span style="color:black;">شیراز</span> <span style="color:black;">در</span> <span style="color:black;">سال 1397 بود. 60 نفر به روش نمونه&shy;گیری هدفمند به عنوان نمونه انتخاب و به صورت تصادفی در سه گروه (20 نفری) دو گروه آزمایش و یک گروه کنترل جایگزین شدند. ابزار پژوهش عبارتند از: </span>آزمون وسواس - اجبار مادزلی: هاجسون و راچمن (1977)، جلسات درمانی تعهد و پذیرش (نریمانی و همکاران، 1395) و جلسات درمانی مواجهه&shy;سازی و پیشگیری از پاسخ (نریمانی و همکاران، 1395). <span style="color:black;">داده</span><strong><span dir="LTR"><span style="color:black;">‌</span></span></strong><span style="color:black;">های</span> <span style="color:black;">پژوهش</span> <span style="color:black;">با</span> <span style="color:black;">استفاده</span> <span style="color:black;">از</span> <span style="color:black;">تحلیل</span> <span style="color:black;">کواریانس</span> <span style="color:black;">تحلیل</span> <span style="color:black;">شد.</span> <strong><span style="color:black;">یافته</span></strong><span dir="LTR"><span style="color:black;">&shy;</span></span><strong><span style="color:black;">ها</span></strong><span style="color:black;">:</span> <span style="color:black;">در تمام علائم اختصاصی (آلودگی، بررسی، شک و تردید و کنترل تکانه)</span> <span style="color:black;">بین گروه&shy;ها در پس آزمون تفاوت معنادار وجود داشت. هر دو گروه درمانی نسبت به گروه کنترل کاهش معناداری را نشان دادند. اماگروه درمانی درمان مواجهه و جلوگیری از پاسخ، نسبت به مداخله </span><span style="color:black;">اکت</span> <span style="color:black;">کاهش بیشتر و معناداری را داشته است (</span>0/001<span dir="LTR">P<</span>)<span style="color:black;">. </span><strong><span style="color:black;">نتیجه &shy;گیری</span></strong><span style="color:black;">:</span> <span style="color:black;">دو درمان، مواجهه و جلوگیری از پاسخ و درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد علایم بیماران مبتلا به وسواس فکری - عملی را کاهش دادند.</span><span dir="LTR"></span></span></span></div> <div style="text-align: justify;"><strong>Background:</strong> Numerous researches have been done on the effect of two exposure and response prevention and acceptance and commitment-based treatment on depression and quality of life in patients with obsessive-compulsive disorder but compared the effect of these two treatments on reducing the severity of symptoms. Obsessive-Compulsive Disorder There is a research gap. <strong>Aims:</strong> The aim of this study was to compare the efficacy of exposure therapy and prevention of response and group acceptance and commitment therapy in reducing the severity of specific symptoms in patients with obsessive-compulsive disorder. <strong>Method:</strong> This was a quasi-experimental study with pre-test and post-test design with control group. Statistical population included all patients with obsessive-compulsive disorder referring to counseling centers in Shiraz in 2018. Sixty subjects were selected by purposive sampling method and were randomly divided into three groups (20 persons), two experimental groups and one control group. Research instruments include: Obsessive-Compulsive Disability Test: Hodgson & Rachman (1977), Commitment and Acceptance Therapy Sessions (Narimani et al., 2016), and Exposure and Response Prevention Therapy Sessions (Narimani et al., 2016). The data were analyzed using analysis of covariance. <strong>Results:</strong> There was a significant difference between the two groups in the post-test in all specific symptoms (infection, examination, suspicion and impulse control). Both groups showed a significant decrease compared to the control group. However, exposure therapy and response prevention group had a significant and significant decrease compared to the intervention (P< 0/001). <strong>Conclusions:</strong> Two treatments, exposure and response prevention and treatment based on acceptance and commitment, reduced the symptoms of patients with obsessive-compulsive disorder.</div> درمان پذیرش و تعهد, درمان مواجهه و جلوگیری از پاسخ, علایم بیماران, اختلال وسواس فکری و عملی Acceptance and commitment therapy, exposure and response prevention, patient symptoms, obsessive-compulsive disorder 1141 1148 http://psychologicalscience.ir/browse.php?a_code=A-10-572-1&slc_lang=fa&sid=1 Abdollah Hashemi Jashni عبدالله هاشمی جشنی hashemi636@gmail.com 2411192479 100319475328460024055 No PhD student in psychology, Islamic Azad University, Tehran Central Branch, Tehran, Iran. hashemi636@gmail.com دانشجوی دکتری روان شناسی، گروه روان شناسی، دانشگاه ازاد واحد علوم تحقیقات تهران. ایران Rasoul Roushan رسول روشن : rasolroshan@yahoo.com 2411192479 100319475328460024056 Yes Professor of Psychology, Shahed University, Tehran. Iran. rasolroshan@yahoo.com Author استاد گروه روان شناسی دانشگاه شاهد. تهران. ایران . نویسنده مسئول. Hassan Ahadi حسن احدی Drhahadi5@gmail.com 2411192479 100319475328460024057 No Professor of Psychology, Allameh Tabatabaei University, Tehran. Iran. استاد گروه روان شناسی دانشگاه علامه طباطبایی. تهران. ایران