<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Journal of Psychological Science</title>
<title_fa>مجله علوم روانشناختی</title_fa>
<short_title>Journal of Psychological Science</short_title>
<subject>Literature &amp; Humanities</subject>
<web_url>http://psychologicalscience.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>1735-7462</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>2676-6639</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii>8</journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.61186/jps</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid>14</journal_id_sid>
<journal_id_nlai>8888</journal_id_nlai>
<journal_id_science>13</journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1400</year>
	<month>9</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2021</year>
	<month>12</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>20</volume>
<number>105</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>اثربخشی درمانگری مبتنی بر پذیرش و تعهد بر رضایت زناشویی و خودکارآمدی مادران دارای فرزندان با فلج مغزی</title_fa>
	<title>The efficacy of acceptance and commitment based therapy on marital satisfaction and self-efficiency of mothers with children with cerebral palsy</title>
	<subject_fa>تخصصي</subject_fa>
	<subject>Special</subject>
	<content_type_fa>كاربردي</content_type_fa>
	<content_type>Applicable</content_type>
	<abstract_fa>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Tahoma;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color:#a42898;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;زمینه: &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;مادران کودکان با فلج مغزی به دلیل وجود کودک مبتلا به فلج مغزی، مستعد فشارهای اجتماعی، اقتصادی، هیجانی و خانوادگی هستند که به کاهش رضایت زناشویی و ادراک کارآمدی آن&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;&amp;shy;ها منجر می&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;&amp;shy;شود.&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;تحقیقات نشان داده است که درمانگری مبتنی بر پذیرش و تعهد روی&amp;shy;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;آوردی حمایتی است که بر رابطه و پذیرش ارزش&#8204;های فردی و خانوادگی تاکید دارد و آگاهی و پذیرش را همراه با راهبردهای تعهد و تغییر رفتار به&#8204;منظور افزایش انعطاف&#8204;پذیری روانشناختی به کار می&#8204;گیرد که موجب افزایش رضایت زوجین و خودکارآمدی آنان گردیده است اما در زمینه انجام این مداخله بر روی مادران دارای کودک فلج مغزی شکاف تحقیقاتی وجود دارد.&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color:#a42898;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;هدف:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt; &lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;هدف از انجام این پژوهش بررسی اثربخشی درمانگری مبتنی بر پذیرش و تعهد بر افزایش رضایت زناشویی و خودکارآمدی مادران دارای فرزندان با فلج مغزی بود.&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color:#a42898;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;روش: &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;پژوهش حاضر از نظر هدف یک پژوهش کاربردی و از نظر جمع&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;&amp;shy;آوری داده&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;&amp;shy;ها، شبه آزمایشی از نوع گروه&amp;shy;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;های نابرابر است. جامعه آماری پژوهش حاضر شامل کلیه مادران دارای فرزندان با فلج مغزی مراجعه&#8204;کننده به مراکز آموزشی و توان&#8204;بخشی معلولین جسمی حرکتی شهر کرمانشاه در سال 1399 بود. نمونه پژوهش 23 نفر از مادران داوطلب بودند که به روش نمونه&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;&amp;shy;گیری در دسترس انتخاب و به&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;&amp;shy;طور تصادفی در دو گروه آزمایشی درمانگری مبتنی بر پذیرش و تعهد (10 نفر) و گروه گواه (13 نفر) جایگزین شدند. برای جمع&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;&amp;shy;آوری داده&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;&amp;shy;ها از پرسشنامه رضایت زناشویی انریچ (1997) و خودکارآمدی شرر (1982) استفاده شد. گروه آزمایشی 12 جلسه 90 دقیقه&amp;shy;ای درمانگری مبتنی بر پذیرش و تعهد با توجه به روی&amp;shy;آورد هیز (2008) را به&#8204;صورت هفته &amp;shy;ای یک&#8204;بار دریافت کردند و گروه گواه مداخله&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;&amp;shy;ای دریافت نکرد. داده&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;&amp;shy;ها با استفاده از آزمون تحلیل واریانس مختلط تحلیل شدند.&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color:#833c0b;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color:#a42898;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;یافته&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt; &lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color:#a42898;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;&amp;shy;ها: &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;نتایج حاصل از تحلیل واریانس آمیخته با اندازه&amp;shy;&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;گیری مکرر نشان داد که درمانگری مبتنی بر پذیرش و تعهد بر افزایش رضایت زناشویی و خودکارآمدی مادران دارای فرزندان با فلج مغزی مؤثر است (0/001&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size:8.0pt;&quot;&gt;&amp;ge;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:8.0pt;&quot;&gt;P&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;).&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:#a42898;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;نتیجه&#8204;گیری: &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;بر اساس یافته&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;&amp;shy;های حاصل از این پژوهش، می&amp;shy;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt;&quot;&gt;توان رضایت زناشویی و خودکارآمدی مادران دارای کودکان مبتلا به فلج مغزی را با به کارگیری درمانگری مبتنی بر پذیرش و تعهد بهبود بخشید.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;</abstract_fa>
	<abstract>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Background:&lt;/strong&gt; Mothers of children with cerebral palsy are prone to social, economic, emotional and family pressures due to the presence of a child with cerebral palsy, which leads to a decrease in marital satisfaction and their perception of efficiency. Research has shown that acceptance and commitment therapy is a supportive approach that emphasizes the relationship and acceptance of individual and family values and uses awareness and acceptance along with commitment and behavior change strategies to increase psychological resilience that increases satisfaction. Couples and their self-efficacy, but there is a research gap in performing this intervention on mothers with children with cerebral palsy.&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;Aims:&lt;/strong&gt; The aim of this study was to evaluate the efficacy of acceptance and commitment therapy based on increasing marital satisfaction and self-efficacy of mothers with children with cerebral palsy.&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;Methods:&lt;/strong&gt; The present study is an applied research in terms of purpose and quasi-experimental in terms of data collection. The statistical population of the present study included all mothers with children with cerebral palsy who referred to educational and rehabilitation centers for the physically disabled in Kermanshah in 1399. The sample consisted of 23 volunteer mothers who were selected by convenience sampling method and randomly assigned to two experimental groups based on acceptance and commitment (n= 10) and a control group (n= 13). The experimental group received 12 sessions of 90-minute acceptance and commitment therapy according to Hayes (2008) approach once a week and the control group did not receive any intervention. Data were analyzed using Mixed analysis of variance.&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;Results:&lt;/strong&gt; The results of repeated measures analysis of variance showed that acceptance and commitment-based therapy is effective in increasing marital satisfaction and self-efficiency of mothers with children with cerebral palsy. (P&amp;le;0/001).&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;Conclusion:&lt;/strong&gt; Based on the findings of this study, marital satisfaction and self-efficacy of mothers with children with cerebral palsy can be improved by using therapy based on acceptance and commitment.&lt;/div&gt;</abstract>
	<keyword_fa>درمانگری مبتنی بر پذیرش و تعهد, رضایت زناشویی, خودکارآمدی, فلج مغزی</keyword_fa>
	<keyword>Acceptance and commitment therapy, Marital satisfaction, Self-efficiency, Cerebral palsy</keyword>
	<start_page>1493</start_page>
	<end_page>1512</end_page>
	<web_url>http://psychologicalscience.ir/browse.php?a_code=A-10-1244-1&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>farshad</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>zarei</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>فرشاد</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>زارعی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>farshadzm65@gmail.com</email>
	<code>3369927901</code>
	<orcid>100319475328460015489</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Ph.D Student, Department of Consultation and Guidance, Kharazmi University, Tehran, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشجوی دکتری، گروه مشاوره و راهنمایی، دانشگاه خوارزمی، تهران، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Esmail</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Asadpour</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>اسماعیل</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>اسدپور</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>dr.iasadpour@khu.ac.ir</email>
	<code>100319475328460015490</code>
	<orcid>100319475328460015490</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation>Assistant Professor, Department of Consultation and Guidance, Kharazmi University, Tehran, Iran(Corresponding Author)</affiliation>
	<affiliation_fa>استادیار، گروه مشاوره و راهنمایی، دانشگاه خوارزمی، تهران، ایران(نویسنده مسئول)</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>farshad</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Mohsenzadeh</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>فرشاد</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>محسن زاده</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>Farshadm56@gmail.com</email>
	<code>100319475328460015491</code>
	<orcid>100319475328460015491</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Assistant Professor, Department of Consultation and Guidance, Kharazmi University, Tehran, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>استادیار، گروه مشاوره و راهنمایی، دانشگاه خوارزمی، تهران، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
