Journal of Psychological Science

fa پیش بینی بهزیستی روان شناختی دانشجویان در اپیدمی کرونا بر اساس ویژگی‌های شخصیتی با توجه به نقش میانجی گر تاب آوری Psychological well-being prediction of students of the Free University of Qom in the coronavirus epidemic based on personality traits according to the mediating role of resilience تخصصي Special پژوهشي Research زمینه: اپیدمی کرونا ویروس به عنوان یک بحران جهانی، تأثیرات عمیق و قابل توجهی بر سلامت روان و بهزیستی روانشناختی افراد، به ویژه دانشجویان، داشته است. در این دوران بحرانی، دانشجویان با چالش‌های متعددی از جمله تغییرات ناگهانی در شیوه‌های آموزشی، محدودیت‌های اجتماعی و نگرانی‌های بهداشتی مواجه شدند که می‌تواند به بروز اضطراب و افسردگی منجر شود. ویژگی‌های شخصیتی، به عنوان عوامل کلیدی در تعیین نحوه‌ی واکنش افراد به استرس و چالش‌ها، نقش مهمی در پیش‌بینی بهزیستی روانشناختی ایفا می‌کنند. همچنین تاب‌آوری، به عنوان توانایی فرد در مقابله با فشارها و بازگشت به حالت عادی، می‌تواند به عنوان یک میانجیگر در این فرآیند عمل کند. هدف: هدف از انجام پژوهش حاضر پیشبینی بهزیستی روانشناختی دانشجویان در اپیدمی کرونا براساس ویژگیهای شخصیتی با نقش میانجیگری تابآوری بود. روش: پژوهش حاضر از نوع توصیفی-همبستگی بود. جامعهآماری شامل تمامی دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد قم در سال تحصیلی 1400-1399 با تعداد 9720 نفر بود که از این تعداد 369 نفر با استفاده از روش نمونهگیری در دسترس به عنوان نمونه انتخاب شدند. ابزارهای مورد استفاده شامل مقیاس بهزیستی روانشناختی ریف (1989)، پرسشنامه ویژگی‌های شخصیتی مک کری و کاستا (2008) و پرسشنامه تابآوری کونور و دیویدسون (2003) بودند. جهت تحلیل داده‌ها، از مدل‌سازی معادلات ساختاری با بهره‌گیری از نرم‌افزارهای SPSS و AMOS استفاده گردید. یافته ها: نتایج نشان داد بین بهزیستی روانشناختی و تابآوری با ویژگیهای روانرنجوری همبستگی منفی و معناداری در سطح (001/0) وجود دارد. همچنین نتایج نشان داد که بین بهزیستی روانشناختی و تابآوری با ویژگیهای برونگرایی، گشودگی، موافق بودن و با وجدان بودن همبستگی مثبت و معناداری در سطح (001/0) وجود دارد. شاخصهای برازش بدست آمده در مجموع نشان از برازش قابل قبول دادهها با مدل مفهومی دارد و مدل پژوهش از برازش نسبتا مناسبی برخوردار است و مسیرهای مستقیم و غیرمستقیم متغیرهای در سطح معناداری قرار دارند. نتیجه‌گیری: نتایج این مطالعه نشان داد که ویژگی‌های شخصیتی دانشجویان به طور معناداری بر بهزیستی روانشناختی آن‌ها در دوران اپیدمی کرونا تأثیرگذار است و تاب‌آوری به عنوان یک عامل میانجیگر، نقش مهمی در این رابطه ایفا می‌کند. به طور خاص، دانشجویانی که از ویژگی‌های شخصیتی مثبت و تاب‌آوری بالاتری برخوردار بودند، توانستند بهتر با چالش‌های ناشی از اپیدمی مقابله کنند و به سطح بالاتری از بهزیستی روانشناختی دست یابند.   Background: As a global crisis, the coronavirus epidemic has had profound and significant effects on the mental health and psychological well-being of individuals, especially students. During this critical period, students faced several challenges, including sudden changes in educational practices, social restrictions, and health concerns, which can lead to anxiety and depression. Personality traits, as key factors in determining how people react to stress and challenges, play an important role in predicting psychological well-being. Resilience, as a person's ability to cope with pressures and return to normal, can also act as a mediator in the process. Aims: The purpose of this study was to predict the psychological well-being of students in the coronavirus epidemic based on personality traits with the mediating role of resilience. Methods: The present study was of a descriptive-solidarity type. The Society consisted of all students of Islamic Azad University of Qom in the academic year 2020-2021 with 9720, of which 369 were available using sampling method Sample title was selected. In this study, questionnaires Riff’s (1989) Scale Psychological Well-Being, neo personality inventory (2008) and Connor- Davidson (2003) Resilience Scale were used. For data analysis, structural equation modeling using SPSS and AMOS software was used. Results: The results showed that between psychological well-being and resilience with neurotic characteristics, there is a negative and significant correlation at the level of 0/001. Also, the results showed that between psychological well-being and resilience with the characteristics of extroversion, openness, agreement and conscientiousness there is a positive and meaningful correlation at the level of 0/001. The indexes obtained in general indicate the acceptable fit of the data with the conceptual model, and the research model has a relatively good fit, and the direct and indirect paths of variables at the level are meaningful. Conclusion: The results of this study showed that the personality traits of students significantly affect their psychological well-being during the Coronavirus epidemic and resilience as a mediator، It plays an important role in this relationship. In particular, students with higher positive personality traits and resilience were able to better cope with the challenges posed by the epidemic and achieve a higher level of psychological well-being.   بهزیستی روان شناختی- ویژگی‌های شخصیتی- تاب آوری- دانشجویان - اپیدمی کرونا Psychological well - being-personality traits-resilience-students-the coronavirus epidemic 281 296 http://psychologicalscience.ir/browse.php?a_code=A-10-2529-1&slc_lang=fa&sid=1 Monazah Moradi منزه مرادی moradimonzah@gmail.com 3258498581 100319475328460044838 No M A. Student Clinical Psychology, Department of Educational Science and Psychology, Islamic Azad University, Qom, Iran دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، گروه روانشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی، قم، ایران. Mansooreh Nikoogoftar منصوره نیکوگفتار mnikoogoftar@gmail.com 3329973412 100319475328460044839 Yes Associate Professor, Department of Psychology, Faculty Psychology and Educational Sciences, Payam Noor University, Tehran, Iran دانشیار، گروه روانشناسی، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران.