fa اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر تاب‌آوری و انعطاف‌پذیری نوجوانان مبتلا به اختلال سلوک تخصصي Special پژوهشي Research <span style="font-size:11pt"><span style="line-height:normal"><span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><span style="font-family:Calibri,sans-serif"><b><span lang="FA" style="font-size:10.0pt"><span b="" style="font-family:" zar=""><span style="color:#a42898">زمینه: </span></span></span></b><span lang="FA" style="font-size:10.0pt"><span b="" style="font-family:" zar="">نوجوانان مبتلا به اختلال سلوک اغلب با سطوح پایین در تاب‌آوری و انعطاف‌پذیری دست و پنجه نرم می‌کنند که منجر به طرد همسالان و انزوای اجتماعی آنها می‌شود. </span></span></span></span></span></span></span><br> <span style="font-size:11pt"><span style="line-height:normal"><span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><span style="font-family:Calibri,sans-serif"><b><span lang="FA" style="font-size:10.0pt"><span b="" style="font-family:" zar=""><span style="color:#a42898">هدف:</span></span></span></b><span lang="FA" style="font-size:10.0pt"><span b="" style="font-family:" zar=""> هدف از پژوهش حاضر تعیین اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر تاب</span></span><span lang="FA" style="font-size:10.0pt"><span cambria="" style="font-family:">‌</span></span><span lang="FA" style="font-size:10.0pt"><span b="" style="font-family:" zar="">آوری و انعطاف</span></span><span lang="FA" style="font-size:10.0pt"><span cambria="" style="font-family:">‌</span></span><span lang="FA" style="font-size:10.0pt"><span b="" style="font-family:" zar="">پذیری نوجوانان مبتلا به اختلال سلوک بود.</span></span></span></span></span></span></span><br> <span style="font-size:11pt"><span style="line-height:normal"><span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><span style="font-family:Calibri,sans-serif"><b><span lang="FA" style="font-size:10.0pt"><span b="" style="font-family:" zar=""><span style="color:#a42898">روش:</span></span></span></b> <span lang="FA" style="font-size:10.0pt"><span b="" style="font-family:" zar="">روش این مطالعه نیمه‌آزمایشی با طرح پیش‌آزمون- پس‌آزمون با گروه کنترل بود. جامعه آماری مورد مطالعه پژوهش حاضر را کلیه مددجویان پسر کانون اصلاح و تربیت شهر ساری در فاصله سنی 15 تا 18 سال بودند که برابر حکم قضایی در 3 ماهه اول سال 1402 به کانون اصلاح و تربیت معرفی شده</span></span><span lang="FA" style="font-size:10.0pt"><span cambria="" style="font-family:">‌</span></span><span lang="FA" style="font-size:10.0pt"><span b="" style="font-family:" zar="">اند، بودند که از بین آنها 30 نفر از طریق مصاحبه بالینی به عنوان فرد مبتلا به اختلال سلوک تشخیص داده شدند، بصورت نمونه‌گیری هدفمند انتخاب شدند و پس از انتخاب به روش تصادفی ساده در دو گروه 15 نفره آزمایش و کنترل قرار گرفتند. برای گردآوری داده‌ها از مقیاس تاب</span></span><span lang="FA" style="font-size:10.0pt"><span cambria="" style="font-family:">‌</span></span><span lang="FA" style="font-size:10.0pt"><span b="" style="font-family:" zar="">آوری وگنیلد و یانگ (1990) و پرسش‌نامه انعطاف‌پذیری دنیس و وندروال (2010) استفاده شد. برای تجزیه و تحلیل داده‌ها از آزمون‌ تجزیه و تحلیل کوواریانس چندمتغیره استفاده شد.</span></span></span></span></span></span></span><br> <span style="font-size:11pt"><span style="line-height:normal"><span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><span style="font-family:Calibri,sans-serif"><b><span lang="FA" style="font-size:10.0pt"><span b="" style="font-family:" zar=""><span style="color:#a42898">یافته&shy;ها:</span></span></span></b><span lang="FA" style="font-size:10.0pt"><span b="" style="font-family:" zar=""> نتایج حاصل از تجزیه و تحلیل داده‌ها نشان داد که در مرحله پس آزمون بین دو گروه کنترل و آزمایش از نوجوانان مبتلا به اختلال سلوک از نظر تاب‌آوری و انعطاف‌پذیری تفاوت معناداری وجود دارد (05/0></span></span><span dir="LTR" style="font-size:8.0pt"><span new="" roman="" style="font-family:" times="">P</span></span><span lang="FA" style="font-size:10.0pt"><span b="" style="font-family:" zar="">)؛ به طوری که درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد منجر به افزایش انعطاف‌پذیری و تاب‌آوری نوجوانان پسر مبتلا به اختلال سلوک شد.</span></span></span></span></span></span></span><br> <span style="font-size:11pt"><span style="line-height:normal"><span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><span style="font-family:Calibri,sans-serif"><b><span lang="FA" style="font-size:10.0pt"><span b="" style="font-family:" zar=""><span style="color:#a42898">نتیجه‌گیری:</span></span></span></b> <span lang="AR-SA" style="font-size:10.0pt"><span b="" style="font-family:" zar="">با توجه به اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد در تاب‌آوری و انعطاف‌پذیری نوجوانان مبتلا به اختلال سلوک، این رویکرد می‌تواند به مشاوران و روانشناسان در مراکز مشاوره و روان‌درمانی جهت کمک به بهبود و ارتقاء توانمندی‌های روان‌شناختی و هیجانی نوجوانان مبتلا به اختلال سلوک مورد استفاده قرار گیرد.</span></span></span></span></span></span></span><br> &nbsp; Background: Adolescents with conduct disorder often struggle with low levels of resilience and flexibility, leading to their peer rejection and social isolation. Aims: The present study was aimed at determining the effectiveness of Acceptance and Commitment Therapy (ACT) on resilience and flexibility in adolescents with conduct disorder. Methods: This semi-experimental study utilized a pre-test and post-test control group design. The statistical population consisted of all male inmates aged 15 to 18 at the Juvenile Correction and Rehabilitation Center in Sari, Iran referred by judicial order in the first quarter of 2023. From this population, 30 individuals were diagnosed with conduct disorder through clinical interviews, selected through purposive sampling, and randomly assigned to two 15-person experimental and control groups. Data were collected using the Wagnild and Youngs&rsquo;s Resilience Scale (1990) and the Dennis and Vander Wal Flexibility Inventory (2010). Multivariate analysis of covariance (MANCOVA) was used to analyze the data. Results: The results of analysis of the data exhibited a significant difference in resilience and flexibility between the experimental and control groups at the post-test stage (P<0.05); Acceptance and Commitment Therapy resulted in increased flexibility and resilience in adolescent boys with conduct disorder. Conclusion: Given the effectiveness of Acceptance and Commitment Therapy in improving resilience and flexibility in adolescents with conduct disorder, this approach can be utilized by counselors and psychologists in counseling and psychotherapy centers to help enhance the psychological and emotional capabilities of adolescents with conduct disorder. اختلال سلوک, انعطاف‌پذیری, تاب‌آوری, درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد. Conduct Disorder, Flexibility, Resilience, Acceptance and Commitment Therapy 123 137 http://psychologicalscience.ir/browse.php?a_code=A-10-2596-1&slc_lang=fa&sid=1 Faezeh Esmati فائزه عصمتی faezehesm1988@gmail.com 0682339458 No Azad University داشنجوی کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی، گروه روانشناسی،واحد آیت اله آملی ،دانشگاه آزاد اسلامی، آمل، ایران. Arsalan Khanmohammadi ارسلان خانمحمدی ar.khanmohammadi@gmail.com 2060652871 Yes Azad University استادیار گروه روانشناسی، واحد آیت اله آملی ،دانشگاه آزاد اسلامی، آمل، ایران. Mohsen Dehghan Haddad محسن دهقان حداد dehghaneconomy@gmail.com 2130018106 No Azad University مدرس گروه روانشناسی، واحد آیت اله آملی، دانشگاه آزاد اسلامی، آمل، ایران.