<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Journal of Psychological Science</title>
<title_fa>مجله علوم روانشناختی</title_fa>
<short_title>Journal of Psychological Science</short_title>
<subject>Literature &amp; Humanities</subject>
<web_url>http://psychologicalscience.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>1735-7462</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>2676-6639</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii>8</journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.61186/jps</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid>14</journal_id_sid>
<journal_id_nlai>8888</journal_id_nlai>
<journal_id_science>13</journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1403</year>
	<month>6</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2024</year>
	<month>9</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>23</volume>
<number>139</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>مدل‌یابی رابطۀ آسیب‌های دوران کودکی با سازمان شخصیت و سبک‌های دفاعی در افراد با سابقۀ خیانت زناشویی با میانجی‌گری نیرومندی ایگو و ظرفیت ذهنی‌سازی</title_fa>
	<title>Modeling the Relationship Between Childhood Trauma and Personality Organization and Defense Styles in Individuals with a History of Marital Infidelity Mediated by Strength Ego and Mentalization Capacity</title>
	<subject_fa>تخصصي</subject_fa>
	<subject>Special</subject>
	<content_type_fa>پژوهشي</content_type_fa>
	<content_type>Research</content_type>
	<abstract_fa>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:2;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:IRANsans;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:11pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-size:9.5pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:#a42898&quot;&gt;زمینه: &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-size:9.5pt&quot;&gt;خیانت زناشویی دلایل روان&#8204;شناختی و اجتماعی زیادی دارد. آسیب دوران کودکی و تأثیری که این شرایط بر شکل&#8204;گیری شخصیت و فرآیندهای روانی دارد عامل عمده&#8204;ای در بروز چین پدیده&#8204;ای است که در پژوهش&#8204;های پیشین بدان پرداخته نشده است.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:11pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-size:9.5pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:#a42898&quot;&gt;هدف:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-size:9.5pt&quot;&gt; پژوهش حاضر با هدف تعیین برازش مدل رابطۀ آسیب&#8204;های دوران کودکی با سازمان شخصیت و سبک&#8204;های دفاعی در افراد با سابقۀ خیانت زناشویی با میانجی&#8204;گری نیرومندی ایگو و ظرفیت ذهنی&#8204;سازی انجام شد.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:11pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-size:9.5pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:#a42898&quot;&gt;روش:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-size:9.5pt&quot;&gt; این پژوهش در زمرۀ مطالعات توصیفی همبستگی از نوع مدل&#8204;یابی معادلات ساختاری بود. جامعۀ آماری این پژوهش تمامی افراد با سابقۀ خیانت زناشویی بودند که در 6 ماهه نخست سال 1402 به کلینیک&#8204;های افق سلامت، آوای باران، کلینیک دکتر فرحبخش و واحد مشاورۀ بیمارستان روانپزشکی رازی در شهر تهران مراجعه کردند. تعداد 250 نفر (125زن و 125 مرد) از مراجعه&#8204;کنندگان به این مراکز به روش نمونه&#8204;گیری هدفمند انتخاب شده و پرسشنامه&#8204;های پژوهش را تکمیل کردند. ابزار پژوهش شامل پرسشنامۀ جمعیت&#8204;شناختی، مقیاس سازمان شخصیت کرنبرگ (لنزنوگر و همکاران، 2001)، پرسشنامۀ سبک&#8204;های دفاعی اندروز و همکاران (1993)، پرسشنامۀ آسیب دوران کودکی برنستاین و همکاران (2003)، پرسشنامۀ روان&#8204;شناختی نیرومندی ایگو (&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-size:8.0pt&quot;&gt;PIES&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-size:9.5pt&quot;&gt;؛ مارکستروم و همکاران، 1997)، مقیاس ذهنی&#8204;سازی دیمیترویچ و همکاران (2017) بود. تحلیل داده&#8204;ها از طریق روش آماری مدل&amp;shy;یابی معادلات ساختاری و به کمک نرم&#8204;افزار&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-size:9.5pt&quot;&gt;24 &lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-size:8.0pt&quot;&gt;Amos-&lt;/span&gt; &amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-size:9.5pt&quot;&gt;و&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-size:9.5pt&quot;&gt;24 &lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-size:8.0pt&quot;&gt;Spss-&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size:9.5pt&quot;&gt; انجام شد.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:11pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-size:9.5pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:#a42898&quot;&gt;یافته&amp;shy;ها:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-size:9.5pt&quot;&gt; آسیب&#8204;های دوران کودکی با سازمان شخصیت و سبک&#8204;های دفاعی رابطۀ مثبت و معناداری دارد &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-size:9.5pt&quot;&gt;(&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-size:8.0pt&quot;&gt;P&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-size:9.5pt&quot;&gt; &lt;01/0)&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-size:9.5pt&quot;&gt;. نیرومندی ایگو بین آسیب&#8204;های دوران کودکی با سازمان شخصیت و سبک&#8204;های دفاعی نقش میانجی دارد&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-size:9.5pt&quot;&gt; (&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-size:8.0pt&quot;&gt;P&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-size:9.5pt&quot;&gt; &lt;05/0&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-size:9.5pt&quot;&gt;).&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-size:9.5pt&quot;&gt; ظرفیت ذهنی&#8204;سازی بین آسیب&#8204;های دوران کودکی با سازمان شخصیت نقش میانجی دارد &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-size:9.5pt&quot;&gt;(&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-size:8.0pt&quot;&gt;P&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-size:9.5pt&quot;&gt;&lt;05/0)&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-size:9.5pt&quot;&gt; اما بین آسیب دوران کودکی و سبک&#8204;های دفاعی نقش میانجی ندارد &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-size:9.5pt&quot;&gt;(&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-size:8.0pt&quot;&gt;P&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-size:9.5pt&quot;&gt; &gt;05/0)&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-size:9.5pt&quot;&gt;. &lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-size:8.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot;Times New Roman&quot;,&quot;serif&quot;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;b&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot; lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-size:9.5pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:#a42898&quot;&gt;نتیجه&#8204;گیری:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot; lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-size:9.5pt&quot;&gt; با استفاده از نتایج غربالگری&#8204;های روانی حمایت&#8204;های روانی برای کودکان آسیب دیده فراهم شود تا زمینۀ مشکلات روانی در آینده کمتر شود. مشاوران پیش از ازدواج نیز بیش از پیش ابعاد تحلیلی شخصیت را مد نظر قرار داده و به برداشت سطحی از شخصیت افراد اکتفا نکنند.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;</abstract_fa>
	<abstract>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:2;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:11pt&quot;&gt;&lt;span calibri=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size:9.0pt&quot;&gt;&lt;span new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; times=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:#a42898&quot;&gt;Background:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt; &lt;span style=&quot;font-size:9.0pt&quot;&gt;&lt;span new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; times=&quot;&quot;&gt;Marital infidelity has numerous psychological and social causes. Childhood trauma and its impact on personality formation and psychological processes is a major factor in the occurrence of such phenomena, which has not been addressed in previous research.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:11pt&quot;&gt;&lt;span calibri=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size:9.0pt&quot;&gt;&lt;span new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; times=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:#a42898&quot;&gt;Aims:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;font-size:9.0pt&quot;&gt;&lt;span new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; times=&quot;&quot;&gt; This study aimed to determine the fit of the model of the relationship between childhood trauma, personality organization, and defense styles in individuals with a history of marital infidelity, mediated by ego strength and mentalization capacity.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:11pt&quot;&gt;&lt;span calibri=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size:9.0pt&quot;&gt;&lt;span new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; times=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:#a42898&quot;&gt;Methods:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;b&gt; &lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;font-size:9.0pt&quot;&gt;&lt;span new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; times=&quot;&quot;&gt;This study was a descriptive correlational study of the structural equation modeling type. The statistical population of this study included all individuals with a history of marital infidelity who visited Ofogh-e-Salamat Clinics, Avay-e-Baran Clinic, Dr. Farahbakhsh Clinic, and the counseling unit of Razi Psychiatric Hospital in Tehran during the first half of 2023. 250 individuals (125 women and 125 men) from the clients of these centers were selected using purposive sampling and completed the research questionnaires. The research tools included a demographic questionnaire, the Kernberg Personality Organization Scale (Lenzenweger et al., 2001), the Andrews and Colleagues Defensive Styles Questionnaire (1993), the Bernstein and Colleagues Childhood Trauma Questionnaire (2003), the Psychological Inventory of Ego Strength (PIES; Markstrom et al., 1997), and the Mentalization Scale (Dimitrovich et al., 2017). Data analysis was performed using the structural equation modeling statistical method and with the help of Amos-24 and Spss-24 software.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:11pt&quot;&gt;&lt;span calibri=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size:9.0pt&quot;&gt;&lt;span new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; times=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:#a42898&quot;&gt;Results:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;b&gt; &lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;font-size:9.0pt&quot;&gt;&lt;span new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; times=&quot;&quot;&gt;Childhood trauma had a positive and significant correlation with personality organization and defense styles (&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size:9.0pt&quot;&gt;&lt;span new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; times=&quot;&quot;&gt;P&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size:9.0pt&quot;&gt;&lt;span new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; times=&quot;&quot;&gt; &lt; 0.01). Ego strength mediated the relationship between childhood trauma and personality organization and defense styles (&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size:9.0pt&quot;&gt;&lt;span new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; times=&quot;&quot;&gt;P&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size:9.0pt&quot;&gt;&lt;span new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; times=&quot;&quot;&gt;&lt; 0.05). Mentalization capacity mediates the relationship between childhood trauma and personality organization (&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size:9.0pt&quot;&gt;&lt;span new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; times=&quot;&quot;&gt;P&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size:9.0pt&quot;&gt;&lt;span new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; times=&quot;&quot;&gt;&lt; 0.05) but did not mediate the relationship between childhood trauma and defense styles (&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size:9.0pt&quot;&gt;&lt;span new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; times=&quot;&quot;&gt;P&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size:9.0pt&quot;&gt;&lt;span new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; times=&quot;&quot;&gt; &gt; 0.05).&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;b&gt;&amp;nbsp;&lt;span style=&quot;font-size:9.0pt&quot;&gt;&lt;span new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; times=&quot;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:#a42898&quot;&gt;Conclusion:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;font-size:9.0pt&quot;&gt;&lt;span new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; times=&quot;&quot;&gt;Psychological support for traumatized children should be provided based on the results of psychological screenings to reduce future psychological problems. Pre-marital counselors should consider analytical dimensions of personality more thoroughly and avoid superficial assessments of individuals&amp;#39; personalities.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;</abstract>
	<keyword_fa>خیانت زناشویی, آسیب کودکی, سازمان شخصیت, ذهنی‌سازی, نیرومندی ایگو.</keyword_fa>
	<keyword>marital infidelity, childhood trauma, personality organization, ego strength, mentalization capacity.</keyword>
	<start_page>281</start_page>
	<end_page>298</end_page>
	<web_url>http://psychologicalscience.ir/browse.php?a_code=A-10-2606-1&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>Marzieh</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Olamaei Koopaei</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>مرضیه</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>علمایی کوپایی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>molamaie6@gmail.com</email>
	<code>0011702761</code>
	<orcid>100319475328460048989</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation>Department Of Psychology, Faculty of Educational Sciences and Psychology, Allameh Tabatabaie University, Tehran, Iran.</affiliation>
	<affiliation_fa>گروه روان‌شناسی، دانشکدۀ روان‌شناسی و علوم تربیتی، دانشگاه علامه طباطبائی، تهران، ایران.</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Hosein</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Eskandari</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>حسین</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>اسکندری</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>sknd@atu.ac.ir</email>
	<code>0048828386</code>
	<orcid>100319475328460048990</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Department Of Psychology, Faculty of Educational Sciences and Psychology, Allameh Tabatabaie University, Tehran, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>گروه روان‌شناسی، دانشکدۀ روان‌شناسی و علوم تربیتی، دانشگاه علامه طباطبائی، تهران، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Ahmad</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Borjali</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>احمد</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>برجعلی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>borjali@atu.ac.ir</email>
	<code>0053244028</code>
	<orcid>100319475328460048991</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Department Of Psychology, Faculty of Educational Sciences and Psychology, Allameh Tabatabaie University, Tehran, Iran.</affiliation>
	<affiliation_fa>گروه روان‌شناسی، دانشکدۀ روان‌شناسی و علوم تربیتی، دانشگاه علامه طباطبائی، تهران، ایران.</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Faramarz</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Sohrabi</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>فرامرز</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>سهرابی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>sohrabi@atu.ac.ir</email>
	<code>1638048290</code>
	<orcid>100319475328460048992</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Department Of Psychology, Faculty of Educational Sciences and Psychology, Allameh Tabatabaie University, Tehran, Iran.</affiliation>
	<affiliation_fa>گروه روان‌شناسی، دانشکدۀ روان‌شناسی و علوم تربیتی، دانشگاه علامه طباطبائی، تهران، ایران.</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
