Journal of Psychological Science

fa ارزیابی عوامل فعالیت بدنی فراغتی در نوجوانان براساس نظریه رفتار برنامه‌ریزی شده: یک مطالعه مبتنی بر روش کیو Evaluation of Leisure Physical Activity Factors in Adolescents Based on the Theory of Planned Behavior: A Q-Based Study عمومى General پژوهشي Research <div style="text-align: justify;">زمینه: فعالیت بدنی در اوقات فراغت نقش مهمی در سلامت جسمی و روانی نوجوانان دارد. با این حال، بیشتر نوجوانان به میزان کافی در این فعالیت‌ها مشارکت ندارند. برای درک بهتر عوامل مؤثر در این رفتار، نظریه رفتار برنامه ریزی شده بعنوان چارچوبی معتبر یه کار گرفته می‌شود. هدف: پژوهش حاضر با هدف ارزیابی عوامل فعالیت بدنی فراغتی در نوجوانان براساس نظریه رفتار برنامه‌ریزی شده مبتنی بر روش کیو بود. روش: روش‌شناسی کیو اساساً کیفی است؛ اگرچه به طور دقیق‌تر به مثابه روش کمی-کیفی است. ماهیت کیفی این روش با توجه به این واقعیت است که نیاز به یک اندازۀ نمونۀ خاص که پیش‌شرط تجزیه و تحلیل کمی اعتمادپذیر است ندارد و بخش کمی آن با استفاده از تحلیل عاملی انجام می‌شود. در این مطالعه ابتدا پیشینه پژوهش مرور و سپس بر اساس اسناد و مدارک مولفه‌ای نظریه رفتار برنامه‌ریزی شده 48 عبارت بعنوان فضای گفتمان انتخاب شد. بر اساس اسناد و مدارک و اظهارنظر چند تن از اساتید گروه مدیریت ورزش می‌توان این چنین اظهار کرد که عبارات کیو به دست آمده از قابلیت و جامعیت برخوردار است. ازاین رو دارای روایی مورد قبول و مورد تائید است. به صورت آزمایشی مرتب‌سازی کیو با پنج شرکت‌کننده، قبل از اجرای آن برای گروه بزرگی از شرکت‌کنندگان برای اعتبار محتوا و اعتبار صوری انجام شد. تعداد نمونه مورد تأیید 48 نوجوانانی بودند که در زمان فراغت خود فعالیت بدنی انجام می‌داند. از آن‌ها خواسته شد که عبارات کیو را بر محورهای تنظیم شده موافق و مخالف و ممتنع در قالب طیف پنج گزینه‌ای 5 +تا 5 –دسته‌بندی کنند. سپس دادهها با استفاده از براساس نرم افراز KADE تجزیه و تحلیل و در قالب تحلیل عاملی اکتشافی الگوهای مختلف ذهنی دسته‌بندی شده‌اند. یافته‌ها: پس از انجام تحلیل عاملی چهار الگوی ذهنی شناسایی شد. عوامل به دست آمده براساس رتبه‌بندی و اهمیت عبارت بودند از: عامل اول؛ اراده گرایان، عامل دوم؛ پیامدگرایان رفتار، عامل سوم؛ مرجع‌گرایان و عامل چهارم؛ اهداف‌گرایان می‌باشد. نتیجه‌گیری: نتایج این مطالعه به تأیید نیروی اراده و اهمیت داشتن هدف و حمایت گروه مرجع بخصوص والدین جهت افزایش فعالیت بدنی فراغتی نوجوانان می‌پردازد.</div> <div style="text-align: justify;">Background: Leisure-time physical activity plays a significant role in the physical and mental health of adolescents. However, the majority of adolescents do not participate in such activities sufficiently. To better understand the factors influencing this behavior, the Theory of Planned Behavior is employed as a valid and reliable framework. Aims: The aim of this study was to evaluate the factors of leisure physical activity in adolescents based on the theory of planned behavior based on the Q method. Methods: Q's methodology is essentially qualitative, although more precisely it is quantitatively qualitative. The qualitative nature of this method is due to the fact that it does not require a specific sample size, which is a prerequisite for reliable quantitative analysis, and the quantitative part of it is done using factor analysis. Materials In the following, the background of the research was reviewed first, and then based on the documents and a component of the theory of planned behavior, 48 phrases were selected as the space of discourse. Based on the documents and the comments of several professors of the sports management department, it can be said that the Q expressions obtained are capable and comprehensive. Therefore, it has an accepted and confirmed validity. Q-sorting was piloted with five participants before being implemented on a larger group of participants for content validity and face validity. The approved sample number was 48 adolescents who do physical activity in their leisure time. They were asked to categorize the cue statements on the set axes of agreeing, opposing and abstaining in the form of a five-option spectrum from 5 + to 5 -. Then, the data were analyzed using KADE software and categorized in the form of exploratory factor analysis of different mental patterns. Results: After performing factor analysis, four mental patterns were identified. The factors obtained based on ranking and importance were: the first factor Volitions’ the second factor; behavioral consequentialists, the third factor; reference’s and the fourth factor; It is goal oriented. Conclusion: The results of this study confirm the willpower and the importance of having a goal and the support of the reference group, especially parents, to increase the leisure time physical activity of adolescents.</div> نظریه رفتار برنامه ریزی شده, روش شناسی کیو, فعالیت بدنی فراغتی, نوجوانان. Theory of Planned Behavior, Q Methodology, Leisure Physical Activity, Adolescents. 1 22 http://psychologicalscience.ir/browse.php?a_code=A-10-2972-1&slc_lang=fa&sid=1 Zainab Mirzaeian vanab زینب میرزاییان z.mirzaeean@modares.ac.ir 4190018899 100319475328460045887 No Department of Sports Science, College of Humanities, Tarbiat Modares University, Tehran, Iran. گروه علوم ورزشی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه تربیت مدرس، تهران، ایران. Marjan Saffari مرجان صفاری saffari.marjan@gmail.com 100319475328460045888 100319475328460045888 Yes Department of Sports Science, College of Humanities, Tarbiat Modares University, Tehran, Iran. گروه علوم ورزشی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه تربیت مدرس، تهران، ایران. Rasool Norouzi Seyed Hossini3 رسول نوروزی سید حسینی rasool.norouzi@modares.ac.ir 100319475328460045889 100319475328460045889 No Department of Sports Science, College of Humanities, Tarbiat Modares University, Tehran, Iran. گروه علوم ورزشی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه تربیت مدرس. تهران، ایران. Seyedeh Melika Kharghani Moghadam سیده ملیکا خارقانی مقدم m.kharghani@iums.ac.ir 100319475328460045890 100319475328460045890 No Department Health Education and Health Promotion, Faculty of Public Health, Iran University of Medical Sciences, Tehran, Iran. گروه آموزش بهداشت و ارتقا سلامت، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی ایران، تهران، ایران.