fa ویژگی‌های روان سنجی پرسشنامه حسادت چند بعدی در نمونه‌ی ایرانی تخصصي Special پژوهشي Research <div style="text-align: justify;"><span style="font-size:12px;"><span style="font-family:Tahoma;"><strong>زمینه:</strong> حسادت عاشقانه ساختاری پیچیده است که از ابعاد مختلفی تشکیل شده است. با توجه به ماهیت چند بعدی حسادت عاشقانه، داشتن مقیاسی که چند بعد آن را در نظر بگیرد مفید است. مسأله اصلی پژوهش حاضر این است که آیا پرسشنامه حسادت چندبعدی مقیاس مناسبی برای سنجش حسادت عاشقانه در نمونه‌ی ایرانی است؟ <strong>هدف:</strong> مطالعه حاضر با هدف بررسی ویژگی‌های روانسنجی نسخه فارسی پرسشنامه حسادت چند بعدی انجام شد. <strong>روش:</strong> این پژوهش از نظر هدف بنیادی - کاربردی، از حیث نوع گردآوری اطلاعات پیمایشی پرسشنامه‌ای و از نظر روش‌شناسی، از جمله مطالعات آزمون‌سازی به حساب می‌آید که در قالب یک طرح پژوهشی همبستگی انجام گرفته است<span style="color:red;">.</span> جامعه آماری پژوهش حاضر را کلیه دانشجویان دانشگاه&shy; شیراز که در سال تحصیلی 99-1398 در این دانشگاه مشغول به تحصیل هستند تشکیل داده اند. نمونه پژوهش حاضر براساس فرمول کوکران 376 نفر بدست آمد که به دلیل احتمال وجود پرسشنامه‌های بی اعتبار، <span style="color:black;">428 نفر </span>از دانشجویان به روش نمونه‌گیری دردسترس انتخاب شدند و به مقیاس خودگزارش &shy;دهی حسادت چند بعدی پفیفر و وونگ (1989) پاسخ دادند. جهت بررسی پایایی کل و زیر مقیاس&shy; های پرسشنامه از ضریب آلفای کرونباخ و جهت بررسی ساختار عاملی پرسشنامه از تحلیل عاملی تأییدی استفاده شد.<strong> یافته‌ها:</strong> نتایج نشان‌ داد پرسشنامه حسادت چند بعدی به همراه سه بعد آن (شناختی، هیجانی و رفتاری) از پایایی مطلوبی برخوردار است (ضریب آلفای کرونباخ 0/94&ndash; 0/83). همچنین، شاخص‌های برازندگی در محدوده برازش مدل قرار گرفتند. <strong>نتیجه &shy;گیری:</strong> نسخه فارسی پرسشنامه حسادت چند بعدی ابزار مناسبی برای ارزیابی حسادت عاشقانه در سه بعد (شناختی، هیجانی و رفتاری) در جامعه ایران است.</span></span></div> <div style="text-align: justify;"><strong>Background:</strong> Romantic jealousy is a complex construct composed of several dimensions. Given the multidimensional nature of romantic jealousy, it would be useful to have a measurement scale that would take into account its several components. The main issue of the present study is the multidimensional jealousy scale a suitable scale for measuring romantic jealousy in the Iranian sample? <strong>Aims:</strong> This study aimed to investigate the psychometric properties of the Persian version of the multidimensional jealousy scale. <strong>Method:</strong> The present study, in terms of basic-applied purpose, is a questionnaire in terms of the type of survey data collection and in terms of methodology, is one of the experimental studies that has been done in the form of a correlational research. It had a population consisting of all university students studying at Shiraz University in the academic year of 2019-2020. The present study sample, based on Cochran&#39;s formula, consisted of 376 participants, and due to the possibility of invalid questionnaires, 428 students were selected by the snowball sampling method. The participants completed the Pfeiffer and Wong Multidimensional Jealousy Scale (1989). To substantiate the entire questionnaire reliability and the pertaining parameters, Cronbach&rsquo;s alpha was computed. <strong>Results:</strong> The results of the multidimensional jealousy scale along with its three dimensions (cognitive, emotional and behavioral) have a good reliability (Cronbach&#39;s alpha coefficient of 0.83 - 0.94). As well as, for vitality and component of multidimensional jealousy scale. <strong>Conclusions:</strong> The Persian version of the multidimensional jealousy scale is a good tool for evaluating romantic jealousy in three dimensions (cognitive, emotional and behavioral) in Iranian population.</div> <gdiv></gdiv><gdiv></gdiv><gdiv></gdiv><gdiv></gdiv> حسادت چند بعدی, حسادت عاشقانه, پایایی, روایی. Multidimensional jealousy, romantic jealousy, reliability, validity. 503 510 http://psychologicalscience.ir/browse.php?a_code=A-10-781-1&slc_lang=fa&sid=1 Changiz rahimi چنگیز رحیمی crahimi2016@hotmail.com 5279461636 100319475328460013426 No Professor, Department of Psychology, Faculty of Education and Psychology, Shiraz University, Shiraz, Iran استاد، گروه روان شناسی، دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی، دانشگاه شیراز، شیراز، ایران Melika Sanatnama ملیکا صنعت نما Melisan61@gmail.com 2980416487 100319475328460013427 Yes Ph.D Student of Clinical Psychology, Department of Psychology, Faculty of Education and Psychology, Shiraz University, Shiraz, Iran دانشجوی دکتری روان شناسی بالینی، گروه روان شناسی، دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی، دانشگاه شیراز، شیراز، ایران