آدرس ایمیل خود را وارد نمایید
ثبت
پیام خود را بنویسید
دوره 15، شماره 58 - ( 6-1395 )
جلد 15 شماره 58 صفحات 196-185 |
برگشت به فهرست نسخه ها
Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
Amiri M, Pourhosein R. (2016). The effects of behavioral parent training on decreasing depression in mothers with oppositional defiant children
. Journal of Psychological Science. 15(58), 185-196.
URL: http://psychologicalscience.ir/article-1-203-fa.html
URL: http://psychologicalscience.ir/article-1-203-fa.html
امیری محسن، پورحسین رضا. تأثیر آموزش طرز رفتار به والدین بر افسردگی مادران کودکان دارای اختلال تضادورزی کشاکشی
مجله علوم روانشناختی 1395; 15 (58) :196-185
دانشگاه زنجان ، amiri_tmu@yahoo.com
چکیده: (2452 مشاهده)
اختلال‌های رفتاری برونی‌سازی شده در دوران کودکی، مشکلات هیجانی فروانی را برای والدین به‌وجود می‌آورند. یکی از این اختلال‌ها، اختلال تضادورزی کشاکشی است که سبب مشکلات روانشناختی در والدین این کودکان شده و مدیریت رفتاری کودک را با مشکل مواجه می‌کند، از این‌رو مسأله پژوهش حاضر بررسی تأثیرآموزش طرز رفتار به مادران کودکان با اختلال تضادورزی کشاکشی در بهبود علایم افسردگی این مادران است. روش پژوهش شبه‌آزمایشی با طرح پیش‌آزمون- پس‌آزمون با گروه گواه بود. تعداد 30 نفر از مادرانی که فرزندانشان با اختلال تضادورزی کشاکشی شناسایی شده بودند به‌صورت نمونه‌گیری در دسترس انتخاب و در دو گروه آزمایش و گواه همتا‌سازی شدند. ابزارهای پژوهش شامل، پرسشنامه‌های مرضی کودکان، و افسردگی بک بود.
آموزش طرز رفتار به والدین در قالب نه جلسه نود دقیقه‌ای در گروه آزمایشی اجرا شد. در پایان، دو گروه پرسشنامه افسردگی را به‌عنوان پس آزمون تکمیل کردند. داده‌ها با استفاده از تحلیل کوواریانس مورد تحلیل قرار گرفت. نتایج بیانگر تأثیر کاربندی آزمایشی بر کاهش، افسردگی (0/05P<) مادران کودکان گروه آزمایشی نسبت به گروه گواه بود. یافته‌ها نشان می‌دهند که آموزش طرز رفتار، آشفتگی‌های روانشناختی مادران را بهبود بخشیده و سبب کاهش افسردگی در مادران می‌شود.
آموزش طرز رفتار به والدین در قالب نه جلسه نود دقیقه‌ای در گروه آزمایشی اجرا شد. در پایان، دو گروه پرسشنامه افسردگی را به‌عنوان پس آزمون تکمیل کردند. داده‌ها با استفاده از تحلیل کوواریانس مورد تحلیل قرار گرفت. نتایج بیانگر تأثیر کاربندی آزمایشی بر کاهش، افسردگی (0/05P<) مادران کودکان گروه آزمایشی نسبت به گروه گواه بود. یافته‌ها نشان می‌دهند که آموزش طرز رفتار، آشفتگی‌های روانشناختی مادران را بهبود بخشیده و سبب کاهش افسردگی در مادران می‌شود.
ارسال پیام به نویسنده مسئول
| بازنشر اطلاعات | |
 |
این مقاله تحت شرایط مجوز کرییتیو کامنز (CC BY-NC-ND) قابل بازنشر است. |
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0)