پیام خود را بنویسید

  دوره 22، شماره 128 - ( پاییز 1402(آبان)، 1402 )  

View This Issue in Alternative Language Export Journal XML Articles RSS
XML [English Abstract] دگرگونی های بیماری خاست: مطالعه ی پدیدارشناختی تجربه ی بیماری در افراد مبتلا به بیماری های قلبی - عروقی
ص. 22-1
علی رسولی ، جعفر حسنی* ، اسفندیار آزاد مرزآبادی ، جنیفر جکسون
چکیده (1063 مشاهده) | متن کامل (PDF) (670 دریافت)

XML [English Abstract] بررسی اثربخشی بستۀ آموزشی الگوی رفتار والدینی بر اساس تجارب زیستۀ والدین دارای فرزند تیزهوش بر نیمرخ کلامی کودکان پیش دبستانی با بهره هوشی متوسط
ص. 38-23
جمیله خدادادی ، احمد عابدی* ، مختار ملک پور ، امیر قمرانی
چکیده (865 مشاهده) | متن کامل (PDF) (638 دریافت)

XML [English Abstract] تأثیر مداخله تلفیقی ذهنی سازی و بسته آموزشی ساخت یک پیوند پایدار بر رفتارهای دلبستگی و رضایت جنسی در همسران ناایمن
ص. 58-39
بیتا توکلی ، خدیجه ابوالمعالی الحسینی* ، زهرا سادات پور سید اقایی
چکیده (1178 مشاهده) | متن کامل (PDF) (591 دریافت)

XML [English Abstract] اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد (ACT) بر ادراک بیماری، رفتارهای خود مراقبتی و پیروی از درمان در بیماران زن مبتلا به سرطان پستان
ص. 80-59
ناهید خانبابائی ، مینا مجتبایی* ، مهرداد ثابت
چکیده (1477 مشاهده) | متن کامل (PDF) (682 دریافت)

XML [English Abstract] مقایسه اثربخشی تحریک الکتریکی مغز و توان‌بخشی شناختی بر هماهنگی چشم و دست کودکان با ناتوانی‌های یادگیری خاص 7 تا ۱3 ساله
ص. 93-81
ندا احمدی ، حسین علی قنادزادگان* ، شعبان حیدری
چکیده (1159 مشاهده) | متن کامل (PDF) (688 دریافت)

XML [English Abstract] مقایسه اثربخشی آموزش تیپ‌شناسی شخصیت مایرز/بریگز و آموزش مبتنی بر طرحواره بر بهزیستی روانشناختی دانشجویان دانشگاه امام جواد شهر یزد
ص. 112-95
یوسف صباغ ، مهرداد ثابت*، خدیجه ابوالمعالی
چکیده (1071 مشاهده) | متن کامل (PDF) (613 دریافت)

XML [English Abstract] اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر نظم‌جویی هیجان و کاهش فشارخون در افراد مبتلا به بیماری کرونری قلب
ص. 125-113
سهیلا رادمهر ، محسن جدیدی* ، مرتضی گلستانی پور
چکیده (937 مشاهده) | متن کامل (PDF) (535 دریافت)

XML [English Abstract] مدل یابی روابط ساختاری سازگاری زناشویی والدین با عملکرد تحصیلی دانش‌آموزان با نقش میانجی گر شادکامی در نوجوانان
ص. 141-127
رقیه ریئسیان امیری ، جمال صادقی* ، طهمورث آقاجانی هشجین ، حسین دایی زاده
چکیده (1088 مشاهده) | متن کامل (PDF) (531 دریافت)

XML [English Abstract] بررسی تأثیر ذهن‌آگاهی بر سبک‌های حل مسئله با نقش میانجی سبک‌های یادگیری
ص. 156-143
فاطمه یوردخانی ، اکبر محمدی* ، داوود معنوی پور
چکیده (1275 مشاهده) | متن کامل (PDF) (737 دریافت)

XML [English Abstract] مقایسه اثربخشی معنادرمانی و درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر احساس تنهایی سالمندان
ص. 172-157
مژگان نقدی ، محبوبه طاهر* ، حکیمه آقایی ، عباسعلی حسین خانزاده
چکیده (1787 مشاهده) | متن کامل (PDF) (793 دریافت)

XML [English Abstract] مدل‌یابی رشد مسیر شغلی کودکان: یک مطالعۀ داده بنیاد
ص. 190-173
سمیه ولیخانی ، پانته آ جهانگیر ، محمدرضا عابدی*
چکیده (939 مشاهده) | متن کامل (PDF) (726 دریافت)

XML [English Abstract] اثربخشی طرحواره درمانی بر باورهای ارتباطی و کیفیت زندگی زوج های با سازگاری زناشویی پایین
ص. 208-191
بهروز احمدیان ، ابراهیم علیزاده موسوی* ، علی جهانگیری
چکیده (1654 مشاهده) | متن کامل (PDF) (775 دریافت)

XML [English Abstract] ارائه مدل مفهومی تربیت روانی، معنوی، علمی بدنی، اجتماعی،اقتصادی و هنری دانشجو معلمان
ص. 223-209
مهناز امیری فروتقه ، رویا افراسیابی* ، بهرنگ اسماعیلی شاد
چکیده (621 مشاهده) | متن کامل (PDF) (201 دریافت)

XML [English Abstract] شناسایی عوامل روانشناختی ادراک دانش آموزان دختر و پسر شهر تهران در استفاده از کتاب ریاضی
ص. 244-225
مسعود گرامی پور* ، علی حسینی خواه ، مرجان کیان ، سید علی شاه طاهری
چکیده (564 مشاهده) | متن کامل (PDF) (234 دریافت)

XML [English Abstract] پژوهشی کاربردی روانشناختی در چالش های اشتغال مجدد کارکنان بازنشسته
ص. 257-245
فاطمه بیناباجی ، حمید رضایی فر* ، محمد محمدی ، منیره صالح نیا
چکیده (457 مشاهده) | متن کامل (PDF) (203 دریافت)

XML [English Abstract] بررسی کهن‌الگوی پیر‌خردمند گلستان سعدی از دیدگاه روان‌شناسی تحلیلی یونگ
ص. 270-259
عبدالرضا خردمند ، مجید عزیزی* ، شاهرخ حکمت
چکیده (482 مشاهده) | متن کامل (PDF) (228 دریافت)

Export as: HTML | XML | RSS

کلیه حقوق این وبگاه متعلق به مجله علوم روانشناختی است.

طراحی و برنامه‌نویسی : یکتاوب افزار شرق

© 2025 CC BY-NC-ND 4.0 | Journal of Psychological Science

Designed & Developed by : Yektaweb

Creative Commons License
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0)