پیام خود را بنویسید

  دوره 15، شماره 59 - ( 9-1395 )  

View This Issue in Alternative Language Export Journal XML Articles RSS
XML [English Abstract] تأثیر آموزش مادران کودکان مبتلا به اختلال کمبود توجه/فزون‌کنشی با روش آدلر- درایکورس در بهبود شیوه‌های والدگری و کاهش نشانه‌های تضادورزی در فرزندانشان
ص. 314-303
محسن امیری* ، رضا پورحسین ، سعیده مظفری ساغند
چکیده (2875 مشاهده) | متن کامل (PDF) (1484 دریافت)

XML [English Abstract] برانگیختگی در بیماران مبتلا به افسردگی، اختلال‌های اضطرابی و افراد عادی: یک مطالعه مقایسه‌ای
ص. 334-315
محمدعلی بشارت* ، محمدرضا نیک‌فرجام ، کورش محمدی حاصل ، عباس ذبیح‌زاده ، محمدحسین فلاح
چکیده (3024 مشاهده) | متن کامل (PDF) (1427 دریافت)

XML [English Abstract] کوتاه‌پرسشنامه سازش‌یافتگی واینبرگر: ویژگی‌های مبتنی بر روانسنجی و تحلیل عاملی تأییدی
ص. 347-335
ضحی سعیدی ، نیما قربانی ، مهدی‌رضا سرافراز*
چکیده (3483 مشاهده) | متن کامل (PDF) (1679 دریافت)

XML [English Abstract] اثربخشی آموزش برنامه ارتباط بین‌فردی مربیمحور بر توانش حل مسأله کودکان پیش‌دبستانی
ص. 363-348
محسن شکوهی یکتا* ، نیره زمانی ، جواد پورکریمی ، عباس شیخ محمدی
چکیده (2906 مشاهده) | متن کامل (PDF) (1485 دریافت)

XML [English Abstract] مقایسه عقاید نارساکنش‌ور، روان‌بنه‌های عاطفی و باورهای فراشناختی در بیماران افسرده و افراد بهنجار
ص. 375-364
توحید رنجبری ، عباس رحیمی‌نژاد*
چکیده (2701 مشاهده) | متن کامل (PDF) (1711 دریافت)

XML [English Abstract] اثربخشی تقلید تظاهرات هیجانی چهره بر بهبود تشخیص حالات هیجانی در کودکان دارای اختلال طیف درخودماندگی با کنش فرارونده
ص. 390-376
فاطمه آبادی ، وحید نجاتی ، حمیدرضا پوراعتماد*
چکیده (3207 مشاهده) | متن کامل (PDF) (1558 دریافت)

XML [English Abstract] نقش تنآوا (تن‌آوا) بر خودکارآمدی تحصیلی دانشجویان در یادگیری توانش‌های زبان انگلیسی
ص. 407-391
نگین برات دستجردی* ، یاسمین عابدینی
چکیده (3028 مشاهده) | متن کامل (PDF) (1506 دریافت)

XML [English Abstract] همبستگی نستوهی، تنیدگی و حمایت اجتماعی با سازش یافتگی زناشویی
ص. 421-408
سعید عسکری* ، کامران یزدانبخش ، جماله جوهری
چکیده (3014 مشاهده) | متن کامل (PDF) (1549 دریافت)

Export as: HTML | XML | RSS

کلیه حقوق این وبگاه متعلق به مجله علوم روانشناختی است.

طراحی و برنامه‌نویسی : یکتاوب افزار شرق

© 2025 CC BY-NC-ND 4.0 | Journal of Psychological Science

Designed & Developed by : Yektaweb

Creative Commons License
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0)