پیام خود را بنویسید

جستجو در مقالات منتشر شده


۲ نتیجه برای ترس از شکست
تأثیر برنامه آموزشی نشاط معنوی بر ترس از شکست و امنیت روانی ورزشکاران
حمیده ابریشم کار، غلامعلی افروز، سید محمدکاظم واعظ موسوی، علی مقدم زاده،
دوره ۲۱، شماره ۱۱۷ - ( ۹-۱۴۰۱ )
چکیده
زمینه: پیشینه تحقیقات در روانشناسی ورزشی نشان می ­دهد، کاهش احساس امنیت روانی احتمالا باعث کاهش موفقیت و بنابراین موجب ترس و اضطراب می ­گردد. ‏در نتیجه روانشناسان ورزشی بر برنامه ­های آموزشی برای غلبه بر کاهش احساس امنیت روانی و ترس تأکید کرده­ اند.
هدف: هدف از انجام این پژوهش تأثیر برنامه آموزشی نشاط معنوی بر ترس از شکست و امنیت روانی ورزشکاران بود.
روش: در این مطالعه شبه ­تجربی با طرح تحقیق پیش ­آزمون – پس ­آزمون، ۴۶ ورزشکار زن به صورت مشارکت داوطلبانه انتخاب و به صورت تصادفی در دو گروه برنامه آموزشی نشاط معنوی و کنترل قرار گرفتند. شرکت ­کنندگان در پیش ­آزمون و پس ­آزمون اقدام به تکمیل پرسشنامه ­های احساس امنیت روانی (ادموندسون، ۱۹۹۹) و ترس از شکست (کانوری و همکاران، ۲۰۰۲) نمودند. مرحله مداخله در ۲۸ جلسۀ یک ساعته انجام گرفت. این پروتکل تلفیقی از پروتکل نشاط معنوی (هشت جلسه)، هوشیاری در لحظه (ده جلسه) و پذیرش و آگاهی ‏‏(ده جلسه) (مهری ورنیاب، ۱۳۹۶) ‏بود.‏ ‏در این مدت شرکت ­کنندگان گروه کنترل به فعالیت ­های روزمره خود می­ پرداختند. داده­ ها به روش تحلیل کوواریانس چندمتغیری و تک متغیری تحلیل شد.
یافته ­ها: نتایج تحلیل کوواریانس چندمتغیری نشان داد که برنامه آموزشی تقویت نشاط معنوی بر کاهش ترس از شکست (یعنی کاهش عزت ­نفس، ترس از داشتن آینده ­ای نامعلوم، ترس از ناراحت شدن افراد مهم، ترس از تجربه شرم و خجالت و ترس از دست دادن علاقه افراد مهم) ورزشکاران‎ ‎تأثیر ‏معنی ­داری دارد (۰/۰۵ P<). همچنین نتایج نشان داد که برنامه آموزشی تقویت نشاط معنوی بر افزایش احساس امنیت روانی ورزشکاران تأثیر معنی ­داری دارد (۰/۰۵ P<).
نتیجه‌گیری: بر این اساس می‌توان گفت، برنامه نشاط معنوی بر کاهش ترس از شکست و افزایش احساس امنیت روانی ورزشکاران مؤثر بوده و آگاهی متخصصان از این برنامه در جهت کاهش ترس از شکست و ارتقای امنیت ورزشکاران حائز اهمیت است.‏

اثربخشی بسته هنردرمانی بیانگر مبتنی بر برنامه گربه سازگار بر کاهش ترس از شکست در کودکان جنگ‌ سوریه دارای علائم استرس آسیب ثانویه
محمد کلثوم، دکتر پریسا داروئی، امیر قمرانی،
دوره ۲۳، شماره ۱۳۸ - ( ۶-۱۴۰۳ )
چکیده
زمینه: مطالعات نشان داده است که جنگ در سوریه به طور قابل‌توجهی بر روی سلامت ­روان کودکان تأثیر گذاشته و باعث افزایش میزان استرس و اضطراب آن ­ها شده است، پژوهش‌های مختلف حاکی از آن است که میزان استرس و اضطراب را می‌توان با بهره‌گیری از مداخلات هنردرمانی و روانشناختی تعدیل کرد. با وجود این، کاربرد هنردرمانی مبتنی بر مداخلات روانشناختی، در آسیب‌های ناشی از جنگ بر کودکان سوری، مغفول مانده است.
هدف: این پژوهش با هدف بررسی اثربخشی مداخلۀ هنردرمانی بیانگر مبتنی بر برنامه گربه‌ سازگار در کاهش ترس از شکست در کودکان تحت تأثیر جنگ سوریه و دچار استرس آسیب ثانویه (STS) انجام شده است.
روش: طرح پژوهش حاضر نیمه‌آزمایشی، از نوع پیش‌آزمون-پس‌آزمون و پیگیری (۳ ماهه) با گروه گواه بود. جامعه آماری پژوهش، شامل تمامی کودکان ۱۰-۱۲ سال سوری در معرض جنگ بود که از این جامعه آماری، کودکانی که به علت جنگ به شهر السلمیه نقل مکان کرده بودند (۱۵۳ نفر) مورد آزمون مقیاس تشخیصی استرس آسیب ثانویه (براید و همکاران،۲۰۰۴)، قرار گرفتند که تعداد ۴۴ نفر با علائم بیشتر (کسب نمره بالاتر) انتخاب شدند و بر اساس ملاک ورود و خروج، از این کودکان ۲۰ نفر انتخاب و به طور تصادفی در دو گروه ۱۰ نفری آزمایش (گروه مداخله هنردرمانی بیانگر) وگواه گمارده شدند. در جلسات مداخله هنردرمانی از بسته هنردرمانی بیانگر مبتنی بر برنامه گربه سازگار (کلثوم و همکاران، ۲۰۲۳) و برای جمع‌آوری داده‌ها از پرسشنامه ارزیابی شکست در عملکرد PFAI (کونروی و همکاران، ۲۰۰۲) استفاده شد. برای تحلیل داده‌ها نیز تحلیل واریانس اندازه‌گیری تکرارشده (مکرر) و نرم‌افزار SPSSv۲۶ مورد استفاده قرار گرفت.
یافته ­ها: یافته‌های پژوهش حاضر نشان داد مداخله هنردرمانی بیانگر مبتنی بر برنامه گربه سازگار بر کاهش علائم ترس از شکست و ابعاد آن (ترس از تجربه شرم و خجالت، ترس از کاهش عزت­نفس، ترس از داشتن آینده‌ای نامعلوم، ترس از دست دادن علاقه افراد مهم و ترس از ناراحت شدن افراد مهم (در کودکان سوری مؤثر بوده‌است (۰/۰۵ p<).
نتیجه ­گیری: با توجه به یافته‌های به دست آمده، این نتیجه حاصل شد که هنردرمانی بیانگر مبتنی بر برنامه گربه سازگار می ­تواند باعث کاهش میزان علائم ترس از شکست و زیرمقیاس­ های آن بر کودکان متأثر از جنگ شده و تکرار آزمایش در کودکان دیگر متأثر از جنگ با نمونه‌های بیشتر پیشنهاد می‌شود.

صفحه ۱ از ۱     

کلیه حقوق این وبگاه متعلق به مجله علوم روانشناختی است.

طراحی و برنامه‌نویسی : یکتاوب افزار شرق

© 2025 CC BY-NC-ND 4.0 | Journal of Psychological Science

Designed & Developed by : Yektaweb

Creative Commons License
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0)