پیام خود را بنویسید
بهار 1405(فروردین)،                   برگشت به فهرست مقالات | برگشت به فهرست نسخه ها


XML English Abstract Print


گروه روانشناسی و مشاوره، دانشگاه فرهنگیان واحد پردیس شهید چمران، تهران، ایران. ، farhadianabrak@gmail.com
چکیده:   (212 مشاهده)
زمینه: نشخوار فکری، یک نوع سبک تفکر منفعلانه و تکراری بر ابعاد منفی یک تجربه است، که با حل مسأله تداخل داشته و زیربنای بسیاری از مشکلات روانشناختی تلقی می­گردد. نشخوار فکری با استرس ارتباط دارد، که حمایت اجتماعی و عدم احساس تنهایی می­تواند استرس را کاهش دهد.
هدف: هدف پژوهش حاضر بررسی پیش­بینی نشخوار فکری براساس سبک­های حل مسأله، حمایت اجتماعی ادراک شده و احساس تنهایی بود.
روش: در این مطالعه توصیفی مقطعی، 400 زن متأهل شهر تهران در سال (۱۴۰۲-۱۴۰۳)، به روش نمونه­گیری تصادفی ساده براساس نظر استیونس، به ازای هر متغیر 15 آزمودنی و با احتساب ریزش، انتخاب شدند. ابزار گردآوری داده­ها مقیاس نشخوار فکری تراپنل (1999)، سبک­های حل مسأله کسیدی (1996)، حمایت اجتماعی ادراک شده (1988) و احساس تنهایی دی توماسو و همکاران، (2004) بود. داده­ها با استفاده از آزمون همبستگی پیرسون و رگرسیون و نرم­افزار و SPSS23 و مدل­یابی معادلات ساختاری با استفاده از لیزرل 5/8 تحلیل شد.
یافته­‌ها: یافته‌­ها نشان داد که نشخوار فکری براساس سبک­های حل مسأله، حمایت اجتماعی ادراک شده و احساس تنهایی قابل پیش­بینی است و 35% نشخوار فکری با این سه متغیر تبیین می­شود (۵۹۹/۰ R=). بین نشخوار فکری و سبک حل مسأله همبستگی منفی (291/0-)، بین نشخوار فکری و حمایت اجتماعی ادراک شده همبستگی منفی (311/0-) و بین احساس تنهایی و نشخوار فکری همبستگی مثبت وجود دارد (313/0).
نتیجه‌گیری: بنابراین نتیجه­گیری می­شود، که متغیرهای سبک­های حل مسأله و حس تنهایی می­توانند در پیشگیری یا کاهش نشخوار فکری مؤثر واقع شوند، در درمان افسردگی و کاهش نشخوار فکری می­توان از مؤلفه­های آموزش سبک­های حل مسأله سازگارانه، افزایش منابع حمایتی و کاهش احساس تنهایی بهره برد.
 
متن کامل [PDF 1056 kb]   (113 دریافت)    
نوع مطالعه: پژوهشي | موضوع مقاله: تخصصي
دریافت: 1404/6/18 | پذیرش: 1404/8/21 | انتشار: 1405/1/1

فهرست منابع
1. پوریوسف مجید، مظاهری داریوش، بانکه ساز احمد. تاثیر الگوی کاشت و تراکم گیاهی بر روی عملکرد و اجزای عملکرد دو رقم هیبرید ذرت. بیابان[Internet]. 1380؛6(2):129-140. Available from: https://sid.ir/paper/5341/fa
2. عبدی کامیار. زیست بوم شناسی انسانی و اهمیت آن در پژوهش های باستان شناختی. باستان شناسی و تاریخ[Internet]. 1380؛16(31):14-25. https://sid.ir/paper/472777/fa
3. قربانی زاده وجه اله، مشبکی اصفهانی اصغر. ساخت و اعتباریابی مقیاسی برای سنجش فرآیند یادگیری سازمانی. دانشور رفتار[Internet]. 1387؛15(29 (ویژه مقالات مدیریت 10)):85-100. Available from: https://sid.ir/paper/46420/fa
4. محمدی، محمد حسن میرزا. (۱۳۷۷). بررسی مقایسه ای اهداف تعلیم و تربیت از دیدگاه افلاطون و فارابی. مجله روان شناسی و علوم تربیتی, 1382; 33(2): -.
5. نصیری ولیک بنی فخرالسادات، عبدالملکی شوبو. تبیین ارتباط حمایت اجتماعی ادراک شده با کیفیت زندگی با نقش میانجی استرس ادراک شده در زنان سرپرست خانوار شهر سنندج. جامعه شناسی کاربردی (مجله پژوهشی علوم انسانی دانشگاه اصفهان)
6. Abdollahi, A., Taheri, A., Khobroo, M., Shadloo, D. (2021). Psychometric properties of the mistake’s rumination scale. Journal of Psychological Science. 20(103), 1117-1130. doi:10.52547/JPS.20.103.1117
7. Cassidy, T., long, C. (1996). Problem-solving style, stress and psychological illness: development of multi factorial measure. British journal of Clinical psychology; 35:265-277.doi: 10.1111/j.2044-8260.1996.tb01181.x.
8. Clancy, F., Prestwich, A.& Caperon, L. (2020). The association between worry and rumination with sleep in non-clinical populations: a systematic review and meta-analysis. Health psycho rev. 14(4):427-448. doi: 10.1080/17437199.2019.1700819.
9. DiTomasso E; Brannen, C; & Best, L. A. (2004). Measurement and Validity Characteristics of the Short Version of the Social and Emotional Loneliness Scale for Adults. Educational and Psychological Measurement, 64; 99-119. https://doi.org/10.1177/0013164403258450
10. Ghorbanizadeh, V.A., Mashbaki Esfahani, A. (2008). Construction and validation of a scale to measure the organizational learning process. Daneshvar Behavat [Internet]. 15(29 (special management articles 10): 85-100. [Persian] https://sid.ir/paper/46420/fa
11. Hashemi, Z. (2020). Effectiveness of problem solving and meta cognitive training on occurrence of negative thoughts in depressed students. Quarterly of educational strategies in medical sciences. 6: 628-838.
12. Hoffman, F., Linz, R. (2024). Children with maltreatment exposure exhibit rumination-like spontaneous thought patterns: association with symptoms of depression, subcallosal and… journal of child psychology and psychiatry. 65(1): 31-41. doi: 10.1111/jcpp.13853. Epub 2023 Jul 4.
13. Hosseini zade, M., khan M|ohamadi, A. (2023). Effectiveness of CBT on tolerance and rumination in addicted person in recovery process.
14. Jadidi, M.& Dolati, Y. (2013). Comparison between attachment styles and loneliness and rumination among university students. Studies of youth sports. 13,23(23): 89-99. https://sid.ir/paper/357641/en
15. Joker, B., Salimi, A. (2011). Psychometric features of short version of loneliness scale. Behavioral sciences journal. 5,4: 311-317.
16. Kapadia, F., Levy, M., Griffin-Tomas, M. (2016). Perceived social support and mental health states in clinic-based sample of older HIV positive adults. Journal of HIV & social services. 15 (4):417-427. https://nyuscholars.nyu.edu/en/publications/perceived
17. Mohamadi, F., Sahebi, A. (2001). Evaluation of problem-solving styles in depressed people and comparison with normal people. Psychological sciences journal. 1,1: 24-42. https://sid.ir/paper/420489/fa
18. Mohammadi, M.H.M. Hasan Mirza (2008). A comparative study of the goals of education and training from the point of view of Plato and Farabi. Journal of Psychology and Educational Sciences, 33(2).. [Persian] Nolen-Hoeksema S, Morrow J. (1989). A prospective study of depression and posttraumatic stress symptoms after a natural disaster: the 1989 Loma Prieta Earthquake. Journal of personality and social psychology. 1991;61(1):115-21. DOI:10.1037/0022-3514.61.1.115
19. Nasiri Velik, B.F., Abdul Maleki, Sh. (2023). Explaining the relationship between perceived social support and quality of life with the mediating role of perceived stress in female heads of households in Sanandaj city. Applied Sociology (Isfahan University Humanities Research Journal). [Persian] https://sid.ir/paper/154835/fa
20. Pavani, J.B., Colombo, S. (2023). Appreciation and rumination, not problem solving and avoidance, mediate the effect of optimism on emotional wellbeing. Personality and individual differences. 205: 112094.
21. Rosairo William, B., Miranda, R. (2023). Prospective relation between rumination subtypes and suicide ideation: moderating role of problem solving cognitive therapy and research. 1-13. doi: 10.1007/s10608-023-10373-w.
22. Sun, Y., He, A. j., Li, Y. (2024). Social anxiety and problematic Smartphone use in Chinese college students: the mediating roles of coping style and the moderating role of perceived friend support. Current psychology. 1-10.
23. Tropnell, D.& Campbell, D. (1999). Private self- consciousness and the five-factor model of personality:

ارسال نظر درباره این مقاله : نام کاربری یا پست الکترونیک شما:
CAPTCHA

ارسال پیام به نویسنده مسئول


بازنشر اطلاعات
این مقاله تحت شرایط مجوز کرییتیو کامنز (CC BY-NC-ND) قابل بازنشر است.

کلیه حقوق این وبگاه متعلق به مجله علوم روانشناختی است.

طراحی و برنامه‌نویسی : یکتاوب افزار شرق

© 2026 CC BY-NC-ND 4.0 | Journal of Psychological Science

Designed & Developed by : Yektaweb

Creative Commons License
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0)