پیام خود را بنویسید
بهار 1405(اردیبهشت)،ج                   برگشت به فهرست مقالات | برگشت به فهرست نسخه ها


XML English Abstract Print


گروه مشاوره، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه محقق اردبیلی، اردبیل، ایران. ، H_ghamari@uma.ac.ir
چکیده:   (29 مشاهده)
زمینه: مسیر شغلی مفهوم مدرنی است که پس از انقلاب صنعتی معنای جدی پیدا کرده و مورد توجه قرار گرفته است و از متغیرهایی که می‌تواند روی آن تاثیر بسزایی داشته باشد، می‌توان به انگیزه شغلی و هویت روایتی اشاره کرد.
هدف: هدف پژوهش حاضر بررسی نقش انگیزه شغلی و هویت روایتی بر انتخاب مسیر شغلی دانشجویان مشاوره بود.
روش: روش تحقیق حاضر توصیفی همبستگی بود. جامعه موردمطالعه حاضر، شامل تمامی دانشجویان رشته مشاوره در دانشگاه محقق اردبیلی بود که تعداد آنها 418 نفر بود. در این پژوهش نمونه­گیری با استفاده از جدول مورگان 200 نفر به‌صورت نمونه‌گیری تصادفی ساده انتخاب شد. ابزارهای پژوهش شامل، پرسشنامه انگیزش شغلی (بخشی و همکاران، 1383)، پرسشنامه آگاهی از هویت روایتی (هالفورد و میلر، 2017) و پرسشنامه مدیریت مسیر شغلی (آدکلا، 2011) بود. داده‌های حاصل از پژوهش حاضر توسط نرم‌افزارهای تجزیه‌وتحلیل SPSS-26 و SMART-PLS تجزیه و تحلیل شد.
یافته ­ها: نتایج نشان داد که با توجه به مثبت بودن ضریب مسیر برآورد شده (β=0.770)، می­توان نتیجه گرفت که با افزایش نمرات انگیزه تحصیلی، نمرات انتخاب مسیر شغلی دانشجویان افزایش خواهد داشت. همچنین نتایج نشان داد که انگیزه شغلی، رابطه مثبت و مستقیمی با انتخاب مسیر شغلی دارد. علاوه‌براین با توجه به مثبت بودن ضریب مسیر برآورد شده (β=0.625)، می­توان نتیجه گرفت که با افزایش نمرات هویت روایتی، نمرات انتخاب مسیر شغلی دانشجویان افزایش خواهد داشت.
نتیجه‌گیری: با توجه به یافته‌های پژوهش می­توان نتیجه گرفت هویت روایتی رابطه مثبت و مستقیمی با انتخاب مسیر شغلی دارد. اعتبار مدل به میزان مناسبی است و متغیرهای انگیزه شغلی و هویتی روایتی پیش بین‌های مناسبی برای متغیر انتخاب مسیر شغلی دانشجویان می­باشد؛ بنابراین پیشنهاد می‌شود که دانشجویان برنامه خود برای طی مسیر شغلی‌شان را با یک مشاور شغلی در میان بگذارند و همچنین رسانه­ های جمعی، با استفاده از امکانات و ویژگی ­های تاثیرگذار بر حافظه جمعی و هویت روایتی، می­توانند با هدفمندی، مفاهیم مهمی چون اعتقاد به اخلاق در زندگی، ترجیح منافع جمعی بر فردی، یکپارچه سازی و ایجاد وحدت و انتخاب مسیر شغلی، زمینه مستعدی برای ایجاد بافت­ های فرهنگی و اجتماعی  در یک کل واحد را بازنمایی کنند.
متن کامل [PDF 1573 kb]   (27 دریافت)    
نوع مطالعه: پژوهشي | موضوع مقاله: تخصصي
دریافت: 1404/12/13 | پذیرش: 1404/3/1 | انتشار: 1405/2/1

فهرست منابع
1. احمدپور، آزاده و خسروپور، فرشید.(1404). نقش تعدیل گر دوره تحصیلی در رابطه خودکارآمدی انتخاب شغل با هوش های چندگانه و اطمینان به مهارت‌ها در دانشجویان مجله علوم روانشناختی; ۲۴ (۱۴۶) :۳۰۲-۲۸۱.http://psychologicalscience.ir/article-1-2729-fa.html
2. اسلامی, قاسم, زمانی پور, شادی و خورکیان و علیرضا . (1403). بررسی تأثیر خویشاوندسالاری بر رفتار جستجوی شغل با میانجی‌گری بی‌نزاکتی در محل کار و بدبینی کارکنان. پژوهش نامه مدیریت تحول, 16(پاییز و زمستان 1403), 193-228. https://doi.org/10.22067/tmj.2024.88468.1592
3. بالسینی، کامران؛ کرد، بهمن و شمالی اسکویی، آرزو. (1403). مدل یابی معادلات ساختاری بی صداقتی تحصیلی بر اساس ویژگی های شخصیتی با نقش میانجی هویت اخلاقی در دانش آموزان شهر تهران مجله علوم روانشناختی ۱۴۰۳; ۲۳ (۱۳۶) :۱۶۳-۱۴۵. 10.52547/JPS.23.136.891
4. بخشی علی آباد، حمید. نوروزی، داریوش. حسینی، زهرا السادات. (1383)؛ عوامل مؤثر بر ایجاد انگیزش شغلی اعضای هیأت علمی دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان، مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی، ؛ 4(12): 33-41. URL: http://ijme.mui.ac.ir/article-1-26-fa.html
5. حاجی محمد رضایی, مانا سادات, ضرغام حاجبی, مجید, & شفیع آبادی, عبدالله. (1401). اثربخشی مشاوره مسیر شغلی مبتنی بر امید بر خودکارآمدی در تصمیم‌گیری شغلی و امید شغلی زنان جویای کار. خانواده درمانی کاربردی. شماره 5 (مجموعه مقالات حوزه زنان), 466-479. https://www.doi.org/10.22034/aftj.2022.315305.1265
6. حکاک محمد، حسین زاده حمید. طراحی مدل شبکه سازی مسیرشغلی با رویکرد ساختاری تفسیری. پژوهش های مشاوره. ۱۴۰۳; ۲۳ (۸۹) :۱۸۶-۲۱۶. 10.18502/qjcr.v23i89.15793doi:
7. خدیر، تیمور و سارانی، فرحناز و سارانی، سعیده و دهقانی، آمنه و خدیر، فرهاد،1401،بررسی تاثیر انگیزه شغلی بر کاهش فرسودگی شغلی معلمان، سومین کنفرانس بین المللی چالش ها و راهکارهای نوین در مهندسی صنایع، مدیریت و حسابداری، چابهار. https://civilica.com/doc/1564766
8. دارچینی، ملیحه (1394)، بررسی عوامل انگیزشی تاثیرگذار بر بازاریابان عمر وسرمایه گذاری نمایندگی های بیمه های تجاری مستقر در شهرستان بندرعباس، پایان نامه کارشناسی ارشد مدیریت اجرایی، دانشگاه پیام نور.
9. زمان‌شعار، الهام؛ رضائیان، حمید؛ حسینیان، سیمین، عبداللهی، عباس.(1401). دلتنگی برای خود مطلوب: تحلیل تماتیک روایت‌های افراد از تجربه شکست عاطفی. پژوهش های مشاوره.; ۲۱ (۸۳) :۴۷-۸۴.doi: 10.18502/qjcr.v21i83.11086
10. علی پور اصفهانی، ندا، و صادقی، احمد. (1399). نقش خوش‌بینی و انطباق‌پذیری مسیر شغلی در موفقیت تحصیلی دانشجویان. پژوهش نامه روانشناسی مثبت، 6(1)، 1-12. https://doi.org/10.22108/ppls.2020.120957.1865
11. عینی،ساناز؛ ماله‌میر، بهزاد؛ کیوانلو، صفور؛ طهماسبی زاده، شقایق؛ عبادی، متینه عبادی، (1400). آزمون مدل علی سبک های هویتی و مقبولیت اجتماعی با میانجی گری نگرش های ناکارآمد در پیش بینی استفاده از لوازم آرایشی در دانشجویان دختر، نشریه روان شناسی فرهنگی زن، 13(49)، 15-34. https://doi.org/10. 3389/fpsyg.2021.586161
12. ماله میر؛ بهزاد؛ نادری نورعینی، سحر؛ مهرابی پور، محیا؛ محمودی ثانی، جعفر؛ فوی، علی و میکائیلی، نیلوفر . (1401). مقایسه ذهن آگاهی، شوخ طبعی و سلامت سازمانی در پرستاران بخش ویژه و عادی. بهداشت روانی و فرهنگ, 1(1), 149-163. https://doi.org/10.30479/mhc.2023.19154.1028
13. نیک سیرت، فرشته؛ خادمی اشکذری، ملوک؛ نقش زهرا .(1403).. پژوهشی میدانی در مفاهیم فرسودگی شغلی، تعارض کار-خانواده، سرمایه روانشناختی و سلامت روان معلمان با تأکید بر نقش جنسیت مجله علوم روانشناختی; ۲۳ (۱۴۴) :۲۹۱-۲۷۵. 10.61186/jps.23.144.15
14. هاشمی، حوریه سادات،1400،بررسی تاثیر شایستگی مسیر شغلی بر موفقیت مسیر شغلی با نقش میانجی انعطاف پذیری مسیر شغلی،ششمین کنفرانس ملی نقش مدیریت در چشم انداز ۱۴۰۴،رشت. https://civilica.com/doc/1241549
15. Adcolla, D.F. (2011). Career management in information technology: a case study. Career Development International, 7(3), 142 – 158. https://doi.org/10.1007/s11007-004-5559-3.
16. Ahmadpour A, khosropour F. (2025). Predicting Career Decision-Making Self-Efficacy Based on Multiple Intelligences and Skills Belief Considering the Moderating Role of Academic Level among Students of Shahid Bahonar University of Kerman. Journal of Psychological Science. 24(146), 281-302.URL: http://psychologicalscience.ir/article-1-2729-fa.html(persian).
17. Akkan, E., Lee, Y. T., & Reiche, B. S. (2022). How and when do prior international experiences lead to global work? A career motivation perspective. Human Resource Management, 61(1), 117-132. https://doi.org/10.1002/hrm.22083
18. Alipour Esfahani, Neda, and Sadeghi, Ahmad. (2019). The role of optimism and career path adaptability in students' academic success. Journal of Positive Psychology, 6(1), 1-12. https://doi.org/10.22108/ppls.2020.120957.1865 . (persian).
19. Aljerian, K. (2022). Factors Influencing Residents’ Specialty Choices and Satisfaction: Impact of Gender, Career Motivation and Life Goals. Journal of Surgical Education, 79(2), 302-308. https://doi.org/10.1016/j.jsurg.2021.09.018.
20. Anicich, E. M. (2022). Flexing and floundering in the on-demand economy: Narrative identity construction under algorithmic management. Organizational Behavior and Human Decision Processes, 169, 104138. https://doi.org/10.1016/j.obhdp.2022.104138
21. Bailer, S., Breunig, C., Giger, N., & Wüst, A. M. (2022). The diminishing value of representing the disadvantaged: Between group representation and individual career paths. British Journal of Political Science, 52(2), 535-552. https://doi.org/10.1017/S0007123420000642 .
22. Bakhshi Aliabad, Hamid. Norouzi, Dariush. Hosseini, Zahra Sadat. (2004); Factors affecting the job motivation of faculty members of Rafsanjan University of Medical Sciences, Iranian Journal of Education in Medical Sciences, 4(12): 33-41. URL: http://ijme.mui.ac.ir/article-1-26-fa.html . (persian).
23. Bakker, A. B., Demerouti, E., & Sanz-Vergel, A. (2023). Job demands–resources theory: Ten years later. Annual review of organizational psychology and organizational behavior, 10(1), 25-53.‌ https://doi.org/10.1080/02796015.2021.12087377.
24. Balesini K, Kord B, Shomali Oskoei A. (2024). Structural equations modeling of academic dishonesty based on personality characteristics with mediating moral identity in students at Tehran. Journal of Psychological Science. 23(136), 145-163. doi:10.52547/JPS.23.136.891(persian).
25. Darchini, Malihe (2015), Investigation of motivational factors affecting life and investment marketers of commercial insurance agencies located in Bandar Abbas city, Master's thesis in Executive Management, Payam Noor University. (persian).
26. Denyer, K., & Rowson, T. S. (2022). “I’ve finally got my expression”: the anchoring role of identity in changing from an organisation-based career to a protean career path. British Journal of Guidance & Counselling, 1-11. https://doi.org/10.1108/CDI-07-2023-0249
27. Doolaard, F. T., Lelieveld, G. J., Noordewier, M. K., van Beest, I., & van Dijk, E. (2022). How information on sexism may increase women's perceptions of being excluded, threaten fundamental needs, and lower career motivation. European Journal of Social Psychology, 52(3), 405-419. https://doi.org/10.1016/j.neuroimage.2018.12.045 ‌.
28. Eslami, Qasem, Zamanipour, Shadi, and Khorkian, Alireza. (2014). Investigating the effect of nepotism on job search behavior through the mediation of incivility in the workplace and employee pessimism. Journal of Change Management, 16(Fall and Winter 2014), 193-228. https://doi.org/10.22067/tmj.2024.88468.1592. (persian).
29. Eyni, Sanaz; Malemir, Behzad; Keyvanloo, Safvor; Tahmasebizadeh, Shaghayegh; Ebadi, Matineh Ebadi, (2012). Testing the causal model of identity styles and social acceptability with the mediation of dysfunctional attitudes in predicting the use of cosmetics in female students, Journal of Women's Cultural Psychology, 13(49), 15-34. https://doi.org/10. 3389/fpsyg.2021.586161 . (persian).
30. Fütterer, T., van Waveren, L., Hübner, N., Fischer, C., & Sälzer, C. (2023). I can't get no (job) satisfaction? Differences in teachers' job satisfaction from a career pathways perspective. Teaching and Teacher Education, 121, 103942. http://dx.doi.org/10.1016/j.tate.2022.103942
31. Haji Mohammad Rezaei, Mana Sadat, Zargham Hajibi, Majid, & Shafi Abadi, Abdullah. (1401). The effectiveness of hope-based career counseling on self-efficacy in career decision-making and career hope of job-seeking women. Applied Family Therapy. Issue 5 (Women's Journal), 466-479. https://www.doi.org/10.22034/aftj.2022.315305.1265.
32. Hakak Mohammad, Hosseinzadeh Hamid. Designing a career path networking model with an interpretive structural approach. Consulting Research. 1403; 23 (89): 186-216. 10.18502/qjcr.v23i89.15793doi : (persian).
33. Hallford DJ, Mellor D. Development and Validation of the Awareness of Narrative Identity Questionnaire (ANIQ). Assessment. 2017 Apr;24(3):399-413. doi: 10.1177/1073191115607046 . Epub 2016 Jul 28. PMID: 26438662.
34. Hashemi, Huriyeh Sadat, 2014, Investigation of the effect of career path competence on career path success with the mediating role of career path flexibility, Sixth National Conference on the Role of Management in the Perspective of 2015, Rasht. https://civilica.com/doc/1241549 . (persian).
35. Khadir, Timur and Sarani, Farahnaz and Sarani, Saeede and Dehghani, Ameneh and Khadir, Farhad, 2012, Studying the effect of job motivation on reducing teachers' job burnout, Third International Conference on Challenges and New Solutions in Industrial Engineering, Management and Accounting, Chabahar. https://civilica.com/doc/1564766 . (persian).
36. King, N. (2022). Memory, narrative, identity. In Memory, Narrative, Identity. Edinburgh University Press. https://edinburghuniversitypress.com/book-memory-narrative-identity.html.
37. Kirkegaard Thomsen, D., Fivush, R., Coman, A., Hirst, W., Luminet, O., & Pillemer, D. B. (2025). A framework for vicarious and collective memory, future projections and narrative identity. Nature Reviews Psychology, 1-14.‌ Doi: 20.1001.1.2383353.1401.11.10
38. Lind, M., Vanwoerden, S., Bo, S., & Sharp, C. (2022). Borderline personality disorder in adolescence: The role of narrative identity in the intrapsychic reasoning system. Personality Disorders: Theory, Research, and Treatment, 13(5), https://psycnet.apa.org/doi/10.1037/per0000517
39. London. M. (1983). Toward a theory of career motivation. Academy of Management Review, 8, 620-630. https://psycnet.apa.org/record/1984-05431-001
40. Louis, D., & Mielly, M. (2023). People on the tweets: Online collective identity narratives and temporality in the# LebaneseRevolution. Organization, 30(1), 89-115. https://doi.org/10.1177/13505084221137990.
41. Madeira, F., Madhusoodanan, N., Lee, J., Eusebi, A., Niewielska, A., Tivey, A. R., ... & Butcher, S. (2024). The EMBL-EBI Job Dispatcher sequence analysis tools framework in 2024. Nucleic acids research, 52(W1), W521-W525.‌ https://doi.org/10.1002/1099-1611
42. MalehMir; Behzad; Naderi Noor Eini, Sahar; Mehrabipour, Mohya; Mahmoudi Sani, Jafar; Foy, Ali and Mikaeili, Niloufar. (2023). Comparison of mindfulness, humor and organizational health in special and general ward nurses.ental Health and Culture, 1(1), 149-163. https://doi.org/10.30479/mhc.2023.19154.1028(persian).
43. McAdams, D. P. (1985). Power, intimacy, and the life story: Personological inquiries into identity. New York: Guilford Press. https://www.guilford.com/books/Power-Intimacy-and-the-Life-Story/Dan-McAdams/9780898625066
44. McLean, K. C., Pasupathi, M., & Syed, M. (2023). Cognitive scripts and narrative identity are shaped by structures of power. Trends in Cognitive Sciences, 27(9), 805-813.‌ https://doi.org/10.1080/02673843.2022.1590851
45. Murphy, G. (2023). Leadership preparation, career pathways and the policy context: Irish novice principals’ perceptions of their experiences. Educational Management Administration & Leadership, 51(1), 30-51. https://doi.org/10.1177/1741143220968169
46. Niksirat F, Khademi Ashkzari M, Naghsh Z. (2025). A field study on the concepts of job burnout, work-family conflict, psychological capital, and mental health of teachers with an emphasis on gender roles. Journal of Psychological Science. 23(144), 275-291. doi:10.61186/jps.23.144.15(persian).
47. Peci, A., de Menezes Santos, A., & Pino Oliveira de Araujo, B. C. (2022). Quo vadis? Career paths of Brazilian regulators. Regulation & Governance, 16(2), 470-486. http://dx.doi.org/10.1111/rego.12348
48. Sugiarti, E. (2023). The Influence of Training, Work Environment and Career Development on Work Motivation That Has an Impact on Employee Performance at PT. Suryamas Elsindo Primatama In West Jakarta. International Journal of Artificial Intelligence Research, 6(1.2). http://dx.doi.org/10.29099/ijair.v6i1.304
49. Susanto, P. C., Sawitri, N. N., & Suroso, S. (2023). Determinant Employee Performance and Job Satisfaction: Analysis Motivation, Path Career and Employee Engagement in Transportation and Logistics Industry. International Journal of Business and Applied Economics, 2(2), 257-268. http://dx.doi.org/10.55927/ijbae.v2i2.2711 .
50. Wang, Q., Gan, K. P., Wei, H. Y., Sun, A. Q., Wang, Y. C., & Zhou, X. M. (2024). Public service motivation and public employees' turnover intention: the role of job satisfaction and career growth opportunity. Personnel Review, 53(1), 99-118.‌ https://doi.org/10.1108/PR-11-2020-0836.
51. Zamanshaar, Elham; Rezaian, Hamid; Hosseinian, Simin; Abdollahi, Abbas. (1401). Longing for the Desired Self: A Thematic Analysis of Individuals' Narratives of Emotional Breakup Experience. Counseling Research.; 21 (83):47-84. 10.18502/qjcr.v21i83.11086 (persian).

ارسال نظر درباره این مقاله : نام کاربری یا پست الکترونیک شما:
CAPTCHA

ارسال پیام به نویسنده مسئول


بازنشر اطلاعات
این مقاله تحت شرایط مجوز کرییتیو کامنز (CC BY-NC-ND) قابل بازنشر است.

کلیه حقوق این وبگاه متعلق به مجله علوم روانشناختی است.

طراحی و برنامه‌نویسی : یکتاوب افزار شرق

© 2026 CC BY-NC-ND 4.0 | Journal of Psychological Science

Designed & Developed by : Yektaweb

Creative Commons License
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0)