جلد 22 - شماره 123 - 1402-3 - مجله علوم روانشناختی

پیام خود را بنویسید

ارسال به ایمیل

You can copy/paste HTML codes anywhere you like, for example in homepage, or even other sites

<div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1875"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> نقش میانجی گر استحکام من در رابطه بین ابعاد کمال‌گرایی و نشانه‌های وسواس فکری - عملی رابطه‌ای</strong><br> وحیده دهاقین،  محمدعلی بشارت <sup>*</sup>،  مسعود غلامعلی لواسانی،  زهرا نقش<br><a href="article-1-1875-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1875&sid=1&slc_lang=en"></a>   -    <a href="browse.php?a_id=1875&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1853"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> میزان استفاده از احساس گناه و شرم به‌عنوان کنترل درونی در سرمایه‌گذاران بخش خصوصی</strong><br> احمد دهقانفر،  علی حسین صمدی <sup>*</sup>،  ابراهیم هادیان،  روح الله شهنازی<br><a href="article-1-1853-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1853&sid=1&slc_lang=en"></a>   -    <a href="browse.php?a_id=1853&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1772"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بررسی تأثیر مداخله مبتنی بر مدل جامع تجربه زیسته سازگاری بر بهزیستی تحصیلی، روانی و اجتماعی</strong><br> سمیرا چناری،  شهرام واحدی <sup>*</sup>،  منصور بیرامی،  علی قره‌داغی<br><a href="article-1-1772-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1772&sid=1&slc_lang=en"></a>   -    <a href="browse.php?a_id=1772&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1892"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> رابطه ساختاری توجه مثبت مشروط والدین با ارزش مدرسه: نقش میانجی‌گر خودکارآمدی تحصیلی، جهت‌گیری هدف تبحرگرا و ارضای نیاز خودمختاری</strong><br> خدیجه عابدینی،  سیاوش طالع پسند <sup>*</sup>،  اسحاق رحیمیان بوگر<br><a href="article-1-1892-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1892&sid=1&slc_lang=en"></a>   -    <a href="browse.php?a_id=1892&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=2023"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> مقایسۀ اثربخشی آموزش مبتنی بر واقعیت‌درمانی و درمان ‌عقلانی ‌هیجانی رفتاری بر شایستگی اجتماعی نوجوانان دختر</strong><br> نیکی نیروزاده <sup>*</sup><br><a href="article-1-2023-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=2023&sid=1&slc_lang=en"></a>   -    <a href="browse.php?a_id=2023&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1914"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> اثربخشی آموزش ذهن‌آگاهی بر فرسودگی تحصیلی و تاب‌آوری تحصیلی دانش‌آموزان دختر</strong><br> امیر هاشم زاده،  حمیدرضا حاتمی <sup>*</sup>،  شکوه السادات بنی جمالی،  حسن اسدزاده<br><a href="article-1-1914-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1914&sid=1&slc_lang=en"></a>   -    <a href="browse.php?a_id=1914&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1818"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> طراحی و اعتباریابی پرسشنامه هوش هیجانی (فرم خودسنجی) برای ارزیابی کودکان</strong><br> آیدا کاظمی،  مهناز استکی <sup>*</sup>،  محمدباغر غباری بناب،  منوچهر مرادی<br><a href="article-1-1818-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1818&sid=1&slc_lang=en"></a>   -    <a href="browse.php?a_id=1818&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1823"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> الگوی ساختاری پیش‌بینی ناگویی هیجانی براساس طرحواره‌های سازش‌نایافته اولیه با میانجی‌گری خودافشایی هیجانی</strong><br> بهروز فرامرزی راد،  سمیه رباط میلی <sup>*</sup>،  خدیجه ابوالمعالی الحسینی،  مهدی زارع بهرام آبادی<br><a href="article-1-1823-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1823&sid=1&slc_lang=en"></a>   -    <a href="browse.php?a_id=1823&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1756"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> مقایسه اثربخشی آموزش ذهن آگاهی و خودمراقبتی بر تصویر بدنی در زنان مبتلا به سرطان پستان</strong><br> مژگان علی شیری،  بیوک تاجری <sup>*</sup>،  وحید کاوه،  حسن احدی<br><a href="article-1-1756-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1756&sid=1&slc_lang=en"></a>   -    <a href="browse.php?a_id=1756&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=2009"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> مدل یابی پیش‌بینی عقاید وسوسه‌انگیز مصرف مواد بر اساس علائم روانشناختی منفی با نقش واسطه‌ای دشواری نظم‌جویی ‌هیجان در مردان سوء‌مصرف‌کننده‌ مت‌آمفتامین</strong><br> سیده مرضیه داودی،  معصومه ژیان باقری <sup>*</sup>،  علیرضا شکرگزار،  محمدرضا بلیاد،  مهدی شاه نظری<br><a href="article-1-2009-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=2009&sid=1&slc_lang=en"></a>   -    <a href="browse.php?a_id=2009&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1792"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> مقایسه اثر بخشی درمان‌ پذیرش و تعهد، شناختی – رفتاری و واقعیت‌درمانی بر نشانگان اختلال روانی</strong><br> مجتبی عباس زاده،  احمد غضنفری <sup>*</sup>،  مریم چرامی،  رضا احمدی<br><a href="article-1-1792-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1792&sid=1&slc_lang=en"></a>   -    <a href="browse.php?a_id=1792&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=2029"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بررسی اثربخشی توانبخشی شناختی کنترل مهاری بر کارکردهای اجرایی سرد، حافظه فعال و انعطاف‌پذیری شناختی در کودکان دارای اختلال کمبود توجه/فزون کنشی</strong><br> بتول نجاری الموتی،  جاوید پیمانی،  مریم بهرامی هیدجی <sup>*</sup>،  شیدا سوداگر،  ناهید هواسی سومار<br><a href="article-1-2029-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=2029&sid=1&slc_lang=en"></a>   -    <a href="browse.php?a_id=2029&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div>

نقش میانجی گر استحکام من در رابطه بین ابعاد کمال‌گرایی و نشانه‌های وسواس فکری - عملی رابطه‌ای
وحیده دهاقین، محمدعلی بشارت ^*، مسعود غلامعلی لواسانی، زهرا نقش
چکیده - متن کامل (PDF)

میزان استفاده از احساس گناه و شرم به‌عنوان کنترل درونی در سرمایه‌گذاران بخش خصوصی
احمد دهقانفر، علی حسین صمدی ^*، ابراهیم هادیان، روح الله شهنازی
چکیده - متن کامل (PDF)

بررسی تأثیر مداخله مبتنی بر مدل جامع تجربه زیسته سازگاری بر بهزیستی تحصیلی، روانی و اجتماعی
سمیرا چناری، شهرام واحدی ^*، منصور بیرامی، علی قره‌داغی
چکیده - متن کامل (PDF)

رابطه ساختاری توجه مثبت مشروط والدین با ارزش مدرسه: نقش میانجی‌گر خودکارآمدی تحصیلی، جهت‌گیری هدف تبحرگرا و ارضای نیاز خودمختاری
خدیجه عابدینی، سیاوش طالع پسند ^*، اسحاق رحیمیان بوگر
چکیده - متن کامل (PDF)

مقایسۀ اثربخشی آموزش مبتنی بر واقعیت‌درمانی و درمان ‌عقلانی ‌هیجانی رفتاری بر شایستگی اجتماعی نوجوانان دختر
نیکی نیروزاده ^*
چکیده - متن کامل (PDF)

اثربخشی آموزش ذهن‌آگاهی بر فرسودگی تحصیلی و تاب‌آوری تحصیلی دانش‌آموزان دختر
امیر هاشم زاده، حمیدرضا حاتمی ^*، شکوه السادات بنی جمالی، حسن اسدزاده
چکیده - متن کامل (PDF)

طراحی و اعتباریابی پرسشنامه هوش هیجانی (فرم خودسنجی) برای ارزیابی کودکان
آیدا کاظمی، مهناز استکی ^*، محمدباغر غباری بناب، منوچهر مرادی
چکیده - متن کامل (PDF)

الگوی ساختاری پیش‌بینی ناگویی هیجانی براساس طرحواره‌های سازش‌نایافته اولیه با میانجی‌گری خودافشایی هیجانی
بهروز فرامرزی راد، سمیه رباط میلی ^*، خدیجه ابوالمعالی الحسینی، مهدی زارع بهرام آبادی
چکیده - متن کامل (PDF)

مقایسه اثربخشی آموزش ذهن آگاهی و خودمراقبتی بر تصویر بدنی در زنان مبتلا به سرطان پستان
مژگان علی شیری، بیوک تاجری ^*، وحید کاوه، حسن احدی
چکیده - متن کامل (PDF)

مدل یابی پیش‌بینی عقاید وسوسه‌انگیز مصرف مواد بر اساس علائم روانشناختی منفی با نقش واسطه‌ای دشواری نظم‌جویی ‌هیجان در مردان سوء‌مصرف‌کننده‌ مت‌آمفتامین
سیده مرضیه داودی، معصومه ژیان باقری ^*، علیرضا شکرگزار، محمدرضا بلیاد، مهدی شاه نظری
چکیده - متن کامل (PDF)

مقایسه اثر بخشی درمان‌ پذیرش و تعهد، شناختی – رفتاری و واقعیت‌درمانی بر نشانگان اختلال روانی
مجتبی عباس زاده، احمد غضنفری ^*، مریم چرامی، رضا احمدی
چکیده - متن کامل (PDF)

بررسی اثربخشی توانبخشی شناختی کنترل مهاری بر کارکردهای اجرایی سرد، حافظه فعال و انعطاف‌پذیری شناختی در کودکان دارای اختلال کمبود توجه/فزون کنشی
بتول نجاری الموتی، جاوید پیمانی، مریم بهرامی هیدجی ^*، شیدا سوداگر، ناهید هواسی سومار
چکیده - متن کامل (PDF)

Back to Original Issue