بررسی رابطه بین افسردگی و قلدری: نقش میانجی سبک های هویت

شفیع زاده, محمود; خان آرموئی, مهسا; رفیعی نیا, پروین

پیام خود را بنویسید

ارسال به ایمیل

دوره 19، شماره 96 - ( زمستان 1399 (اسفند) 1399 ) جلد 19 شماره 96 صفحات 1636-1625 | برگشت به فهرست نسخه ها

‎ 20.1001.1.17357462.1399.19.96.7.5

Mendeley

Zotero

RefWorks

shafizadeh M, khan armoei M, rafiei nia P. (2020). The relationship between depression and bullying: the mediating role of identity styles. Journal of Psychological Science. 19(96), 1625-1636.
URL: http://psychologicalscience.ir/article-1-811-fa.html

شفیع زاده محمود، خان آرموئی مهسا، رفیعی نیا پروین. بررسی رابطه بین افسردگی و قلدری: نقش میانجی سبک های هویت مجله علوم روانشناختی 1399; 19 (96) :1636-1625

URL: http://psychologicalscience.ir/article-1-811-fa.html

بررسی رابطه بین افسردگی و قلدری: نقش میانجی سبک های هویت

محمود شفیع زاده^*

، مهسا خان آرموئی

، پروین رفیعی نیا

دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی، دانشگاه سمنان ، mahmoodshafizadeh@semnan.ac.ir

چکیده: (1681 مشاهده)

زمینه: پژوهش های متعددی به بررسی رابطه دوطرفه بین افسردگی، قلدری و سبک های هویتی پرداخته اند؛ اما پژوهشی که به بررسی رابطه بین افسردگی و قلدری با نقش میانجی گری سبک هویت پرداخته باشد مغفول مانده است. هدف: پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین افسردگی و قلدری با نقش میانجی گری سبک هویت در دانش آموزان دوره متوسطه دوم انجام شد. روش: پژوهش حاضر از نوع همبستگی بود. جامعه آماری پژوهش حاضر شامل کلیه دانش آموزان پایه دهم و یازدهم شهرستان دامغان در سال تحصیلی 99-98 بود. 350 دانش آموز با روش نمونه گیری تصادفی به عنوان نمونه انتخاب شدند. ابزارهای پژوهش حاضر عبارتند از: پرﺳﺸﻨﺎﻣﻪ اﻓﺴﺮدﮔﯽ ﮐﻮدﮐﺎن ﻣﺎریﺎ ﮐﻮاس (1985)، پرسشنامه استاندارد قلدری ایلی نویز (2001) و پرسشنامه سبک های هویت برزونسکی (1989). تحلیل داده ها با استفاده از ماتریس همبستگی انجام شد. یافته ها: رابطه بین افسردگی با متغیرهای قلدری و قربانی معنادار و مثبت داشت و رابطه بین سبک‌های هویت اطلاعاتی، هنجاری و تعهد با قلدری و قربانی منفی و در مقابل رابطه بین سبک هویت اجتنابی با قلدری و قربانی مثبت بود (0/001 P<). همچنین مشخص شد افسردگی هم به صورت مستقیم و هم به صورت غیرمستقیم با میانجی‌گری سبک‌های هویت، متغیرهای قلدری و قربانی را پیش‌بینی می‌کند. همچنین واسطه گری سبک هویتی را در رابطه بین افسردگی و قلدری تأیید می کند. نتیجه گیری: رابطه بین افسردگی و قلدری در دانش آموزان یک رابطه ساده نیست و این رابطه تا حدودی از طریق میانجی گری بعضی از عناصر مهم مانند سبک هویت شخص، تحت تأثیر قرار می گیرد.

واژه‌های کلیدی: افسردگی، قلدری، قربانی، سبک های هویت

متن کامل [PDF 837 kb] (992 دریافت)

نوع مطالعه: پژوهشي | موضوع مقاله: عمومى
دریافت: 1399/3/20 | پذیرش: 1399/4/9 | انتشار: 1399/12/10