پیام خود را بنویسید

  دوره 14، شماره 56 - ( 12-1394 )  

View This Issue in Alternative Language Export Journal XML Articles RSS
XML [English Abstract] اثربخشی روش‌های مدیریت رفتار در تنیدگی و سلامت روانی مادران کودکان دارای اختلال کمبود توجه/فزون‌کنشی
ص. 474-457
رضا پورحسین، مهدی خان‌آبادی*، آمنه فهیمی‌فر
چکیده (1754 مشاهده) | متن کامل (PDF) (1092 دریافت)

XML [English Abstract] رابطه بین نخستین روان‌بنه های سازش‌‌نایافته و وخامت نشانه های مرضی در بیماران مبتلا به سندرم روده تحریک‌پذیر: نقش میانجی‌گری ناگویی‌خویی
ص. 493-475
محمدعلی بشارت*، سپیده دهقانی، مسعود غلامعلی لواسانی، رضا ملک‌زاده
چکیده (1895 مشاهده) | متن کامل (PDF) (1236 دریافت)

XML [English Abstract] تأثیر محرک یادآورنده مرگ بر حرمت خود
ص. 503-494
محمود امیربیگی، نیما قربانی*، محمدعلی بشارت
چکیده (1711 مشاهده) | متن کامل (PDF) (1170 دریافت)

XML [English Abstract] رابطه سبک‌های هویت با حضور و جستجوی معنای زندگی
ص. 516-504
عباس رحیمی‌نژاد*، محسن زالی‌زاده، احمد علیپور
چکیده (1887 مشاهده) | متن کامل (PDF) (1131 دریافت)

XML [English Abstract] مقایسه راهبردهای نظم‌جویی عاطفی و ذهن‌ تمام عیار در زنان نابارور و زنان بارورشده با لقاح مصنوعی و بهنجار
ص. 538-517
طیبه حبیب‌زاده*، محمد حاتمی، جعفر حسنی
چکیده (1779 مشاهده) | متن کامل (PDF) (1041 دریافت)

XML [English Abstract] مقایسۀ نقش ابعاد عاطفی شخصیت و ویژگیهای جمعیت‌شناختی در پیشبینی خشونت خانوادگی در مراجعین تحت درمان نگهدارنده با متادون و افراد عادی
ص. 556-539
سعید پورنقاش تهرانی*، مریم نصری تاج‌آبادی، ساره علیجانی
چکیده (1904 مشاهده) | متن کامل (PDF) (1126 دریافت)

XML [English Abstract] رابطه الگوهای ارتباطی خانواده، نهایی‌خواهی و حمایت اجتماعی با خودکارآمدی تحصیلی دانش‌آموزان دختر دوره متوسطه
ص. 581-557
سعید عسکری*، سیدمحسن حجت‌خواه، مختار حیدربیگی
چکیده (1985 مشاهده) | متن کامل (PDF) (1185 دریافت)

XML [English Abstract] نیازسنجی آموزشی دانش ‌آموزان ناشنوای هنرستانی
ص. 596-582
احمد به ‌پژوه*، سعید رحیمی، منصوره فضیلتی
چکیده (1859 مشاهده) | متن کامل (PDF) (583 دریافت)

Export as: HTML | XML | RSS

کلیه حقوق این وب سایت متعلق به مجله علوم روانشناختی می باشد.

طراحی و برنامه نویسی : یکتاوب افزار شرق

© 2022 CC BY-NC 4.0 | Journal of psychologicalscience

Designed & Developed by : Yektaweb

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial (CC BY-NC)