جلد 19 - شماره 90 - 1399-6 - مجله علوم روانشناختی

پیام خود را بنویسید

ارسال به ایمیل

You can copy/paste HTML codes anywhere you like, for example in homepage, or even other sites

<div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=683"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> ارتباط بین خودپنداشت و اضطراب رقابتی صفتی در دانشجو معلمان پردیس نسیبه</strong><br> نفیسه همایی مراد،  سارا باقری <sup>*</sup>،  الهام خداداده،  فائزه زارعی<br><a href="article-1-683-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=683&sid=1&slc_lang=en"></a>   -    <a href="browse.php?a_id=683&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=708"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> همبسته‌های فیزیولوژیک هیجان‌های بنیادی خشم و غم در افراد سالم و افسرده</strong><br> فاطمه ربیعی،  نیما قربانی <sup>*</sup>،  لیلی پناغی<br><a href="article-1-708-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=708&sid=1&slc_lang=en"></a>   -    <a href="browse.php?a_id=708&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=664"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> تبیین چگونگی تأثیرگذاری عناصر شناختی پژوهش فلسفی بر بهبود آموزش حل مسئله ریاضی</strong><br> زهرا فلاحان <sup>*</sup>،  علیرضا محمودنیا،  یحیی قائدی،  سعید ضرغامی<br><a href="article-1-664-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=664&sid=1&slc_lang=en"></a>   -    <a href="browse.php?a_id=664&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=680"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> مضامین استخراجی مسیر پیشرفت شغلی کارکنان بر مبنای جهت‌گیری شغلی متنوع: مطالعه کیفی به شیوه تحلیل محتوای استقرایی</strong><br> بیژن عبدالهی،  حسن رنگریز،  حسین عباسیان،  فائزه رحمانی <sup>*</sup><br><a href="article-1-680-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=680&sid=1&slc_lang=en"></a>   -    <a href="browse.php?a_id=680&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=674"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> مقایسه اثربخشی آموزش مبتنی بر درمان کوتاه مدت راه حل محور و درمان عقلانی – هیجانی - رفتاری بر معنای کار در کارکنان شرکت نفت</strong><br> غلامرضا خلیلی <sup>*</sup>،  کیانوش زهراکار،  عبدالرحیم کسایی اصفهانی<br><a href="article-1-674-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=674&sid=1&slc_lang=en"></a>   -    <a href="browse.php?a_id=674&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=687"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> نقش مشترک و یگانه راهبردهای ناسازگارانه تنظیم شناختی هیجان در پیش‌بینی مشکلات هیجانی دانشجویان رشته پرستاری</strong><br> حسن یعقوبی <sup>*</sup>،  لادن واقف<br><a href="article-1-687-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=687&sid=1&slc_lang=en"></a>   -    <a href="browse.php?a_id=687&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=342"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> اثربخشی آموزش کارکردهای اجرایی بر توانش‌های عصب‌روانشناختی و مهار توجه در کودکان مبتلا به ناتوانی یادگیری</strong><br> نرگس کشاورز ولیان <sup>*</sup>،  اکرم زارعی گونیانی<br><a href="article-1-342-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=342&sid=1&slc_lang=en"></a>   -    <a href="browse.php?a_id=342&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=603"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> پیش ‌بینی طلاق عاطفی بر اساس سواد عاطفی، سبک‌های مقابله‌ای، کیفیت زندگی، هیجان خواهی با میانجی‌گری تاب آوری</strong><br> لیلا علاقبند،  حسن پاشا شریفی <sup>*</sup>،  ولی الله فرزاد،  علیرضا آقایوسفی<br><a href="article-1-603-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=603&sid=1&slc_lang=en"></a>   -    <a href="browse.php?a_id=603&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=629"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> ارائه الگوی اثربخشی آموزش‌های ضمن خدمت مدیران دوره ابتدایی آموزش و پرورش استان هرمزگان</strong><br> اسماعیل هاشمی‌پورپتکوئی،  عباس خورشیدی <sup>*</sup>،  کامران محمدخانی،  امیر حسین محمد داودی،  فتاح ناظم<br><a href="article-1-629-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=629&sid=1&slc_lang=en"></a>   -    <a href="browse.php?a_id=629&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=378"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> اثربخشی بسته‌ بومی آموزش کارکردهای اجرایی ویژه معلمان بر نشانه‌های اختلال کم‌توجهی و فزون‌کنشی کودکان</strong><br> خلیل قاسمی،  محمدباقر کجباف <sup>*</sup>،  امیر قمرانی،  هاجر ترکان<br><a href="article-1-378-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=378&sid=1&slc_lang=en"></a>   -    <a href="browse.php?a_id=378&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=355"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> مقایسه مقبولیت اجتماعی و ناگویی طبعی در بین دانش‌آموزان دارای اختلال رفتار درونی‌سازی شده و دانش‌آموزان عادی</strong><br> سمیه صباغی،  ایران مهدی زادگان <sup>*</sup><br><a href="article-1-355-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=355&sid=1&slc_lang=en"></a>   -    <a href="browse.php?a_id=355&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=587"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> شناسایی مؤلفه ها و ارائه الگوی توسعه مدیریت منابع انسانی بر اساس ارزیابی عملکرد و یادگیری سازمانی منطقه ویژه اقتصادی ماهشهر</strong><br> مریم سلامت اهوازی،  محمد حسین پور <sup>*</sup>،  سکینه شاهی<br><a href="article-1-587-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=587&sid=1&slc_lang=en"></a>   -    <a href="browse.php?a_id=587&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=497"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> اثربخشی قصه درمانی مبتنی بر کنش‌های اجرایی روزمره بر بهبود نظم‌جویی شناختیِ هیجان کودکان مبتلا به اختلال نارسایی توجه / بیش‌فعالی</strong><br> زهرا درویش دماوندی،  فریبرز درتاج <sup>*</sup>،  بهرام علی قنبری هاشم آبادی،  علی دلاور<br><a href="article-1-497-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=497&sid=1&slc_lang=en"></a>   -    <a href="browse.php?a_id=497&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div>

ارتباط بین خودپنداشت و اضطراب رقابتی صفتی در دانشجو معلمان پردیس نسیبه
نفیسه همایی مراد، سارا باقری ^*، الهام خداداده، فائزه زارعی
چکیده - متن کامل (PDF)

همبسته‌های فیزیولوژیک هیجان‌های بنیادی خشم و غم در افراد سالم و افسرده
فاطمه ربیعی، نیما قربانی ^*، لیلی پناغی
چکیده - متن کامل (PDF)

تبیین چگونگی تأثیرگذاری عناصر شناختی پژوهش فلسفی بر بهبود آموزش حل مسئله ریاضی
زهرا فلاحان ^*، علیرضا محمودنیا، یحیی قائدی، سعید ضرغامی
چکیده - متن کامل (PDF)

مضامین استخراجی مسیر پیشرفت شغلی کارکنان بر مبنای جهت‌گیری شغلی متنوع: مطالعه کیفی به شیوه تحلیل محتوای استقرایی
بیژن عبدالهی، حسن رنگریز، حسین عباسیان، فائزه رحمانی ^*
چکیده - متن کامل (PDF)

مقایسه اثربخشی آموزش مبتنی بر درمان کوتاه مدت راه حل محور و درمان عقلانی – هیجانی - رفتاری بر معنای کار در کارکنان شرکت نفت
غلامرضا خلیلی ^*، کیانوش زهراکار، عبدالرحیم کسایی اصفهانی
چکیده - متن کامل (PDF)

نقش مشترک و یگانه راهبردهای ناسازگارانه تنظیم شناختی هیجان در پیش‌بینی مشکلات هیجانی دانشجویان رشته پرستاری
حسن یعقوبی ^*، لادن واقف
چکیده - متن کامل (PDF)

اثربخشی آموزش کارکردهای اجرایی بر توانش‌های عصب‌روانشناختی و مهار توجه در کودکان مبتلا به ناتوانی یادگیری
نرگس کشاورز ولیان ^*، اکرم زارعی گونیانی
چکیده - متن کامل (PDF)

پیش ‌بینی طلاق عاطفی بر اساس سواد عاطفی، سبک‌های مقابله‌ای، کیفیت زندگی، هیجان خواهی با میانجی‌گری تاب آوری
لیلا علاقبند، حسن پاشا شریفی ^*، ولی الله فرزاد، علیرضا آقایوسفی
چکیده - متن کامل (PDF)

ارائه الگوی اثربخشی آموزش‌های ضمن خدمت مدیران دوره ابتدایی آموزش و پرورش استان هرمزگان
اسماعیل هاشمی‌پورپتکوئی، عباس خورشیدی ^*، کامران محمدخانی، امیر حسین محمد داودی، فتاح ناظم
چکیده - متن کامل (PDF)

اثربخشی بسته‌ بومی آموزش کارکردهای اجرایی ویژه معلمان بر نشانه‌های اختلال کم‌توجهی و فزون‌کنشی کودکان
خلیل قاسمی، محمدباقر کجباف ^*، امیر قمرانی، هاجر ترکان
چکیده - متن کامل (PDF)

مقایسه مقبولیت اجتماعی و ناگویی طبعی در بین دانش‌آموزان دارای اختلال رفتار درونی‌سازی شده و دانش‌آموزان عادی
سمیه صباغی، ایران مهدی زادگان ^*
چکیده - متن کامل (PDF)

شناسایی مؤلفه ها و ارائه الگوی توسعه مدیریت منابع انسانی بر اساس ارزیابی عملکرد و یادگیری سازمانی منطقه ویژه اقتصادی ماهشهر
مریم سلامت اهوازی، محمد حسین پور ^*، سکینه شاهی
چکیده - متن کامل (PDF)

اثربخشی قصه درمانی مبتنی بر کنش‌های اجرایی روزمره بر بهبود نظم‌جویی شناختیِ هیجان کودکان مبتلا به اختلال نارسایی توجه / بیش‌فعالی
زهرا درویش دماوندی، فریبرز درتاج ^*، بهرام علی قنبری هاشم آبادی، علی دلاور
چکیده - متن کامل (PDF)

Back to Original Issue