پیام خود را بنویسید

  دوره 15، شماره 58 - ( 6-1395 )  

View This Issue in Alternative Language Export Journal XML Articles RSS
XML [English Abstract] گسست در روابط بین‌نسلی و تأثیر آن در شکل گیری هویّت فرزند خانوادۀ ایرانی
ص. 184-167
پرندیس پوردهقان ، محمود منصور* ، فریبرز باقری
چکیده (3075 مشاهده) | متن کامل (PDF) (1726 دریافت)

XML [English Abstract] تأثیر آموزش طرز رفتار به والدین بر افسردگی مادران کودکان دارای اختلال تضادورزی کشاکشی
ص. 196-185
محسن امیری* ، رضا پورحسین
چکیده (3239 مشاهده) | متن کامل (PDF) (2001 دریافت)

XML [English Abstract] پیش بینی شاخص های مزاج عاطفی فرزندان بر اساس شاخص های مزاج عاطفی والدین: یک مطالعه بین نسلی
ص. 215-197
محمدعلی بشارت* ، مهسا سعادتی ، آرزو جباری
چکیده (3628 مشاهده) | متن کامل (PDF) (1780 دریافت)

XML [English Abstract] رابطه منزلت‌های هویت و هوش هیجانی در دانش‌آموزان دبیرستانی دختر و پسر
ص. 234-216
عباس رحیمی‌نژاد* ، انسیه انجدانی
چکیده (3555 مشاهده) | متن کامل (PDF) (1789 دریافت)

XML [English Abstract] بررسی نقش میانجی‌گرانه افسردگی و شدت درد در رابطۀ بین راهبرد‌های نظم‌جویی هیجانی و کیفیت زندگی در افراد مبتلا به درد مزمن
ص. 246-235
سعید پورنقاش تهرانی* ، الهام عربی
چکیده (3321 مشاهده) | متن کامل (PDF) (1696 دریافت)

XML [English Abstract] اثرآزمایی بالینی روان نمایشگری در کنار آمدن با قطع عضو- تکبررسی
ص. 260-247
هدی پوررضائیان ، هادی بهرامی احسان ، مهدی پوررضائیان*
چکیده (3048 مشاهده) | متن کامل (PDF) (1778 دریافت)

XML [English Abstract] تأثیر یک دوره فعالیت منظم ورزشی بر ویژگی‌های عصبی - روانشناختی کودکان با اختلال هماهنگی تحولی
ص. 275-261
ایوب هاشمی* ، محمود شیخ ، رسول حمایت‌طلب
چکیده (3553 مشاهده) | متن کامل (PDF) (1775 دریافت)

XML [English Abstract] بررسی توجه پایدار در کودکان مبتلا به اختلال کمبود توجه/فزون کنشی و کودکان عادی
ص. 288-276
وحید نجاتی* ، فاطمه آبادی ، زهرا رمضان‌نیا ، عسل ناجیان
چکیده (4293 مشاهده) | متن کامل (PDF) (1951 دریافت)

Export as: HTML | XML | RSS

کلیه حقوق این وبگاه متعلق به مجله علوم روانشناختی است.

طراحی و برنامه‌نویسی : یکتاوب افزار شرق

© 2025 CC BY-NC-ND 4.0 | Journal of Psychological Science

Designed & Developed by : Yektaweb

Creative Commons License
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0)