جلد 23 - شماره 138 - 1403-6 - مجله علوم روانشناختی

پیام خود را بنویسید

ارسال به ایمیل

You can copy/paste HTML codes anywhere you like, for example in homepage, or even other sites

<div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1834"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> تدوین و آزمون مدل سازگاری تحصیلی بر اساس سبک های فرزندپروری ادراک شده با میانجی‌گری سرمایه روانشناختی، کیفیت زندگی و هیجان های تحصیلی</strong><br> محمدرضا فلاح نژاد <sup>*</sup>،  صغری ابراهیمی قوام،  فریبرز درتاج،  احمد برجعلی،  نورعلی فرخی<br><a href="article-1-1834-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1834&sid=1&slc_lang=en"></a>   -    <a href="browse.php?a_id=1834&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=2215"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> مرور نظام‌مند بر مطالعات ایرانی مرتبط با تأثیر مدل های زوج‌درمان گری بر گسستگی رابطه</strong><br> فائزه صلایانی،  محمدجواد اصغری ابراهیم آباد <sup>*</sup>،  محمدعلی بشارت،  بهروز مهرام،  سکینه سلطانی کوهبنانی<br><a href="article-1-2215-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=2215&sid=1&slc_lang=en"></a>   -    <a href="browse.php?a_id=2215&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=2239"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> شناسایی سوگیری‌های شناختی تیپ شخصیتی دی: یک استراتژی پدیدار شناختی</strong><br> سیده زهرا موسوی،  علی پاکیزه <sup>*</sup>،  سوران رجبی<br><a href="article-1-2239-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=2239&sid=1&slc_lang=en"></a>   -    <a href="browse.php?a_id=2239&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=2240"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> اثربخشی بسته هنردرمانی بیانگر مبتنی بر برنامه گربه سازگار بر کاهش ترس از شکست در کودکان جنگ‌ سوریه دارای علائم استرس آسیب ثانویه</strong><br> محمد کلثوم،  پریسا داروئی <sup>*</sup>،  امیر قمرانی<br><a href="article-1-2240-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=2240&sid=1&slc_lang=en"></a>   -    <a href="browse.php?a_id=2240&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=2244"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> ارائه الگوی شایستگی های روانشناختی مدیران جهت انتخاب در سازمان تأمین اجتماعی</strong><br> خلیل خُمیده <sup>*</sup>،  حسن رنگریز<br><a href="article-1-2244-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=2244&sid=1&slc_lang=en"></a>   -    <a href="browse.php?a_id=2244&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=2195"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> مدل یابی معادلات ساختاری رابطه آسیب های دوران کودکی با اعتیاد جنسی با نقش میانجی حمایت اجتماعی ادراک شده، ذهنی سازی و سبک های دلبستگی</strong><br> منا ادیبی فر،  مهدی منوچهری <sup>*</sup>،  افشین صلاحیان،  بیتا نصرالهی<br><a href="article-1-2195-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=2195&sid=1&slc_lang=en"></a>   -    <a href="browse.php?a_id=2195&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=2237"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> مقایسه اثربخشی درمان شناختی–رفتاری با استفاده از تمثیل‌ها و حکایت‌های مولانا و درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر رشد پس از آسیب در مادران دارای کودک فلج مغزی</strong><br> الهام جولانی،  لیدا لیل آبادی <sup>*</sup>،  اکرم گلشنی<br><a href="article-1-2237-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=2237&sid=1&slc_lang=en"></a>   -    <a href="browse.php?a_id=2237&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=2310"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بررسی اثربخشی آموزش مهارت‌های زندگی به مادران برکاهش مشکلات هیجانی-رفتاری کودکان 8-6 ساله</strong><br> جهانگیر شعبان،  خدیجه ابوالمعالی الحسینی <sup>*</sup>،  هایده صابری<br><a href="article-1-2310-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=2310&sid=1&slc_lang=en"></a>   -    <a href="browse.php?a_id=2310&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=2399"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> ارائه مدل ساختاری پیوند با مدرسه بر اساس دلزدگی تحصیلی با میانجی گری نارسایی هیجانی در دانش آموزان مقطع متوسطه</strong><br> ملیکا صالحی افشار،  اکبر محمدی <sup>*</sup>،  سارا حقیقت<br><a href="article-1-2399-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=2399&sid=1&slc_lang=en"></a>   -    <a href="browse.php?a_id=2399&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=2253"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> شناسایی کیفی عوامل مرتبط با سوگواری در سوگواران کووید-19</strong><br> فرنوش خالدی علمداری،  رویا کوچک انتظار <sup>*</sup>،  فاطمه گلشنی،  عباس ذبیح زاده<br><a href="article-1-2253-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=2253&sid=1&slc_lang=en"></a>   -    <a href="browse.php?a_id=2253&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=2262"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> تجربه زیسته والدین از چالش‌های فرزندپروری پس از طلاق: یک مطالعه پدیدار شناختی</strong><br> رویا حمیدی،  صدیقه احمدی <sup>*</sup>،  حسن حیدری<br><a href="article-1-2262-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=2262&sid=1&slc_lang=en"></a>   -    <a href="browse.php?a_id=2262&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=2145"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> ارائه الگوی رهبری هوشمند درآموزش و پروش</strong><br> مهدی اولیایی،  علی اکبر عجم <sup>*</sup>،  احمد اکبری،  تورج فلاح مهنه<br><a href="article-1-2145-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=2145&sid=1&slc_lang=en"></a>   -    <a href="browse.php?a_id=2145&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=2233"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> طراحی مدل سازگاری تحصیلی مبتنی بر اشتیاق تحصیلی با نقش میانجی پایستگی تحصیلی دانش‌آموزان</strong><br> پویا حیدری،  علیرضا منظری توکلی <sup>*</sup>،  حمدلله منظری توکلی،  امان الله سلطانی<br><a href="article-1-2233-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=2233&sid=1&slc_lang=en"></a>   -    <a href="browse.php?a_id=2233&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=2335"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> اثربخشی آموزش مدیریت استرس بر استرس ادراک شده و خودکنترلی دانش آموزان مبتلا به آسم</strong><br> حسین بیات،  حسن رضایی جمالویی <sup>*</sup>،  مسلم عباسی،  مهدی طاهری<br><a href="article-1-2335-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=2335&sid=1&slc_lang=en"></a>   -    <a href="browse.php?a_id=2335&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=2436"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بررسی نقش تعدیل کننده ی ذهن آگاهی در رابطه بین ترومای دوران کودکی و اعتیاد به شبکه های اجتماعی مبتنی بر موبایل در دانش آموزان دوره دوم متوسطه</strong><br> محمد عباسی <sup>*</sup>،  عزت اله قدم پور،  عرفان بهرامی،  محمد امین موسایی<br><a href="article-1-2436-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=2436&sid=1&slc_lang=en"></a>   -    <a href="browse.php?a_id=2436&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=2494"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> اثربخشی آموزش ارائه شده از طریق الگوی آموزشی-درمانی آسیب هم ‌وابستگی مبتنی بر ادراک تجارب زیسته بر خودکارآمدی نوجوانان</strong><br> مهدی دهقان هراتی،  کاظم برزگر بفرویی <sup>*</sup>،  ماریه دهقان منشادی<br><a href="article-1-2494-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=2494&sid=1&slc_lang=en"></a>   -    <a href="browse.php?a_id=2494&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div>

تدوین و آزمون مدل سازگاری تحصیلی بر اساس سبک های فرزندپروری ادراک شده با میانجی‌گری سرمایه روانشناختی، کیفیت زندگی و هیجان های تحصیلی
محمدرضا فلاح نژاد ^*، صغری ابراهیمی قوام، فریبرز درتاج، احمد برجعلی، نورعلی فرخی
چکیده - متن کامل (PDF)

مرور نظام‌مند بر مطالعات ایرانی مرتبط با تأثیر مدل های زوج‌درمان گری بر گسستگی رابطه
فائزه صلایانی، محمدجواد اصغری ابراهیم آباد ^*، محمدعلی بشارت، بهروز مهرام، سکینه سلطانی کوهبنانی
چکیده - متن کامل (PDF)

شناسایی سوگیری‌های شناختی تیپ شخصیتی دی: یک استراتژی پدیدار شناختی
سیده زهرا موسوی، علی پاکیزه ^*، سوران رجبی
چکیده - متن کامل (PDF)

اثربخشی بسته هنردرمانی بیانگر مبتنی بر برنامه گربه سازگار بر کاهش ترس از شکست در کودکان جنگ‌ سوریه دارای علائم استرس آسیب ثانویه
محمد کلثوم، پریسا داروئی ^*، امیر قمرانی
چکیده - متن کامل (PDF)

ارائه الگوی شایستگی های روانشناختی مدیران جهت انتخاب در سازمان تأمین اجتماعی
خلیل خُمیده ^*، حسن رنگریز
چکیده - متن کامل (PDF)

مدل یابی معادلات ساختاری رابطه آسیب های دوران کودکی با اعتیاد جنسی با نقش میانجی حمایت اجتماعی ادراک شده، ذهنی سازی و سبک های دلبستگی
منا ادیبی فر، مهدی منوچهری ^*، افشین صلاحیان، بیتا نصرالهی
چکیده - متن کامل (PDF)

مقایسه اثربخشی درمان شناختی–رفتاری با استفاده از تمثیل‌ها و حکایت‌های مولانا و درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر رشد پس از آسیب در مادران دارای کودک فلج مغزی
الهام جولانی، لیدا لیل آبادی ^*، اکرم گلشنی
چکیده - متن کامل (PDF)

بررسی اثربخشی آموزش مهارت‌های زندگی به مادران برکاهش مشکلات هیجانی-رفتاری کودکان 8-6 ساله
جهانگیر شعبان، خدیجه ابوالمعالی الحسینی ^*، هایده صابری
چکیده - متن کامل (PDF)

ارائه مدل ساختاری پیوند با مدرسه بر اساس دلزدگی تحصیلی با میانجی گری نارسایی هیجانی در دانش آموزان مقطع متوسطه
ملیکا صالحی افشار، اکبر محمدی ^*، سارا حقیقت
چکیده - متن کامل (PDF)

شناسایی کیفی عوامل مرتبط با سوگواری در سوگواران کووید-19
فرنوش خالدی علمداری، رویا کوچک انتظار ^*، فاطمه گلشنی، عباس ذبیح زاده
چکیده - متن کامل (PDF)

تجربه زیسته والدین از چالش‌های فرزندپروری پس از طلاق: یک مطالعه پدیدار شناختی
رویا حمیدی، صدیقه احمدی ^*، حسن حیدری
چکیده - متن کامل (PDF)

ارائه الگوی رهبری هوشمند درآموزش و پروش
مهدی اولیایی، علی اکبر عجم ^*، احمد اکبری، تورج فلاح مهنه
چکیده - متن کامل (PDF)

طراحی مدل سازگاری تحصیلی مبتنی بر اشتیاق تحصیلی با نقش میانجی پایستگی تحصیلی دانش‌آموزان
پویا حیدری، علیرضا منظری توکلی ^*، حمدلله منظری توکلی، امان الله سلطانی
چکیده - متن کامل (PDF)

اثربخشی آموزش مدیریت استرس بر استرس ادراک شده و خودکنترلی دانش آموزان مبتلا به آسم
حسین بیات، حسن رضایی جمالویی ^*، مسلم عباسی، مهدی طاهری
چکیده - متن کامل (PDF)

بررسی نقش تعدیل کننده ی ذهن آگاهی در رابطه بین ترومای دوران کودکی و اعتیاد به شبکه های اجتماعی مبتنی بر موبایل در دانش آموزان دوره دوم متوسطه
محمد عباسی ^*، عزت اله قدم پور، عرفان بهرامی، محمد امین موسایی
چکیده - متن کامل (PDF)

اثربخشی آموزش ارائه شده از طریق الگوی آموزشی-درمانی آسیب هم ‌وابستگی مبتنی بر ادراک تجارب زیسته بر خودکارآمدی نوجوانان
مهدی دهقان هراتی، کاظم برزگر بفرویی ^*، ماریه دهقان منشادی
چکیده - متن کامل (PDF)

Back to Original Issue