جلد 20 - شماره 98 - 1400-2 - مجله علوم روانشناختی

پیام خود را بنویسید

ارسال به ایمیل

You can copy/paste HTML codes anywhere you like, for example in homepage, or even other sites

<div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=845"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> اثربخشی بسته آموزشی توانش های روانی - اجتماعی بر شادکامی و خودکارآمدی عمومی رانندگان شرکت واحد اتوبوس‌رانی شهر تهران</strong><br> محسن شکوهی یکتا <sup>*</sup>،  نگین معتمدیگانه،  آمنه شاکری<br><a href="article-1-845-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=845&sid=1&slc_lang=en"></a>   -    <a href="browse.php?a_id=845&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=952"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بررسی تأثیر تحریک الکتریکی فراقشری مغز بر بهبود عملکرد شناختی و هیجانی بزرگسالان دارای اختلال کمبود توجه / بیش فعالی</strong><br> نوشین بصیری،  حبیب هادیان فرد <sup>*</sup>،  چنگیز رحیمی،  عبدالعزیز افلاک سیر<br><a href="article-1-952-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=952&sid=1&slc_lang=en"></a>   -    <a href="browse.php?a_id=952&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=805"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> اثربخشی برنامه فرزندپروری مثبت بر والدگری مؤثر و کیفیت رابطه والد – فرزندی در مادران دارای نوجوان</strong><br> داود حاج خدادادی،  عذرا اعتمادی <sup>*</sup>،  محمدرضا عابدی،  رضوان سادات جزایری<br><a href="article-1-805-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=805&sid=1&slc_lang=en"></a>   -    <a href="browse.php?a_id=805&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1027"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> مقایسه ابعاد همدلی درکودکان مبتلا به کمبود توجه / فزون کنشی و کودکان مبتلا به کندگامی شناختی</strong><br> رقیه عبدالرحیم پور <sup>*</sup>،  تورج هاشمی نصرت آباد،  ساناز پورهدایتی،  منیژه ملکی<br><a href="article-1-1027-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1027&sid=1&slc_lang=en"></a>   -    <a href="browse.php?a_id=1027&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=867"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> نقش اجتناب شناختی و ابرازگری هیجانی در پیش بینی تعارض زناشویی زنان شهر تهران</strong><br> عبدالباسط محمودپور <sup>*</sup>،  ابوالفضل امینیان،  محمد نوذری،  ابراهیم نعیمی<br><a href="article-1-867-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=867&sid=1&slc_lang=en"></a>   -    <a href="browse.php?a_id=867&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=984"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> پیش بینی پیشرفت و مسئولیت پذیری براساس ادراک شایستگی، تاب آوری و نوجویی دربین دانشجویان</strong><br> فروغ طاهرسلطانی،  فرهاد جمهری <sup>*</sup>،  فریبرز باقری<br><a href="article-1-984-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=984&sid=1&slc_lang=en"></a>   -    <a href="browse.php?a_id=984&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=820"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> تأثیر برنامه توان بخشی عصب - روانشناختی بر حافظه فعال و بازداری پاسخ دانش‌آموزان با ناتوانی یادگیری نوشتن</strong><br> فاطمه جعفری،  علی اکبر ارجمندنیا <sup>*</sup>،  رضا رستمی<br><a href="article-1-820-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=820&sid=1&slc_lang=en"></a>   -    <a href="browse.php?a_id=820&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=849"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بررسی عوامل مؤثر در ارزیابی آمادگی شغلی خلبانان مسافربری برای پرواز</strong><br> حسام سرواحد <sup>*</sup>،  کیومرث فرحبخش،  محمد عسگری<br><a href="article-1-849-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=849&sid=1&slc_lang=en"></a>   -    <a href="browse.php?a_id=849&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=1002"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> ارزیابی چقدر می تواند گمراه کننده باشد؟ یک مطالعه موردی در اختلال شخصیت مرزی</strong><br> محمود حکیم نیا <sup>*</sup>،  زهره رافضی<br><a href="article-1-1002-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=1002&sid=1&slc_lang=en"></a>   -    <a href="browse.php?a_id=1002&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=802"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> نقش واسطه‌ای حافظه فعال و اضطراب ریاضی در پیش‌بینی پردازش دیداری فضایی بر اساس خودکارآمدی ریاضی و خلاقیت</strong><br> زهرا مهدوی نجم آبادی،  پروین کدیور <sup>*</sup>،  علی اکبر ارجمندنیا،  کامبیز پوشنه<br><a href="article-1-802-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=802&sid=1&slc_lang=en"></a>   -    <a href="browse.php?a_id=802&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=839"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> رابطه هوش هیجانی با نشاط ذهنی: نقش واسطه‌ای خوددلسوزی</strong><br> اسماء تفرجی،  فریده یوسفی <sup>*</sup><br><a href="article-1-839-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=839&sid=1&slc_lang=en"></a>   -    <a href="browse.php?a_id=839&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=865"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> اثربخشی آموزش فلسفه برای کودکان بر هنجارگریزی و درگیری تحصیلی دانش آموزان پسر پایه ششم ابتدایی شهر بروجن</strong><br> محمدمهدی شیرزادی،  شبنم بیاتی <sup>*</sup>،  آرزو بداقی،  نادیا بابادی عکاشه<br><a href="article-1-865-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=865&sid=1&slc_lang=en"></a>   -    <a href="browse.php?a_id=865&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=970"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> نقش میانجی پذیرش خویشتن در رابطه ویژگی‌های شخصیتی و نیازهای گلاسر با کیفیت رابطه زناشویی</strong><br> عاطفه مبلیان،  محمدمسعود دیاریان <sup>*</sup>،  زهرا یوسفی<br><a href="article-1-970-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=970&sid=1&slc_lang=en"></a>   -    <a href="browse.php?a_id=970&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div>

اثربخشی بسته آموزشی توانش های روانی - اجتماعی بر شادکامی و خودکارآمدی عمومی رانندگان شرکت واحد اتوبوس‌رانی شهر تهران
محسن شکوهی یکتا ^*، نگین معتمدیگانه، آمنه شاکری
چکیده - متن کامل (PDF)

بررسی تأثیر تحریک الکتریکی فراقشری مغز بر بهبود عملکرد شناختی و هیجانی بزرگسالان دارای اختلال کمبود توجه / بیش فعالی
نوشین بصیری، حبیب هادیان فرد ^*، چنگیز رحیمی، عبدالعزیز افلاک سیر
چکیده - متن کامل (PDF)

اثربخشی برنامه فرزندپروری مثبت بر والدگری مؤثر و کیفیت رابطه والد – فرزندی در مادران دارای نوجوان
داود حاج خدادادی، عذرا اعتمادی ^*، محمدرضا عابدی، رضوان سادات جزایری
چکیده - متن کامل (PDF)

مقایسه ابعاد همدلی درکودکان مبتلا به کمبود توجه / فزون کنشی و کودکان مبتلا به کندگامی شناختی
رقیه عبدالرحیم پور ^*، تورج هاشمی نصرت آباد، ساناز پورهدایتی، منیژه ملکی
چکیده - متن کامل (PDF)

نقش اجتناب شناختی و ابرازگری هیجانی در پیش بینی تعارض زناشویی زنان شهر تهران
عبدالباسط محمودپور ^*، ابوالفضل امینیان، محمد نوذری، ابراهیم نعیمی
چکیده - متن کامل (PDF)

پیش بینی پیشرفت و مسئولیت پذیری براساس ادراک شایستگی، تاب آوری و نوجویی دربین دانشجویان
فروغ طاهرسلطانی، فرهاد جمهری ^*، فریبرز باقری
چکیده - متن کامل (PDF)

تأثیر برنامه توان بخشی عصب - روانشناختی بر حافظه فعال و بازداری پاسخ دانش‌آموزان با ناتوانی یادگیری نوشتن
فاطمه جعفری، علی اکبر ارجمندنیا ^*، رضا رستمی
چکیده - متن کامل (PDF)

بررسی عوامل مؤثر در ارزیابی آمادگی شغلی خلبانان مسافربری برای پرواز
حسام سرواحد ^*، کیومرث فرحبخش، محمد عسگری
چکیده - متن کامل (PDF)

ارزیابی چقدر می تواند گمراه کننده باشد؟ یک مطالعه موردی در اختلال شخصیت مرزی
محمود حکیم نیا ^*، زهره رافضی
چکیده - متن کامل (PDF)

نقش واسطه‌ای حافظه فعال و اضطراب ریاضی در پیش‌بینی پردازش دیداری فضایی بر اساس خودکارآمدی ریاضی و خلاقیت
زهرا مهدوی نجم آبادی، پروین کدیور ^*، علی اکبر ارجمندنیا، کامبیز پوشنه
چکیده - متن کامل (PDF)

رابطه هوش هیجانی با نشاط ذهنی: نقش واسطه‌ای خوددلسوزی
اسماء تفرجی، فریده یوسفی ^*
چکیده - متن کامل (PDF)

اثربخشی آموزش فلسفه برای کودکان بر هنجارگریزی و درگیری تحصیلی دانش آموزان پسر پایه ششم ابتدایی شهر بروجن
محمدمهدی شیرزادی، شبنم بیاتی ^*، آرزو بداقی، نادیا بابادی عکاشه
چکیده - متن کامل (PDF)

نقش میانجی پذیرش خویشتن در رابطه ویژگی‌های شخصیتی و نیازهای گلاسر با کیفیت رابطه زناشویی
عاطفه مبلیان، محمدمسعود دیاریان ^*، زهرا یوسفی
چکیده - متن کامل (PDF)

Back to Original Issue