پیام خود را بنویسید

  دوره 23، شماره 139 - ( پاییز 1403(مهر)، 1403 )  

View This Issue in Alternative Language Export Journal XML Articles RSS
XML [English Abstract] بررسی اثربخشی آموزش سرمایه روا‌نشناختی بر هیجان های مثبت و ‌خوش‌بینی تحصیلی دانش‌آموزان
ص. 21-1
معصومه بشارتی پور ، علیرضا حاجی‌یخچالی* ، منیجه شهنی ییلاق ، غلامحسین مکتبی
چکیده (1435 مشاهده) | متن کامل (PDF) (774 دریافت)

XML [English Abstract] تدوین مدل شادکامی بر اساس بهزیستی روانشناختی و حمایت اجتماعی با میانجی گری هوش هیجانی
ص. 42-23
نعیمه شبانی شاد ، اسماعیل سعدی پور* ، فریبرز باقری
چکیده (1256 مشاهده) | متن کامل (PDF) (626 دریافت)

XML [English Abstract] بررسی همبسته های آسیب‌شناختی روانی اعتیاد به اینترنت در دانشجویان افغانستان مشغول به تحصیل در دانشگاه‌های ایران
ص. 61-43
محمدحسن یوسفی ، حسنعلی ویسکرمی* ، محمدعلی سپهوندی
چکیده (1234 مشاهده) | متن کامل (PDF) (476 دریافت)

XML [English Abstract] اثربخشی آموزش راهبردهای پردازش هیجان‌ مدار بر تنیدگی تحصیلی، سازگاری اجتماعی و پریشانی روانشناختی دانش‌آموزان پسر دوره دوم متوسطه
ص. 78-63
کیانوش بیرانوند ، ناصر بهروزی* ، منیجه شهنی ییلاق ، غلامحسین مکتبی
چکیده (854 مشاهده) | متن کامل (PDF) (559 دریافت)

XML [English Abstract] بررسی اثربخشی روش‌های نقاشی تعاملی مبتنی بر رابطۀ والد-کودک بر علائم اختلال اضطراب جدایی کودکان ۶-۸ سال
ص. 91-77
نوشین ترابی گودرزی ، افسانه ناظری* ، امیر قمرانی
چکیده (1227 مشاهده) | متن کامل (PDF) (614 دریافت)

XML [English Abstract] مقایسه اثربخشی درمان شناختی-رفتاری و مصاحبه انگیزشی بر پیروی از درمان در سالمندان مبتلا به دیابت مقیم در منزل و خانه سالمندان
ص. 107-93
مهسا هادی زاده ، جواد خلعتبری* ، حسن احدی
چکیده (914 مشاهده) | متن کامل (PDF) (587 دریافت)

XML [English Abstract] اثر القای خلق مثبت و منفی بر حافظه کاری، اتوبیوگرافیک و معنایی در افراد با کمال‌گرایی ناسازگارانه
ص. 124-109
فاطمه قائدی ، اعظم داوودی* ، قاسم نظیری ، سیامک سامانی
چکیده (994 مشاهده) | متن کامل (PDF) (545 دریافت)

XML [English Abstract] تدوین مدل یابی معادلات ساختاری الگوهای ارتباطی والدین با سلامت روان در نوجوانان با میانجی گری نظم جویی شناختی هیجان و ذهن آگاهی
ص. 143-125
حکیمه محمدپور ، کبری حاجی علیزاده* ، زیبا برقی ایرانی
چکیده (1004 مشاهده) | متن کامل (PDF) (634 دریافت)

XML [English Abstract] تبیین الگوی یادگیری خودگردان مبتنی بر کمک طلبی با توجه به نقش میانجی گر تفکر نقادانه در دانش‌آموزان
ص. 161-145
نادیا نقوی ، نجمه حاجی پور عبایی* ، حمدالله منظری توکلی ، آناهیتا بحرینی زاده
چکیده (807 مشاهده) | متن کامل (PDF) (426 دریافت)

XML [English Abstract] مقایسه اثربخشی درمان ذهن آگاهی، پسخوراند زیستی و روش ترکیبی بر کیفیت زندگی جنسی مردان دارای انزال زودرس
ص. 177-163
مهدی سرافرازنسب ، رضا احمدی* ، احمد غضنفری
چکیده (806 مشاهده) | متن کامل (PDF) (511 دریافت)

XML [English Abstract] نقش سرمایه های روانشناختی و خودتنظیمی در اشتیاق تحصیلی دانش آموزان با میانجی گری سبک‌های شناختی ویت کین (مطالعه موردی: دختران 16 تا 18 سال دانش‌آموز مقطع متوسطه دوره دوم شهر زاهدان)
ص. 194-179
فاطمه ازبک پور ، فاطمه صغری کربلایی هرفته* ، سمانه سلیمی
چکیده (913 مشاهده) | متن کامل (PDF) (556 دریافت)

XML [English Abstract] روابط موضوعی و نشانه های شخصیت نمایشی: نقش میانجی گر مکانیسم های دفاعی
ص. 210-195
پرنیان مقامی ، حسن میرزا حسینی* ، نادر منیرپور
چکیده (829 مشاهده) | متن کامل (PDF) (592 دریافت)

XML [English Abstract] مقایسه اثربخشی گروه‌ درمانی مبتنی بر سایکودراما و تحلیل رفتار متقابل بر تعارض با والدین نوجوانان پسر
ص. 229-211
علی اکبر زارع ، محمد قمری* ، قربان فتحی اقدم ، مجتبی امیری مجد
چکیده (813 مشاهده) | متن کامل (PDF) (314 دریافت)

XML [English Abstract] اثربخشی درمان پردازش‌ شناختی بر حافظۀ ‌سرگذشتی و تجربۀ ‌سوگ در بازماندگان کرونا دارای استرس ‌پس ‌از‌ سانحه
ص. 246-231
فریباسادات وکیلی ، شهناز خالقی پور* ، علی محمد رضایی
چکیده (889 مشاهده) | متن کامل (PDF) (451 دریافت)

XML [English Abstract] اثربخشی آموزش مهارت های جنسی بر سلامت جنسی در دختران نوجوان مشغول به تحصیل در دوره متوسطه اول شهر تهران
ص. 262-247
نازلی چلویی ، فرهاد جمهری* ، رضا قربان جهرمی
چکیده (569 مشاهده) | متن کامل (PDF) (193 دریافت)

XML [English Abstract] بررسی اثربخشی روانشناسی مثبت‌گرا بر بهبود امیدواری، شادکامی و انعطاف‌پذیری روانشناختی معلمان زن مقطع ابتدایی شهر رفسنجان
ص. 279-263
فائزه بلوچی مرج ، پریسا زارع* ، حکیمه سلیمانی
چکیده (583 مشاهده) | متن کامل (PDF) (319 دریافت)

Export as: HTML | XML | RSS

کلیه حقوق این وبگاه متعلق به مجله علوم روانشناختی است.

طراحی و برنامه‌نویسی : یکتاوب افزار شرق

© 2025 CC BY-NC-ND 4.0 | Journal of Psychological Science

Designed & Developed by : Yektaweb

Creative Commons License
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0)