پیام خود را بنویسید

  دوره 23، شماره 139 - ( پاییز 1403(مهر)، 1403 )  

View This Issue in Alternative Language Export Journal XML Articles RSS
XML [English Abstract] بررسی اثربخشی آموزش سرمایه روا‌نشناختی بر هیجان های مثبت و ‌خوش‌بینی تحصیلی دانش‌آموزان
ص. 1566-1545
معصومه بشارتی پور ، علیرضا حاجی‌یخچالی* ، منیجه شهنی ییلاق ، غلامحسین مکتبی
چکیده (497 مشاهده) | متن کامل (PDF) (454 دریافت)

XML [English Abstract] تدوین مدل شادکامی بر اساس بهزیستی روانشناختی و حمایت اجتماعی با میانجی گری هوش هیجانی
ص. 1586-1567
نعیمه شبانی شاد ، اسماعیل سعدی پور* ، فریبرز باقری
چکیده (393 مشاهده) | متن کامل (PDF) (296 دریافت)

XML [English Abstract] بررسی همبسته های آسیب‌شناختی روانی اعتیاد به اینترنت در دانشجویان افغانستان مشغول به تحصیل در دانشگاه‌های ایران
ص. 1606-1587
محمدحسن یوسفی ، حسنعلی ویسکرمی* ، محمدعلی سپهوندی
چکیده (330 مشاهده) | متن کامل (PDF) (201 دریافت)

XML [English Abstract] اثربخشی آموزش راهبردهای پردازش هیجان‌ مدار بر تنیدگی تحصیلی، سازگاری اجتماعی و پریشانی روانشناختی دانش‌آموزان پسر دوره دوم متوسطه
ص. 1620-1607
کیانوش بیرانوند ، ناصر بهروزی* ، منیجه شهنی ییلاق ، غلامحسین مکتبی
چکیده (240 مشاهده) | متن کامل (PDF) (163 دریافت)

XML [English Abstract] بررسی اثربخشی روش‌های نقاشی تعاملی مبتنی بر رابطۀ والد-کودک بر علائم اختلال اضطراب جدایی کودکان ۶-۸ سال
ص. 1636-1621
نوشین ترابی گودرزی ، افسانه ناظری* ، امیر قمرانی
چکیده (391 مشاهده) | متن کامل (PDF) (276 دریافت)

XML [English Abstract] مقایسه اثربخشی درمان شناختی-رفتاری و مصاحبه انگیزشی بر پیروی از درمان در سالمندان مبتلا به دیابت مقیم در منزل و خانه سالمندان
ص. 1652-1637
مهسا هادی زاده ، جواد خلعتبری* ، حسن احدی
چکیده (254 مشاهده) | متن کامل (PDF) (236 دریافت)

XML [English Abstract] اثر القای خلق مثبت و منفی بر حافظه کاری، اتوبیوگرافیک و معنایی در افراد با کمال‌گرایی ناسازگارانه
ص. 1668-1653
فاطمه قائدی ، اعظم داوودی* ، قاسم نظیری ، سیامک سامانی
چکیده (255 مشاهده) | متن کامل (PDF) (200 دریافت)

XML [English Abstract] تدوین مدل یابی معادلات ساختاری الگوهای ارتباطی والدین با سلامت روان در نوجوانان با میانجی گری نظم جویی شناختی هیجان و ذهن آگاهی
ص. 1688-1669
حکیمه محمدپور ، کبری حاجی علیزاده* ، زیبا برقی ایرانی
چکیده (300 مشاهده) | متن کامل (PDF) (233 دریافت)

XML [English Abstract] تبیین الگوی یادگیری خودگردان مبتنی بر کمک طلبی با توجه به نقش میانجی گر تفکر نقادانه در دانش‌آموزان
ص. 1706-1689
نادیا نقوی ، نجمه حاجی پور عبایی* ، حمدالله منظری توکلی ، آناهیتا بحرینی زاده
چکیده (223 مشاهده) | متن کامل (PDF) (127 دریافت)

XML [English Abstract] مقایسه اثربخشی درمان ذهن آگاهی، پسخوراند زیستی و روش ترکیبی بر کیفیت زندگی جنسی مردان دارای انزال زودرس
ص. 1722-1707
مهدی سرافرازنسب ، رضا احمدی* ، احمد غضنفری
چکیده (250 مشاهده) | متن کامل (PDF) (171 دریافت)

XML [English Abstract] نقش سرمایه های روانشناختی و خودتنظیمی در اشتیاق تحصیلی دانش آموزان با میانجی گری سبک‌های شناختی ویت کین (مطالعه موردی: دختران 16 تا 18 سال دانش‌آموز مقطع متوسطه دوره دوم شهر زاهدان)
ص. 1738-1723
فاطمه ازبک پور ، فاطمه صغری کربلایی هرفته* ، سمانه سلیمی
چکیده (225 مشاهده) | متن کامل (PDF) (210 دریافت)

XML [English Abstract] روابط موضوعی و نشانه های شخصیت نمایشی: نقش میانجی گر مکانیسم های دفاعی
ص. 1754-1739
پرنیان مقامی ، حسن میرزا حسینی* ، نادر منیرپور
چکیده (234 مشاهده) | متن کامل (PDF) (179 دریافت)

XML [English Abstract] مقایسه اثربخشی گروه‌ درمانی مبتنی بر سایکودراما و تحلیل رفتار متقابل بر تعارض با والدین نوجوانان پسر
ص. 1774-1755
علی اکبر زارع ، محمد قمری* ، قربان فتحی اقدم ، مجتبی امیری مجد
چکیده (240 مشاهده) | متن کامل (PDF) (121 دریافت)

XML [English Abstract] اثربخشی درمان پردازش‌ شناختی بر حافظۀ ‌سرگذشتی و تجربۀ ‌سوگ در بازماندگان کرونا دارای استرس ‌پس ‌از‌ سانحه
ص. 1785-1775
فریباسادات وکیلی ، شهناز خالقی پور* ، علی محمد رضایی
چکیده (244 مشاهده) | متن کامل (PDF) (168 دریافت)

Export as: HTML | XML | RSS

کلیه حقوق این وبگاه متعلق به مجله علوم روانشناختی است.

طراحی و برنامه‌نویسی : یکتاوب افزار شرق

© 2024 CC BY-NC-ND 4.0 | Journal of Psychological Science

Designed & Developed by : Yektaweb

Creative Commons License
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0)