جلد 23 - شماره 137 - 1403-5 - مجله علوم روانشناختی

پیام خود را بنویسید

ارسال به ایمیل

You can copy/paste HTML codes anywhere you like, for example in homepage, or even other sites

<div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=2425"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> توسعه و بررسی ویژگی های روان سنجی نسخه فارسی تحقیق زبانی و شمارش کلمات (P-LIWC): طبقات هیجانات و فرآیندهای شناختی</strong><br> محمد علی سلطانی <sup>*</sup>،  پیمان مام شریفی،  رضا صالحی چگنی،  علی صفری،  سودابه ارشادی منش،  حمیدرضا کشاورز،  مجید افشاری،  محمدسجاد غفوری،  مجتبی محمدی،  فاطمه توکلی<br><a href="article-1-2425-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=2425&sid=1&slc_lang=en"></a>   -    <a href="browse.php?a_id=2425&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=2081"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> مقایسه اثربخشی درمان متمرکز بر هیجان و شناخت درمانی مبتنی بر ذهن‌آگاهی بر اختلال خواب، نشخوار فکری و ناگویی هیجانی در بیماران مبتلا به سندرم روده تحریک‌پذیر</strong><br> مریم دانا،  فرناز کشاورزی <sup>*</sup>،  فریبا حسنی،  پروانه محمدخانی<br><a href="article-1-2081-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=2081&sid=1&slc_lang=en"></a>   -    <a href="browse.php?a_id=2081&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=2254"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> مقایسه اثربخشی بازخورد عصبی و تحریک الکتریکی فراجمجمه ای بر اختلالات هیجانی کودکان مبتلا به شب ادراری</strong><br> شیوا خلیلی اشکلکی،  بیوک تاجری <sup>*</sup>،  سارا پاشنگ،  مریم کلهرنیا گل کار<br><a href="article-1-2254-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=2254&sid=1&slc_lang=en"></a>   -    <a href="browse.php?a_id=2254&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=2275"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> الگوی برنامۀ درسی پیش‌دبستانی با رویکرد توانمندسازی در مقابل آسیب‌های اجتماعی</strong><br> مهشید مهرجو،  محمد نوریان <sup>*</sup>،  نوذر نخعی<br><a href="article-1-2275-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=2275&sid=1&slc_lang=en"></a>   -    <a href="browse.php?a_id=2275&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=2330"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> مقایسۀ اثربخشی آموزش آرام‌سازی و آموزش آگاهی و ابراز هیجانی بر حساسیت اضطرابی در بیماران مبتلا به نشانگان رودۀ تحریک‌پذیر</strong><br> مرضیه صبائی،  فاطمه محمدی شیرمحله <sup>*</sup>،  مرضیه غلامی توران پشتی،  شهرام آگاه،  آرزو تاری مرادی<br><a href="article-1-2330-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=2330&sid=1&slc_lang=en"></a>   -    <a href="browse.php?a_id=2330&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=2205"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> طراحی و آزمون مدل علّی یادگیری خود راهبر براساس خلاقیت هیجانی، گرایش به تفکر انتقادی و سرزندگی تحصیلی با میانجی گری انگیزه پیشرفت</strong><br> ایرج بویری،  مرضیه طالب زاده شوشتری <sup>*</sup>،  زهرا دشت بزرگی<br><a href="article-1-2205-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=2205&sid=1&slc_lang=en"></a>   -    <a href="browse.php?a_id=2205&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=2420"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> مقایسه اثربخشی درمان فراشناختی، درمان راه حل محور و تمرینات استقامتی بر باورهای خودکارآمدی دانش آموزان دختر دارای اختلال هراس اجتماعی</strong><br> الهه باقری،  کورش گودرزی <sup>*</sup>،  مهدی روزبهانی،  کیوان کاکابرایی<br><a href="article-1-2420-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=2420&sid=1&slc_lang=en"></a>   -    <a href="browse.php?a_id=2420&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=2365"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> اثربخشی آموزش مبتنی بر مسئولیت پذیری اجتماعی بر مؤلفه های عزت نفس دانش آموزان</strong><br> پرویز رزاقی،  سیاوش طالع پسند <sup>*</sup>،  اسحاق رحیمیان بوگر<br><a href="article-1-2365-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=2365&sid=1&slc_lang=en"></a>   -    <a href="browse.php?a_id=2365&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=2127"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> اثربخشی آموزش هوش معنوی بر وندالیسم مدرسه ای و پرخاشگری دانش آموزان نوجوان</strong><br> افسانه سادات اسلامی،  محمدحسن غنی فر <sup>*</sup>،  قاسم آهی<br><a href="article-1-2127-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=2127&sid=1&slc_lang=en"></a>   -    <a href="browse.php?a_id=2127&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=2268"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> مقایسۀ صفات شخصیت مرزی، بخشودگی بین فردی و سبک‌های شنیداری در زنان متقاضی و غیرمتقاضی طلاق</strong><br> رعنا خسروی،  مژگان سپاه منصور <sup>*</sup><br><a href="article-1-2268-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=2268&sid=1&slc_lang=en"></a>   -    <a href="browse.php?a_id=2268&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=2246"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> پیش‌بینی صفت روان‌رنجورخویی بر اساس انواع سبک‌های دلبستگی و بهزیستی روانشناختی با میانجی‌گری عدم تحمل بلاتکلیفی در دانشجویان</strong><br> رومینا حسن تهرانی،  جعفر محرمی <sup>*</sup><br><a href="article-1-2246-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=2246&sid=1&slc_lang=en"></a>   -    <a href="browse.php?a_id=2246&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=2344"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> مقایسه تکانشگری شناختی، حرکتی و بی‌برنامگی در افراد وابسته به مت‌آمفتامین مراجعه کننده به کلینیک ترک اعتیاد با افراد غیر وابسته</strong><br> یگانه علی نژاد عینالو <sup>*</sup>،  قاسم نظیری<br><a href="article-1-2344-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=2344&sid=1&slc_lang=en"></a>   -    <a href="browse.php?a_id=2344&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=2162"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> تجارب زیسته معلمان و دانش آموزان پایه ششم از ارزشیایی کیفی درس ریاضی، طراحی مقیاس مهارت های معلمی در ارزشیابی کیفی درس ریاضی</strong><br> مسعود حسینی،  ابوالفضل تهرانیان <sup>*</sup>،  محمد حسن بهزادی،  سید حسن علم الهدایی<br><a href="article-1-2162-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=2162&sid=1&slc_lang=en"></a>   -    <a href="browse.php?a_id=2162&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=2183"><img src="./templates/tmpl_modern01/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> شناسایی شاخص های رفتار روانشناختی شوخ طبعی رهبری در شرکت دخانیات ایران</strong><br> محمدرسول مهدوی،  روح الله علیخان گرگانی <sup>*</sup>،  فرزین فرحبد<br><a href="article-1-2183-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=2183&sid=1&slc_lang=en"></a>   -    <a href="browse.php?a_id=2183&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1">متن کامل</a> (PDF)  <a href="" target="_blank"> </a>  <a href="" target="_blank"> </a>   <hr class="articles_bar_hr"></div>

توسعه و بررسی ویژگی های روان سنجی نسخه فارسی تحقیق زبانی و شمارش کلمات (P-LIWC): طبقات هیجانات و فرآیندهای شناختی
محمد علی سلطانی ^*، پیمان مام شریفی، رضا صالحی چگنی، علی صفری، سودابه ارشادی منش، حمیدرضا کشاورز، مجید افشاری، محمدسجاد غفوری، مجتبی محمدی، فاطمه توکلی
چکیده - متن کامل (PDF)

مقایسه اثربخشی درمان متمرکز بر هیجان و شناخت درمانی مبتنی بر ذهن‌آگاهی بر اختلال خواب، نشخوار فکری و ناگویی هیجانی در بیماران مبتلا به سندرم روده تحریک‌پذیر
مریم دانا، فرناز کشاورزی ^*، فریبا حسنی، پروانه محمدخانی
چکیده - متن کامل (PDF)

مقایسه اثربخشی بازخورد عصبی و تحریک الکتریکی فراجمجمه ای بر اختلالات هیجانی کودکان مبتلا به شب ادراری
شیوا خلیلی اشکلکی، بیوک تاجری ^*، سارا پاشنگ، مریم کلهرنیا گل کار
چکیده - متن کامل (PDF)

الگوی برنامۀ درسی پیش‌دبستانی با رویکرد توانمندسازی در مقابل آسیب‌های اجتماعی
مهشید مهرجو، محمد نوریان ^*، نوذر نخعی
چکیده - متن کامل (PDF)

مقایسۀ اثربخشی آموزش آرام‌سازی و آموزش آگاهی و ابراز هیجانی بر حساسیت اضطرابی در بیماران مبتلا به نشانگان رودۀ تحریک‌پذیر
مرضیه صبائی، فاطمه محمدی شیرمحله ^*، مرضیه غلامی توران پشتی، شهرام آگاه، آرزو تاری مرادی
چکیده - متن کامل (PDF)

طراحی و آزمون مدل علّی یادگیری خود راهبر براساس خلاقیت هیجانی، گرایش به تفکر انتقادی و سرزندگی تحصیلی با میانجی گری انگیزه پیشرفت
ایرج بویری، مرضیه طالب زاده شوشتری ^*، زهرا دشت بزرگی
چکیده - متن کامل (PDF)

مقایسه اثربخشی درمان فراشناختی، درمان راه حل محور و تمرینات استقامتی بر باورهای خودکارآمدی دانش آموزان دختر دارای اختلال هراس اجتماعی
الهه باقری، کورش گودرزی ^*، مهدی روزبهانی، کیوان کاکابرایی
چکیده - متن کامل (PDF)

اثربخشی آموزش مبتنی بر مسئولیت پذیری اجتماعی بر مؤلفه های عزت نفس دانش آموزان
پرویز رزاقی، سیاوش طالع پسند ^*، اسحاق رحیمیان بوگر
چکیده - متن کامل (PDF)

اثربخشی آموزش هوش معنوی بر وندالیسم مدرسه ای و پرخاشگری دانش آموزان نوجوان
افسانه سادات اسلامی، محمدحسن غنی فر ^*، قاسم آهی
چکیده - متن کامل (PDF)

مقایسۀ صفات شخصیت مرزی، بخشودگی بین فردی و سبک‌های شنیداری در زنان متقاضی و غیرمتقاضی طلاق
رعنا خسروی، مژگان سپاه منصور ^*
چکیده - متن کامل (PDF)

پیش‌بینی صفت روان‌رنجورخویی بر اساس انواع سبک‌های دلبستگی و بهزیستی روانشناختی با میانجی‌گری عدم تحمل بلاتکلیفی در دانشجویان
رومینا حسن تهرانی، جعفر محرمی ^*
چکیده - متن کامل (PDF)

مقایسه تکانشگری شناختی، حرکتی و بی‌برنامگی در افراد وابسته به مت‌آمفتامین مراجعه کننده به کلینیک ترک اعتیاد با افراد غیر وابسته
یگانه علی نژاد عینالو ^*، قاسم نظیری
چکیده - متن کامل (PDF)

تجارب زیسته معلمان و دانش آموزان پایه ششم از ارزشیایی کیفی درس ریاضی، طراحی مقیاس مهارت های معلمی در ارزشیابی کیفی درس ریاضی
مسعود حسینی، ابوالفضل تهرانیان ^*، محمد حسن بهزادی، سید حسن علم الهدایی
چکیده - متن کامل (PDF)

شناسایی شاخص های رفتار روانشناختی شوخ طبعی رهبری در شرکت دخانیات ایران
محمدرسول مهدوی، روح الله علیخان گرگانی ^*، فرزین فرحبد
چکیده - متن کامل (PDF)

Back to Original Issue