پیام خود را بنویسید

  دوره 24، شماره 152 - ( پاییز 1404(آبان)، 1404 )  

View This Issue in Alternative Language Export Journal XML Articles RSS
XML [English Abstract] ارزیابی اثربخشی برنامه مداخلات روان‌شناختی خانواده‌محور بر پایه تقویت مهارت‌های ارتباطی و ارتقای رضایت‌مندی زوجین بر دافعه‌های روانی، رفتاری و جنسی در زوج‌های متقاضی طلاق
ص. 17-1
صدیقه شهاب‌زاده ، غلامعلی افروز* ، سیمین حسینیان ، رضا پورحسین
چکیده (701 مشاهده) | متن کامل (PDF) (267 دریافت)

XML [English Abstract] مقایسه تأثیر آموزش تنظیم هیجان (ERT) و مداخله مبتنی بر شفقت (CFT) بر نظم جویی هیجانی و خودتوانمندسازی اجتماعی در دانش آموزان پسر مقطع متوسطه دوم دارای رفتارهای پرخطر
ص. 42-19
عسکر آتش افروز* ، سکینه جهانی ، منیجه شهنی ییلاق ، ناصر بهروزی
چکیده (826 مشاهده) | متن کامل (PDF) (219 دریافت)

XML [English Abstract] بررسی تاثیر مربیگری روانشناختی مثبت گرا بر غرزدن و خودکارآمدی شغلی کارکنان آموزش و پرورش شهرستان ایلام
ص. 59-43
سعید فرجی* ، کیومرث بشلیده ، نسرین ارشدی ، عبدالکاظم نیسی
چکیده (463 مشاهده) | متن کامل (PDF) (183 دریافت)

XML [English Abstract] مقایسه اثربخشی آموزش مهارت‌‌آموزی کودک راه‌حل‌محور و برنامه فرندز بر خودکارآمدی در روابط بین‌فردی کودکان
ص. 80-61
محمد قمری* ، رویا خاوری خراسانی ، مجتبی امیری مجد
چکیده (603 مشاهده) | متن کامل (PDF) (220 دریافت)

XML [English Abstract] مقایسۀ‌ اثربخشی آموزش مثبت‌نگری و شناخت ‌درمانی مبتنی بر ذهن‌آگاهی بر خودکارآمدی و اضطراب تدریس دانشجو- معلمان آموزش فیزیک
ص. 100-81
محسن حاجی زاده اناری* ، میرنادر میری ، حسن حاجی زاده اناری
چکیده (634 مشاهده) | متن کامل (PDF) (232 دریافت)

XML [English Abstract] اثربخشی درمان شناختی رفتاری بر کاهش نشانگان سایبرکندریا در بیماران دارای دیابت نوع دو شهر تهران
ص. 115-101
سارا فتاحی ، محمد حاتمی* ، مژگان سپاه منصور ، زیبا برقی ایرانی
چکیده (585 مشاهده) | متن کامل (PDF) (186 دریافت)

XML [English Abstract] بررسی نقش میانجی‌گر انعطاف‌پذیری روانشناختی در رابطه بین ویژگی‌های شخصیتی و فرسودگی شغلی معلمان دوره ابتدایی
ص. 133-117
پوریا قاسمی ، آسیه مرادی* ، هاشم جبرائیلی
چکیده (857 مشاهده) | متن کامل (PDF) (228 دریافت)

XML [English Abstract] ارایه الگوی گرایش زنان زندانی به مصرف مواد بر پایه تکانشگری با نقش میانجیگر نشخوار ذهنی
ص. 151-135
اسعد فاخر ، اسماعیل سلیمانی*
چکیده (546 مشاهده) | متن کامل (PDF) (195 دریافت)

XML [English Abstract] اثربخشی آموزش سبک‌های یادگیری شناختی وارک و راهبردهای فراشناختی برپیشرفت درس علوم دانش آموزان
ص. 169-153
نادر چشم اذر ، سیاوش طالع پسند* ، نعمت ستوده
چکیده (540 مشاهده) | متن کامل (PDF) (212 دریافت)

XML [English Abstract] اثربخشی آموزش هوش اخلاقی بوربا بر فریب‌کاری تحصیلی و رفتارهای مدنی-تحصیلی دختران نوجوان
ص. 185-171
الهه زرین خواه ، ایلناز سجادیان* ، محمدعلی نادی
چکیده (569 مشاهده) | متن کامل (PDF) (190 دریافت)

XML [English Abstract] ساخت و اعتباریابی ابزار سنجش سوگ و فقدان مهاجرت در کودکان
ص. 203-187
طلایه عباسی ، احمد اکبری* ، خمید نحات ، محمدرضا صفاریان طوسی ، علی اکبر ثمری
چکیده (593 مشاهده) | متن کامل (PDF) (216 دریافت)

XML [English Abstract] تبیین مدل سلامت روان مبتنی بر سبک دلبستگی به خدا براساس شدت تجارب استرس‌زا با میانجیگری باورهای مذهبی و معنای زندگی در زنان قربانی خیانت
ص. 223-205
مریم مهدوی ، سید عبدالمجید بحرینیان* ، فاطمه شهابی زاده ، جلیل جراحی فریز
چکیده (766 مشاهده) | متن کامل (PDF) (236 دریافت)

XML [English Abstract] مقایسه تاثیر نوروفیدبک و درمان شناختی-رفتاری بر افزایش تمرکز و توجه در کودکان با اختلال کم‌توجهی/فزون‌کنشی
ص. 239-225
فاطمه مقدسی بروجنی ، علی تقوایی نیا* ، سیدسلیمان حسینی نیک
چکیده (600 مشاهده) | متن کامل (PDF) (239 دریافت)

XML [English Abstract] تدوین بسته پیشگیرانه دلزدگی زناشویی زوجین بر اساس تجارب زیسته زوجین دلزده از زندگی زناشویی
ص. 261-241
سیده مریم فاطمی ، محمد مسعود دیاریان* ، سید اسماعیل موسوی
چکیده (599 مشاهده) | متن کامل (PDF) (201 دریافت)

XML [English Abstract] رابطه طرحواره ناسازگار اولیه دیگر جهت مندی با سرزندگی تحصیلی: با نقش میانجیگری حمایت اجتماعی ادراک شده
ص. 279-263
سارا عیدی ، جهانشاه محمد زاده*
چکیده (636 مشاهده) | متن کامل (PDF) (225 دریافت)

XML [English Abstract] پیش بینی بهزیستی روان شناختی دانشجویان در اپیدمی کرونا بر اساس ویژگی‌های شخصیتی با توجه به نقش میانجی گر تاب آوری
ص. 296-281
منزه مرادی ، منصوره نیکوگفتار*
چکیده (587 مشاهده) | متن کامل (PDF) (218 دریافت)

Export as: HTML | XML | RSS

کلیه حقوق این وبگاه متعلق به مجله علوم روانشناختی است.

طراحی و برنامه‌نویسی : یکتاوب افزار شرق

© 2025 CC BY-NC-ND 4.0 | Journal of Psychological Science

Designed & Developed by : Yektaweb

Creative Commons License
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0)